宁波双语教育幼儿园艾迪儿春季名额预定中

1、观察能力的培养。
（1）观察事物的特性：比较长短、厚薄。相似性比较，引导孩子发现近似事物中的不同点和不同事物中的相似点，来培养小儿观察比较的能力。
（2）发展幼儿注意力。教小儿按成人的指示、集中精力完成一件事情或一种游戏。成人提示任务越具体，就越容易引起幼儿集中注意，明确注意的目的，在儿童完成作

业时成人可不断给予帮助，赞许，鼓励幼儿正确的行为，表扬孩子的成绩。可利用比赛的形式，激发幼儿积极性，鼓励他集中精力。
2、记忆力的培养
（1）利用游戏培养记忆力。
（2）图象记忆。让孩子看一张画有数种动物的图片，限定在一定时间内看完，开始时时间可长些，逐渐减少看的时问，然后将图片拿开，让孩子说出图片上有哪些动物

，如果孩子记住的不多，还可以教他使用一些记忆的方法如，有翅膀、能飞的有哪些？
（3）在日常生活中培养小儿记忆。
3、思维能力的培养。
（1）学会数数并理解数量的概念。
（2）利用语言促进思维。幼儿在多样化的活动中发展了直观具体性思维，并有了简单的判断能力和推理能力，学会对各种物体或现象进行简单的比较、概括。并确定它

们之间的联系。家长可经常用语言“为什么?”“在哪里?”“干什么?”“怎么办?”等，引导小儿思考。
（3）发展幼儿解决问题的能力。让孩子预想事情的结果，从而教会孩子去思考、推理并学会应当怎样做。

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