宁波交大智立方小学初中高中新概念英语辅导咨询
宁波交大智立方小学、初中、高中新概念英语辅导咨询
【★宁波交大智立方教育专注中小学辅导,免费咨询电话400 819 0114转5521】
英语学习对于初中生来说很重要，因此我们要掌握好初中英语的学习方法，这样才能够在以后的中考和高考中取得好的成绩，下面为大家带来初中生学好英语必须要坚持的四个原则，希望对大家有帮助。
【建议】为了孩子能选择一所好的课外辅导机构，可以一次咨询多家机构进行对比。如需了解在线一对一辅导，请点击以下链接，可立即预约免费试听。
预约地址：http://ad.to***/tetris/page/52201465299/
温馨提示:这里是交大智立方，如需辅导，请拨打以下400免费电话，使用方法--先拨打前十位,听到语音提示“请输入分机号码”后按“分机数字”即可与老师通话。（本电话只接待课程咨询，恕不接待广告、合作建议等咨询）
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【鄞州区】
江东校区----------400-8190-114转5521
鄞州校区----------400-8190-114转5866
【慈溪市】
慈溪三北西大街校区—400-8190-114转5867
【智立方教育】坚持以学生为中心，推行“三维教学法”和“六度学习法”，开设了具备世界经典教学理念的“小组合作学习”模式的Mini三人班和模块化、针对性的VIP一对一班，帮助中小学生培养学习兴趣，改进学习方法，快速提升学习成绩，为孩子建设一个有目标、有方法、有效果的快乐学习“立方体”。
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一、简单原则
当事情复杂化的时候，我们常常会感到厌倦，因为不容易成功，所以就丢失了自信心和兴趣。学英语也是这样的。有些学生因为阅读不好，常常会主动找一些全英文的名著，来帮助自己的学习。可是那些名著里面的生僻词太多了，页可能有二十儿个，第二贞又有很多，学生们看不懂，就要查词典，这样查来查去，就把名著本身的内容忘掉了。原来练习阅读的初衷，变成了一个查单词、记单词的过程，于是这种阅读也就成了一种苦差事。渐渐地，学生们受不了这种痛苦，就放弃了。
其实这样的做法，就违背了学英语的“简单原则”。我们说，学英语是一个循序渐进的过程，任何人都不可能存一朝一夕成为英语学科的天才，所以不管是背单词，还是练习阅读，都应该一步一步地去学)J。拿阅读为例，女ll果我们在开始的时候选择了一篇很容易读的文章，那么读情它势必会给我们带来一些愉悦之感。这种感觉会激发我ffJ的信心，并且可能培养出我们的兴趣。记单词和听力也是一样的，只有从简单开始，才容易入门，才能产生‘兴趣”，才能把事情进行下去。
二、兴趣原则
“兴趣是老师”，兴趣能够激发一个人的热情，并能促使人们将一件事情以快乐的心态坚持到后。所以，学些英语，首先要激发学生的兴趣。如果他们对这门学科没有兴趣，那么即使是老师再怎么督促，家长再怎么管教，他们也可能不会在这门学科上花费更多的心思。可是，如果产生了兴趣，那么他们就会形成一种很强烈的求知欲望，主动去背单词、听听力、练习朗读和应用。可是，怎么才能培养学生的兴趣呢?
首先，我们要发现和发抛。
尽管每个学生的心理不尽相同，但是总会有一些事情是他们感兴趣的。我们首先要了解不同的学生对什么事情感兴趣，然后将对英语的学习跟他们感兴趣的事情联系到一起，从而刺激他们的兴趣。比如，一一个学生可能对电影感兴趣，我们可以根据他的这一特点，将英语与电影联合在一起，让他体会到其中的奥妙和神奇。
其次，要跟实践联系到一起。
要让学生们知道，学英语是有用的。另外，中学生的心理是不成熟的，他们之中的大多数人都有一种爱炫耀的心理，所以可以定期设定一些与实践生活有关的活动，比如邀请家长来参加一个英语讲座，让每一个学生来翻译。在这个应用的过程中，学生就可能形成一种优越感，从而爱上英语这门学科。
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一、简单原则
当事情复杂化的时候，我们常常会感到厌倦，因为不容易成功，所以就丢失了自信心和兴趣。学英语也是这样的。有些学生因为阅读不好，常常会主动找一些全英文的名著，来帮助自己的学习。可是那些名著里面的生僻词太多了，页可能有二十儿个，第二贞又有很多，学生们看不懂，就要查词典，这样查来查去，就把名著本身的内容忘掉了。原来练习阅读的初衷，变成了一个查单词、记单词的过程，于是这种阅读也就成了一种苦差事。渐渐地，学生们受不了这种痛苦，就放弃了。
其实这样的做法，就违背了学英语的“简单原则”。我们说，学英语是一个循序渐进的过程，任何人都不可能存一朝一夕成为英语学科的天才，所以不管是背单词，还是练习阅读，都应该一步一步地去学)J。拿阅读为例，女ll果我们在开始的时候选择了一篇很容易读的文章，那么读情它势必会给我们带来一些愉悦之感。这种感觉会激发我ffJ的信心，并且可能培养出我们的兴趣。记单词和听力也是一样的，只有从简单开始，才容易入门，才能产生‘兴趣”，才能把事情进行下去。
二、兴趣原则
“兴趣是老师”，兴趣能够激发一个人的热情，并能促使人们将一件事情以快乐的心态坚持到后。所以，学些英语，首先要激发学生的兴趣。如果他们对这门学科没有兴趣，那么即使是老师再怎么督促，家长再怎么管教，他们也可能不会在这门学科上花费更多的心思。可是，如果产生了兴趣，那么他们就会形成一种很强烈的求知欲望，主动去背单词、听听力、练习朗读和应用。可是，怎么才能培养学生的兴趣呢?
首先，我们要发现和发抛。
尽管每个学生的心理不尽相同，但是总会有一些事情是他们感兴趣的。我们首先要了解不同的学生对什么事情感兴趣，然后将对英语的学习跟他们感兴趣的事情联系到一起，从而刺激他们的兴趣。比如，一一个学生可能对电影感兴趣，我们可以根据他的这一特点，将英语与电影联合在一起，让他体会到其中的奥妙和神奇。
其次，要跟实践联系到一起。
要让学生们知道，学英语是有用的。另外，中学生的心理是不成熟的，他们之中的大多数人都有一种爱炫耀的心理，所以可以定期设定一些与实践生活有关的活动，比如邀请家长来参加一个英语讲座，让每一个学生来翻译。在这个应用的过程中，学生就可能形成一种优越感，从而爱上英语这门学科。
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