宁波青少年口才训练营_青少年口才培训
青少年口才训练营
宁波圆梦者青少年口才训练营
宁波圆梦者青少年口才训练营
宁波成口才素质培训学校
【课程简介】
宁波圆梦者青少年口才训练营
【圆梦者青少年口才训练营】：通过不同主题练习，帮助孩子提升自信，改善内向性格，增强有效沟通及语言组织能力，强化升学面试、班干部竞选等应变能力，培养情商，同时增强孩子的影响力和领导力。
适合人群：初中、高中、大学生 18人小班训练课
【学习内容】：（演讲与交际两方面）
演讲方面：主要是提高胆量自信、讲话条理性、锻炼思维逻辑应变能力及领导力等（如：条理公式、五何公式、具体化语言、演讲的礼仪、套路和方法、思维应变、即兴表达能力、逻辑性等）
交际方面：主要是训练处理人际关系，与人交谈的能力（如：如何与人沟通，沟通时如何应变、说服口才、处理人际关系等）。
针对人群：小学三到六年级学生
【学习内容】：
小主持人、小（教现场主持、现场的技巧，锻炼孩子们的思维和即兴表达能力）、
朗诵（陶冶孩子们的情操，培养艺术气质）、
表演、讲故事训练（锻炼孩子语言组织能力，讲话的条理性等）及感恩（对孩子进行感恩教育，培养孩子们的感恩意识等）。
青少年口才培训课程
青少年口才培训课程
青少年口才培训课程
宁波市新励成口才素质培训学校
宁波青少年口才培训课程
课程描述
欧美国家的孩子从小就接受公众讲话的训练，通过一系列的训练，孩子举止大方、谈吐自如、个性活泼、心理健康，公众讲话训练所带来的自信积极的状态对于孩子学 习、做人、做事，与他人沟通，与他人合作都会起到极大的作用。而且，公众讲话训练培养出的孩子从容不迫、习惯登台、善于表现的个性，对他今后成为管理领导 者将奠定良好的基础。亲爱的家长朋友们您的孩子敢在课堂上大胆发言吗？
您的孩子在班干部竞聘演讲中总能脱颖而出吗？
您的孩子在您亲朋好友的聚会上总能潇洒大方的问候吗？
也许您会说，我的孩子在家里非常能说会道，只是陌生人面前总躲在我的身后！
是啊，现在的孩子大多数是独生子女，与人沟通和交往的能力日渐退化，而社会对未来人才的要求越来越高。卡耐基训练课程的价值就在于帮助仍处于成长阶段的青少年朋友们提升自信，锻炼敢于在陌生、公众场合表达自我的胆量和信心，激发孩子想表达能欲望，让他们通过全种参与式的训练掌握公众表达的技巧和方法，培养语 言表达能力，提高青少年朋友们的沟通技能和演讲口才！
咨询电话: 188-5822-5383周
咨询Q Q: 1454372483（微信号nb114px）
开课信息 http://blog.sin***.cn/tqkcpx
上课地点: 宁波江东区百丈东路嘉汇国贸A座12A2
每月新班，欢迎来电/来校/在线客服咨询新开班信息，可预约来校免费试听课
二、《少年口才》培训课程教学大纲
讲认识自我
A、自我介绍
第六讲他人
A、欣喜再现
B、确立目标
B、情感再现
第二讲表达基础
A、现场
第七讲号召说服
A、朗诵训练
B、童年往事
B、魔术公式
第三讲场景再现
A、五觉训练
第八讲特色介绍
A、介绍自己
B、场景刻画
B、人物介绍
第四讲突破自我
A、对话训练
第九讲顺序条理
A、主持开场
B、情绪再现
B、说明情况
第五讲拓展自我
A、表演训练
第十讲即兴发挥
A、即席发言
B、惊险再现
B、综合训练
三、《青年口才》培训课程教学大纲
1、演讲技巧之（一） B、克服紧张心理，站姿眼神训练
2、演讲技巧之（二）B、避免讲话罗嗦，主持会议
3、演讲技巧之（三）B、上场退场训练，充满激情活力
4、演讲技巧之（四）B、清晰表达观点，语言具体有效
5、演讲技巧之（五）B、丰富肢体语言，增强模仿能力
6、演讲技巧之（六）B、掌握叙事结构，学讲幽默笑话
7、演讲技巧之（七）B、讲话条理清晰，语言通俗简洁
8、演讲技巧之（八）B、讲话生动形象，能够吸引听众
10、如何使别人喜欢你之（一）B、交谈口才
11、如何使别人喜欢你之（二）B、说服口才
12、如何使别人喜欢你之（三）B、赞美口才
13、如何使别人喜欢你之（四）B、批评口才
