育儿一二三四五
一、用忍计
温和地纠正孩子“出格”行为,孩子常会做一些令父母无法容忍的“出格”行为,二“疾风骤雨”式的教育只会使孩子走向极端,因此家长们只能“戒急用忍”,压下火气,多理解和包容孩子,在此基础上加以引导,这样才能引导向正途。
二、励勇计
培养孩子大胆探索的个性,生活中,常常是那些勇于探索、大胆无畏的人才能取得杰出成就。获得幸福。因此,父母为了孩子未来着想,不要过度保护,不要过分强调培养“听话”的孩子,而应该对给孩子一些锻炼的机会,鼓励他们做勇敢的孩子。
三、感化计
以真情感动孩子的心灵,教育孩子,不要光说教、责骂、劝导,有时候还必须以情感之,这样才能撼动孩子的心灵,达到教育的佳效果。但是,要感化孩子必须要真情实感,否则效果就会大打折扣。
四、平等计
培养胸怀开阔的孩子,独生子女个个都是“小太阳”,他们习惯以自我为中心,然而这样的性格对人际交往是极为不利的。因此,生活中,父母应注意不要给孩子特殊的地位,培养他们分享、合作的精神,逐步培养出一个胸怀开阔的孩子。
五、苦磨计
培养孩子的意志和毅力,孩子面临的是一个充满竞争的社会,而很多孩子由于生活过于安逸,缺少战胜困难的勇气。因此,聪明的父母应该多让孩子经受一些艰难困苦的磨练,以培养他们坚韧不拔的意志和毅力,这样他们才能在未来的竞争中取胜。
温和地纠正孩子“出格”行为,孩子常会做一些令父母无法容忍的“出格”行为,二“疾风骤雨”式的教育只会使孩子走向极端,因此家长们只能“戒急用忍”,压下火气,多理解和包容孩子,在此基础上加以引导,这样才能引导向正途。
二、励勇计
培养孩子大胆探索的个性,生活中,常常是那些勇于探索、大胆无畏的人才能取得杰出成就。获得幸福。因此,父母为了孩子未来着想,不要过度保护,不要过分强调培养“听话”的孩子,而应该对给孩子一些锻炼的机会,鼓励他们做勇敢的孩子。
三、感化计
以真情感动孩子的心灵,教育孩子,不要光说教、责骂、劝导,有时候还必须以情感之,这样才能撼动孩子的心灵,达到教育的佳效果。但是,要感化孩子必须要真情实感,否则效果就会大打折扣。
四、平等计
培养胸怀开阔的孩子,独生子女个个都是“小太阳”,他们习惯以自我为中心,然而这样的性格对人际交往是极为不利的。因此,生活中,父母应注意不要给孩子特殊的地位,培养他们分享、合作的精神,逐步培养出一个胸怀开阔的孩子。
五、苦磨计
培养孩子的意志和毅力,孩子面临的是一个充满竞争的社会,而很多孩子由于生活过于安逸,缺少战胜困难的勇气。因此,聪明的父母应该多让孩子经受一些艰难困苦的磨练,以培养他们坚韧不拔的意志和毅力,这样他们才能在未来的竞争中取胜。