宁波学大教一年级拼音怎么样小学语文课程咨询热线
目前,学生们的学习负担均较重。新知识多,作业量大。对于孩子来说,难免有一些消化不了的东西。在此情况下,如不能及时地把所欠缺的知识补起来,势必造成恶性循环,不理解的东西越压越多。辅导班可以弥补这方面的不足。
【学大教育】覆盖全国100多座城市,设有600多所学习中心。在全国拥有15000多名员工,其中专职教师占8000余人。无论您在哪,都能找到我们,我们就在您身边。
咨询电话:400-819-0114转分机4797
【宁波学大教育2019年课程安排】
【招生范围】小一至高三年级学生
【热门辅导】中小学各科衔接、各年级查漏补缺、寒暑假辅导;满足不同家长、学员的学习需求。
【课程特点】夯实基础、提升薄弱科目、梳理知识漏洞、结合平时易错试题点对点分析、配备经验丰富的课程老师传授学习方法和解题技巧等。
【上课地点】您可以拨打400免费电话,由专业老师帮您推荐,选择就近校区。
【辅导价格】不同年级,不同科目,价格不一
家长您好,感谢您对我们学大教育的关注,如需了解学大教育课程设置、教学方式、师资、上课时间、价格可拨打下面400免费电话或添加微信:zxxfd0326咨询详细的辅导班次,学费和辅导地址,预约2019年寒假班可享课时优惠欢迎您的来电!
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【北仑区】
北仑富邦广场校区———400 8190 114转4797
镇海学习中心—————400 8190 114转4798
【海曙区】
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【余姚市】
余姚舜江学习中心———400 8190 114转4796
余姚四明学习中心———400 8190 114转4795
【慈溪市】
青少年宫学习中心———400 8190 114转5882
新城大道学习中心———400 8190 114转2962
【温馨提示】☆如您还希望了解同类的线上一对一辅导,也可拔打掌门一对一在线辅导的免费咨询电话,了解相关课程,费用,效果☆
掌门一对一400咨询电话:4008-190-114转5999
【为帮助孩子找到更合适的自己的辅导机构,可一次咨询多个机构,了解相关课程,费用和效果,进行率的对比,更好的提升孩子!】
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【余姚】
余姚校区————400 8190 114转5074
宁波学大教育(400-8190-114转4797)老师提醒:作为家长,请您一定要知道:
说唱画玩,快快乐乐学字母。
要让孩子上好拼音课,学好拼音,就要千方百计点燃并留住学生心中对拼音的兴趣之火,让学拼音成为孩子心醉神迷的乐事。低年级的孩子好动坐不住,注意力易分散,只有那些生动活泼、直观有趣的东西,才能吸引他们的注意力,让他们不需要作太多努力,就能在脑海中记忆深刻。针对低年级孩子这种“无意识记”的记忆特点,在引导学生学习字母时,教师可采用一些生动活泼的教学方法,用说、唱、画、玩等孩子喜闻乐见的形式,使字母教学有情有趣,让孩子快快乐乐地参与到学习中来。
1.溜着儿歌记字形。
短小简练、琅琅上口的儿歌是低年级孩子乐于诵读,便于记忆的,我们可以根据拼音字母的形体特征,自编儿歌,让学生在诵读中在歌唱中轻松记住字形。语文教材中的表音表形图②,是我们创编这样字形儿歌的主要依据。如:根据教材中声母b的表音表形图──运动员在波涛汹涌的大海上冲浪的图画,以及声母p的表音表形图──小猴在推板车爬山坡的图画,我们引导学生编说儿歌:“帆板冲浪b b b,小猴推车p p p”。充分利用教材已有资源的同时,还可以引导学生结合自己的生活,展开丰富的想象自编儿歌。有的学生说:“b像我们听的广播的样子,听广播b b b。”,有的学生说:“b像有天线的波导手机,波导手机b b b”。还有“像个6字b b b、牙刷茶杯b b b”等等。这样的字形儿歌不仅可以读,还可以自己谱曲唱出来,或者利用学生们熟悉的儿童歌曲的旋律,加上自编的字形儿歌来改词唱歌。如:我们利用儿童歌曲两只*的旋律,改词变成了歌曲分清声母b和p。
分清声母b和p
让孩子在歌唱中学习字母,活跃了气氛、愉悦了心情,在歌声中分清了声母b和p。
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【宁波学大小学,初中,高中各个年级段热门课程正在进行招生中,如需辅导请来电:4008-190-114转4797或添加老师微信:zxxfd0326!欢迎各位学生和家长前来咨询!!!
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1.溜着儿歌记字形。
短小简练、琅琅上口的儿歌是低年级孩子乐于诵读,便于记忆的,我们可以根据拼音字母的形体特征,自编儿歌,让学生在诵读中在歌唱中轻松记住字形。语文教材中的表音表形图②,是我们创编这样字形儿歌的主要依据。如:根据教材中声母b的表音表形图──运动员在波涛汹涌的大海上冲浪的图画,以及声母p的表音表形图──小猴在推板车爬山坡的图画,我们引导学生编说儿歌:“帆板冲浪b b b,小猴推车p p p”。充分利用教材已有资源的同时,还可以引导学生结合自己的生活,展开丰富的想象自编儿歌。有的学生说:“b像我们听的广播的样子,听广播b b b。”,有的学生说:“b像有天线的波导手机,波导手机b b b”。还有“像个6字b b b、牙刷茶杯b b b”等等。这样的字形儿歌不仅可以读,还可以自己谱曲唱出来,或者利用学生们熟悉的儿童歌曲的旋律,加上自编的字形儿歌来改词唱歌。如:我们利用儿童歌曲两只*的旋律,改词变成了歌曲分清声母b和p。
分清声母b和p
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