科学地玩双语托班小小班 小班中大班少量插班名额
对托班儿童而言，基本生活习惯和能力的养成是进一步发展的现实基础。游戏是托班儿童的基本需要，也是基本活动方式。对托班儿童的教学主要不是说教，而是支持、鼓励和引导儿童做.
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