慈溪少儿美术教育 素描基础学什么
联系人:汪老师
Q Q:2261232091 Q Q:473607274
手机:15957859366 057456330998
地址:宁波慈溪市环城南路130号天九商务大厦211室
【报读班别】达芬奇少儿基础线描班、毕加索少儿色彩水粉班、阿波罗大师综合绘画班
【招生对象】 6-12岁
【教学特点】
儿童美术应享受绘画过程,而不是侧重美术专业技巧培训。不能只看眼前结果,不看远处发展过程。儿童只有在一个学画的全过程中慢慢体会、感受、思考,才能拥有一个好的学习结果,而不是一时一地的随时见分晓。急于看到一节课画得怎样的家长,对画的“质量”特别“较劲”的家长,一般心情都不会太好。期盼孩子作品张张见“效果”的家长,十有八九都不是抱着平常心让孩子画画的。如果孩子学画过于功利,过于追求“学之用”,孩子的画就不会自由,不会有自己的主见了,后反而得不到一个好的学习结果。孩子的画随着体验的增多和信息的涌入,会有自己的思考、探索或尝试。在这个过程中,原来的“四平八稳”的画法被新融入的信息所打乱,而新思维和有秩序的画法还没建立起来,这时孩子的画往往难见“成效”。所以,家长只看几张画,说明不了问题。
【学习内容】
通过生活中瓜果蔬菜、花朵动物、人物简笔的多项造型,锻炼少儿绘画线条、形状的手动能力,配合色彩的运用,用丰富的故事情节诱导学生组合创作。采用生动活泼的教学方式把孩子引入更专业的绘画创作中来,着力培养孩子的独立创作能力、艺术兴趣和志向,充分发挥其想象力、创造力,增强绘画表现手法,同时全面提高艺术修养。
让孩子先广泛地尝试了解各个画种,进而根据孩子的兴趣重点培养。旨在丰富学生艺术想象力,提高学习美术的兴趣,同时避免绘画思维的单一性,培养综合创作能力,为将来的美术学习、创作打下全面基础。.
色彩理论、色彩画、年画、创作、观摩大师作品。认识色彩的不同感觉,学习如何正确的运用色彩。提高色彩基础, 彩笔画、水粉景等,自主自由画等。平涂法 , 渐变法 , 混染法。
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【报读班别】达芬奇少儿基础线描班、毕加索少儿色彩水粉班、阿波罗大师综合绘画班
【招生对象】 6-12岁
【教学特点】
儿童美术应享受绘画过程,而不是侧重美术专业技巧培训。不能只看眼前结果,不看远处发展过程。儿童只有在一个学画的全过程中慢慢体会、感受、思考,才能拥有一个好的学习结果,而不是一时一地的随时见分晓。急于看到一节课画得怎样的家长,对画的“质量”特别“较劲”的家长,一般心情都不会太好。期盼孩子作品张张见“效果”的家长,十有八九都不是抱着平常心让孩子画画的。如果孩子学画过于功利,过于追求“学之用”,孩子的画就不会自由,不会有自己的主见了,后反而得不到一个好的学习结果。孩子的画随着体验的增多和信息的涌入,会有自己的思考、探索或尝试。在这个过程中,原来的“四平八稳”的画法被新融入的信息所打乱,而新思维和有秩序的画法还没建立起来,这时孩子的画往往难见“成效”。所以,家长只看几张画,说明不了问题。
【学习内容】
通过生活中瓜果蔬菜、花朵动物、人物简笔的多项造型,锻炼少儿绘画线条、形状的手动能力,配合色彩的运用,用丰富的故事情节诱导学生组合创作。采用生动活泼的教学方式把孩子引入更专业的绘画创作中来,着力培养孩子的独立创作能力、艺术兴趣和志向,充分发挥其想象力、创造力,增强绘画表现手法,同时全面提高艺术修养。
让孩子先广泛地尝试了解各个画种,进而根据孩子的兴趣重点培养。旨在丰富学生艺术想象力,提高学习美术的兴趣,同时避免绘画思维的单一性,培养综合创作能力,为将来的美术学习、创作打下全面基础。.
色彩理论、色彩画、年画、创作、观摩大师作品。认识色彩的不同感觉,学习如何正确的运用色彩。提高色彩基础, 彩笔画、水粉景等,自主自由画等。平涂法 , 渐变法 , 混染法。