名思教育怎样学习的提高成绩

如果我们把学习抽象为一圆形的小纸片，为了方便举例，就将你每种题型的错误几率写在小纸片上（不包括粗心出错，这里列举的情况是没有掌握好知识点概念），类似扇形统计图的模板。
拿数学举例，接下来我把每种题型又归纳为一共六类，分别为:数学抽象，逻辑推理，数学建模，直观想象，数学运算，逻辑分析。
当你统计完之后，你忽然发现你某类的题型错误率占比非常高。你思索了一下，于是马上发现问题出在这里（你大多数的失分点也就在这里）。
接下来你就开始对症下药，我们要抓住事物一切的中心点。我们要求效率，那就要以较低的成本去得到较好的成果。
如果你做一张试卷，一共有30道题，其中只有一道是你的弱势知识点，你只明白了这个知识点。那相对于你的弱势知识点而言，你刷了30道题，却只得到一个知识点的内容，有用吗？吗？效率很低，其他题带来的收益微乎其微。
于是你找了相关知识点的试卷，里面同样有30道题，都是你的弱势知识点。你对症下药，虽然错了很多题，但是你把那些知识点都搞懂了。对于你的弱势知识点而言，你就在较大效率的提升了。
如果可以，你也可以把我上述所说的归纳的六类，再细分一些，直到你发现较重要的，也就是较需要提升的那些地方，然后在短时间内把他们攻破，从较重要的到较不重要的，真知在于实践。
这些真的是我觉得非常有用的点，因为题主想要效率，那不可能慢慢来，你投入的时间本身就是成本。你想要更早更快的提升，那就要对症下药。