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教师资格必考——教学设计、教学原则、教师职业道德
教学设计
教学设计出现在小学教师资格,《教育教学知识与能力》、中学《学科知识与教学能力》、教师资格面试中教案写作中。
教学设计模板
1、课题名称
即所授课的名称。一般要醒目地写在一页的首行中间。
2、课型、课时
课型有:新授课、练习课、复习课、实验课、示范课、研讨课、汇报课、观摩课等。
课时主要只指授课内容要在几个课时内完成。
3、教学目标(非常重要)
知识与技能目标,即传授哪些知识
过程与方法目标,即培养哪方面的能力;
情感态度与价值观目标,即进行哪些方面的情感、态度、价值观教育等。
教学目标要明确、具体、切合学生学习实际
4、教学重难点
教学重点:在授课时必须着重讲解和分析的内容
教学难点:指学生经过自学还不能理解或理解困难的内容。
5、教具
有多媒体、模型、标本、实物、音像等。
6、教学方法
如讲授法、实验法、案例教学法、发现教学法、情境教学法、课堂提问、讨论、自学、演示、演讲等。
7、教学过程
(1)导入
(2)讲授新课
(3)巩固练习
(4)归纳小结
8、作业设计
9、板书设计
10、课后反思
教学设计
教学设计出现在小学教师资格,《教育教学知识与能力》、中学《学科知识与教学能力》、教师资格面试中教案写作中。
教学设计模板
1、课题名称
即所授课的名称。一般要醒目地写在一页的首行中间。
2、课型、课时
课型有:新授课、练习课、复习课、实验课、示范课、研讨课、汇报课、观摩课等。
课时主要只指授课内容要在几个课时内完成。
3、教学目标(非常重要)
知识与技能目标,即传授哪些知识
过程与方法目标,即培养哪方面的能力;
情感态度与价值观目标,即进行哪些方面的情感、态度、价值观教育等。
教学目标要明确、具体、切合学生学习实际
4、教学重难点
教学重点:在授课时必须着重讲解和分析的内容
教学难点:指学生经过自学还不能理解或理解困难的内容。
5、教具
有多媒体、模型、标本、实物、音像等。
6、教学方法
如讲授法、实验法、案例教学法、发现教学法、情境教学法、课堂提问、讨论、自学、演示、演讲等。
7、教学过程
(1)导入
(2)讲授新课
(3)巩固练习
(4)归纳小结
8、作业设计
9、板书设计
10、课后反思