宁波有哪些教汉语拼音的补习 一年级语文辅导
一年级拼音是学生识字的基础,小朋友一定要把基础抓牢,家长们都知道拼音对一年级的重要性,建议选择一个好的拼音辅导来帮助孩子学习拼音,专业的拼音老师能懂得如何激发学生的学习兴趣,能让他们主动去学习拼音,达到理想的学习效果。在宁波地区的学大教育就有高质量的拼音辅导班,,家长们不妨来试一试。
【学大教育】覆盖全国100多座城市,设有600多所学习中心。在全国拥有15000多名员工,其中专职教师占8000余人。无论您在哪,都能找到我们,我们就在您身边。
咨询电话:400-819-0114转分机4797
【宁波学大教育2019年课程安排】
【招生范围】小一至高三年级学生
【热门辅导】中小学各科衔接、各年级查漏补缺、寒暑假辅导;满足不同家长、学员的学习需求。
【课程特点】夯实基础、提升薄弱科目、梳理知识漏洞、结合平时易错试题点对点分析、配备经验丰富的课程老师传授学习方法和解题技巧等。
【上课地点】您可以拨打400免费电话,由专业老师帮您推荐,选择就近校区。
【辅导价格】不同年级,不同科目,价格不一
家长您好,感谢您对我们学大教育的关注,如需了解学大教育课程设置、教学方式、师资、上课时间、价格可拨打下面400免费电话或添加微信:zxxfd0326咨询详细的辅导班次,学费和辅导地址,预约2019年寒假班可享课时优惠欢迎您的来电!
宁波学大教育一对一免费咨询电话:
【北仑区】
北仑富邦广场校区———400 8190 114转4797
镇海学习中心—————400 8190 114转4798
【海曙区】
海曙学习中心—————400 8190 114转4791
【江东区】
江东学习中心—————400 8190 114转4792
【鄞州区】
宁波万达广场学习中心—400 8190 114转4794
姜山学习中心—————400 8190 114转5884
【奉化区】
奉化学习中心—————400 8190 114转5883
【余姚市】
余姚舜江学习中心———400 8190 114转4796
余姚四明学习中心———400 8190 114转4795
【慈溪市】
青少年宫学习中心———400 8190 114转5882
新城大道学习中心———400 8190 114转2962
【建议】为帮助孩子找到更合适的辅导机构,建议一次可咨询多家机构进行了解,为您推荐当地其他同类型机构,可以拨打以下机构的咨询热线,了解相关课程、费用、效果
【宁波交大智立方咨询电话】
宁波交大智立方一对一/一对三免费咨询电话
【鄞州区】
鄞州校区----------400-8190-114转5866
【江东区】
江东校区----------400-8190-114转5521
【海曙区】
海曙校区----------400-8190-114转5073
【慈溪市】
慈溪三北西大街校区—400-8190-114转5867
【余姚】
余姚校区----------400-8190-114转5074
【温馨提示】☆如您还希望了解同类的线上一对一辅导,也可拔打掌门一对一在线辅导的免费咨询电话,了解相关课程,费用,效果☆
掌门一对一400咨询电话:4008-190-114转5999
宁波学大教育(400-8190-114转4797)老师提醒:作为家长,请您一定要知道:
一年级的孩子年龄小、注意力持续时间短,学习抽象的拼音,接受并熟练地拼读音节并不是一件简单的事情,为帮助学生尽快掌握拼读方法,我在实际教学中借鉴并运用了一些形象生动的方法,取得了较好的效果。
1、图、形、音三者结合记忆。
学习字母时先从儿歌入手,学生感兴趣、积极性较高,教材也提供了很好的插图,合理利用起来能收到很好的教学效果。例如在教学e时,我先让学生自由拼读儿歌,小组互相帮忙,这样学生学起来都比较轻松,而且也培养了他们的合作能力,再出示图画:一只漂亮的大白鹅。我充分借助插图调动孩子的兴趣,通过讲故事、看插图、编顺口溜,让他们在快乐中,在自我探索、自我发现中愉快的认读、书写,准确而迅速的掌握了这节课的知识。
2、形近字母比较记忆。
在教授b、p、d、q等字母时,将这四个字母分成两组启发学生采用比较的方法学习。这组形近字母在比较时,可以引导学生想:b-p都是右半圆,听广播(b)天线往上拉,泼水(p)水往下流;d-q都是左半圆,马蹄(d)向上带土,气球(q)下边拉绳。还可同时加上手势和口诀:右下半圆b,左下半圆d,右上半圆p,左上半圆q。学生在边看、边说、边比划的过程中加深了对这两组字母的记忆。两个相近字母一目了然,使学生模糊的形象得以清晰。
3、讲故事讲
故事学生爱听,生动有趣,容易记忆。能够帮助儿童在听故事中获得知识,形成记忆,如学习jqx和ü相拼的规则时,我就讲了jqx三兄弟很调皮的故事让学生记忆jqx和ü相拼的时侯去掉两点。学生不仅听得津津有味,而且记忆深刻。
4、游戏中学习
一年级学生的记忆特点是记得快、忘得快,根据学生年龄小,好动、爱表现、记忆力强的特点,我将枯燥无味的复习巩固方法换成找朋友、开火车、比一比、猜一猜等游戏形式激起学生的兴趣。学生对字母的音、形掌握得更牢固,对拼音音节的拼读积极性更高,学得轻松,学得扎实。
【宁波有哪些教汉语拼音的补习?一年级语文辅导】
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故事学生爱听,生动有趣,容易记忆。能够帮助儿童在听故事中获得知识,形成记忆,如学习jqx和ü相拼的规则时,我就讲了jqx三兄弟很调皮的故事让学生记忆jqx和ü相拼的时侯去掉两点。学生不仅听得津津有味,而且记忆深刻。
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