鄞州教资培训   教资考试作文怎么立意

鄞州教资培训   教资考试作文怎么立意
我们以前基础教育阶段经常有这样一种语文题，就是给你一段，问作者想表达什么。这个放到文章中，叫做阅读理解，放到我们作文里，就叫做审题。
有同学说拿到考试题目材料，脑子一片空白，不知道应该写什么，注意这是果，不是因。因是什么？是这位同学平时不看东西，或者看东西的时候不喜欢往深里想一下。也就是所谓"学而不思则罔"。
看百草园到三味书屋，你目的是考试，还是能感受到鲁迅先生对童年的不舍与依恋？看一篇热点事件，你是仅仅开心一下，悲伤一下，气愤一下，还是试着思考背后的成因，解决的方法，以及可能存在的不可调和的冲突。
这是一种阅读中随读随进行的习惯，贯穿在生活中。如果没有积累，到考场上就必然反应为所谓的"头脑空空，不知所云"，也就更不知道写什么主题了。
以前有同学问我，老师你为啥给我们讲历年真题，都考过了，肯定不会再考一遍，我复习真题有啥用？那你回答我，我又不知道考什么题，我给您讲哪道题，不都是大概率不考吗？难道咱们作文多练题是为了能碰上题目吗？
其实这就是没弄懂上面说的考什么？考试不是考你做得题目够多，能够撞上考试题目，而是考谁能拿到任何一道题，都可以扒去故事和现象的外衣，理解作者想表达的意图。