四、青少年口才培训课程报名咨询
少年口才:
针对小学三至六年级学生。
青年口才:
针对初中生、高中生及大学生。
宁波圆梦者青少年口才训练营
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适合人群：初中、高中、大学生 18人小班训练课
【学习内容】：（演讲与交际两方面）
演讲方面：主要是提高胆量自信、讲话条理性、锻炼思维逻辑应变能力及领导力等（如：条理公式、五何公式、具体化语言、演讲的礼仪、套路和方法、思维应变、即兴表达能力、逻辑性等）
交际方面：主要是训练处理人际关系，与人交谈的能力（如：如何与人沟通，沟通时如何应变、说服口才、处理人际关系等）。
针对人群：小学三到六年级学生
【学习内容】：
小主持人、小（教现场主持、现场的技巧，锻炼孩子们的思维和即兴表达能力）、
朗诵（陶冶孩子们的情操，培养艺术气质）、
表演、讲故事训练（锻炼孩子语言组织能力，讲话的条理性等）及感恩（对孩子进行感恩教育，培养孩子们的感恩意识等）。
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欧美国家的孩子从小就接受公众讲话的训练，通过一系列的训练，孩子举止大方、谈吐自如、个性活泼、心理健康，公众讲话训练所带来的自信积极的状态对于孩子学 习、做人、做事，与他人沟通，与他人合作都会起到极大的作用。而且，公众讲话训练培养出的孩子从容不迫、习惯登台、善于表现的个性，对他今后成为管理领导 者将奠定良好的基础。亲爱的家长朋友们您的孩子敢在课堂上大胆发言吗？
您的孩子在班干部竞聘演讲中总能脱颖而出吗？
您的孩子在您亲朋好友的聚会上总能潇洒大方的问候吗？
也许您会说，我的孩子在家里非常能说会道，只是陌生人面前总躲在我的身后！
是啊，现在的孩子大多数是独生子女，与人沟通和交往的能力日渐退化，而社会对未来人才的要求越来越高。卡耐基训练课程的价值就在于帮助仍处于成长阶段的青少年朋友们提升自信，锻炼敢于在陌生、公众场合表达自我的胆量和信心，激发孩子想表达能欲望，让他们通过全种参与式的训练掌握公众表达的技巧和方法，培养语 言表达能力，提高青少年朋友们的沟通技能和演讲口才！
咨询电话: 188-5822-5383周
咨询Q Q: 1454372483（微信号nb114px）
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上课地点: 宁波江东区百丈东路嘉汇国贸A座12A2
每月新班，欢迎来电/来校/在线客服咨询新开班信息，可预约来校免费试听课
二、《少年口才》培训课程教学大纲
讲认识自我
A、自我介绍
第六讲他人
A、欣喜再现
B、确立目标
B、情感再现
第二讲表达基础
A、现场
第七讲号召说服
A、朗诵训练
B、童年往事
B、魔术公式
第三讲场景再现
A、五觉训练
第八讲特色介绍
A、介绍自己
B、场景刻画
B、人物介绍
第四讲突破自我
A、对话训练
第九讲顺序条理
A、主持开场
B、情绪再现
B、说明情况
第五讲拓展自我
A、表演训练
第十讲即兴发挥
A、即席发言
B、惊险再现
B、综合训练
三、《青年口才》培训课程教学大纲
1、演讲技巧之（一） B、克服紧张心理，站姿眼神训练
2、演讲技巧之（二）B、避免讲话罗嗦，主持会议
3、演讲技巧之（三）B、上场退场训练，充满激情活力
4、演讲技巧之（四）B、清晰表达观点，语言具体有效
5、演讲技巧之（五）B、丰富肢体语言，增强模仿能力
6、演讲技巧之（六）B、掌握叙事结构，学讲幽默笑话
7、演讲技巧之（七）B、讲话条理清晰，语言通俗简洁
8、演讲技巧之（八）B、讲话生动形象，能够吸引听众
10、如何使别人喜欢你之（一）B、交谈口才
11、如何使别人喜欢你之（二）B、说服口才
12、如何使别人喜欢你之（三）B、赞美口才
13、如何使别人喜欢你之（四）B、批评口才
四、青少年口才培训课程报名咨询
少年口才:
针对小学三至六年级学生。
青年口才:
针对初中生、高中生及大学生。
