2021江西省考笔试考什么
笔试科目
江西省考笔试公共科目分为《行政职业能力测验》（简称《行测》）、《申论》两科。
《行测》为客观性试题，考试时限90分钟，满分100分；
《申论》为主观性试题，考试时限120分钟，满分100分。
一般职位《行政职业能力测验》成绩占比为60%、《申论》成绩占比为40%。
另外公安机关执法勤务职位和审计机关里“审计专业类”职位，笔试需加考专业科目。
公安机关执法勤务职位笔试成绩占比为《行测》50%、《申论》30%、专业科目20%；
审计机关“审计专业类”职位笔试成绩占比为《行测》30%、《申论》20%、专业科目50%。
《行政职业能力测验》
简称《行测》，主要测查与公务员职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力，主要包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、常识应用、资料分析等五大模块。
言语理解与表达主要测查考生运用语言文字进行交流和思考、迅速而准确地理解文字材料内涵的能力。它包括根据材料查找主要信息及重要细节；正确理解阅读材料中指定词语、语句的准确含义；概括归纳阅读材料的中心思想或主旨；判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致；根据上下文合理推断阅读材料中的隐含信息；判断作者的态度、意图、倾向、目的；准确、得体地遣词用字等。
数量关系主要测查考生理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的技能，涉及数字和数据关系的分析、判断、推理、运算等。
判断推理主要测查考生对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等以及运用基本科学知识做出推理判断的能力。
常识应用主要测查考生的社会认知能力和运用工作生活中各类常识理解分析，解决实际问题的能力。
资料分析主要测查考生对文字、图形、表格等各种形式资料的综合理解与分析加工能力，这部分内容通常由数据性、统计性的图表及文字材料等构成。
《申论》
《申论》是测查公务员工作应当具备的基本能力的笔试科目。县级职位《申论》一般设置3道题，包含一道大作文；往年乡镇职位《申论》保持在5道题的题量，不考大作文。
一般题型为概括题、 分析题、对策题、文章写作，主要测查考生的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。
阅读理解能力，要求全面把握给定材料的内容，准确理解给定材料的含义，准确提炼所包含的观点，并揭示所反映的本质问题。
综合分析能力，要求对给定材料的全部或部分内容、观点或问题进行分析和归纳，多角度地思考材料内容，作出合理的推断或评价。
提出和解决问题能力，要求借助自身的实践经验或生活体验，在对给定材料理解分析的基础上，发现和界定问题，作出评估或权衡，提出解决问题的方案或措施。
文字表达能力，要求熟练使用指定的语种（现代汉语），运用说明、陈述、议论等方式，准确规范、简明畅达地表述思想观点。
江西省考笔试公共科目分为《行政职业能力测验》（简称《行测》）、《申论》两科。
《行测》为客观性试题，考试时限90分钟，满分100分；
《申论》为主观性试题，考试时限120分钟，满分100分。
一般职位《行政职业能力测验》成绩占比为60%、《申论》成绩占比为40%。
另外公安机关执法勤务职位和审计机关里“审计专业类”职位，笔试需加考专业科目。
公安机关执法勤务职位笔试成绩占比为《行测》50%、《申论》30%、专业科目20%；
审计机关“审计专业类”职位笔试成绩占比为《行测》30%、《申论》20%、专业科目50%。
《行政职业能力测验》
简称《行测》，主要测查与公务员职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力，主要包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、常识应用、资料分析等五大模块。
言语理解与表达主要测查考生运用语言文字进行交流和思考、迅速而准确地理解文字材料内涵的能力。它包括根据材料查找主要信息及重要细节；正确理解阅读材料中指定词语、语句的准确含义；概括归纳阅读材料的中心思想或主旨；判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致；根据上下文合理推断阅读材料中的隐含信息；判断作者的态度、意图、倾向、目的；准确、得体地遣词用字等。
数量关系主要测查考生理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的技能，涉及数字和数据关系的分析、判断、推理、运算等。
判断推理主要测查考生对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等以及运用基本科学知识做出推理判断的能力。
常识应用主要测查考生的社会认知能力和运用工作生活中各类常识理解分析，解决实际问题的能力。
资料分析主要测查考生对文字、图形、表格等各种形式资料的综合理解与分析加工能力，这部分内容通常由数据性、统计性的图表及文字材料等构成。
《申论》
《申论》是测查公务员工作应当具备的基本能力的笔试科目。县级职位《申论》一般设置3道题，包含一道大作文；往年乡镇职位《申论》保持在5道题的题量，不考大作文。
一般题型为概括题、 分析题、对策题、文章写作，主要测查考生的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。
阅读理解能力，要求全面把握给定材料的内容，准确理解给定材料的含义，准确提炼所包含的观点，并揭示所反映的本质问题。
综合分析能力，要求对给定材料的全部或部分内容、观点或问题进行分析和归纳，多角度地思考材料内容，作出合理的推断或评价。
提出和解决问题能力，要求借助自身的实践经验或生活体验，在对给定材料理解分析的基础上，发现和界定问题，作出评估或权衡，提出解决问题的方案或措施。
文字表达能力，要求熟练使用指定的语种（现代汉语），运用说明、陈述、议论等方式，准确规范、简明畅达地表述思想观点。
