护航未成年人网络生活 让暑假吹起清朗之风
网上学习、与小伙伴“吃鸡”“开黑”、在线购物、看动画片、交友聊天、刷短视频……暑假来临，未成年人拥有了大把自由时间，作为“互联网原住民”的他们，可以通过电脑、平板或手机畅游网络空间。今年5月发布的《2019年全国未成年人互联网使用情况研究报告》显示，在节假日期间，各学历段未成年网民日均上网时长均显著提升。互联网给未成年人提供了生活、学习和娱乐等各类网络服务，带来了新的交往方式和文化形态。
但是，互联网在给青少年们带来极大便利的同时，这个虚拟世界中也存在着种种“陷阱”，对未成年人的身心健康有着极大的威胁。从2020年7月9日起，国家网信办启动了为期2个月的“清朗”未成年人暑期网络环境整治。
【热点试题】
“熊孩子”玩手机游戏花光家长存款;看网红直播打赏数十万……近年来，诸如此类的屡见不鲜，互联网对于低龄群体的渗透能力正持续增强，对未成年人的身心健康有着极大的威胁。对此，你怎么看?
【中公解读】
1.概括话题，给予评价。互联网给未成年人提供了生活、学习和娱乐等各类网络服务，带来了新的交往方式和文化形态。但是，互联网在给青少年们带来极大便利的同时，这个虚拟世界中也存在着种种“陷阱”，因此，护航未成年人网络生活，势在必行。
2.多角度分析。影响：(1)污染未成年人网络文化和扭曲价值观。(2)在参与网络论坛社区讨论时会遭受网络、欺凌和骚扰，危害未成年人身心健康。原因：(1)青少年“三观”尚未定型，抵御各类诱惑能力相对较差，极易受到外界影响。(2)一些互联网公司和平台为了谋取利益，无底线地通过设立热搜榜、排行榜、推荐位等，诱导未成年人参与应援。(3)父母、教育者和社会各方，缺乏有效地引导，简单地进行“紧”与“堵”。(4)缺乏保护未成年人互联网成长的有效规制体系。
3.提出对策。(1)政府层面。要完善保护未成年人互联网成长的有效规制体系，建立符合我国青少年发展实际的普适性法律法规体系，建立权责明确、监督有效、奖惩有力的制度体系。(2)企业层面。要落实社会责任，真正为未成年人互联网运用投入资源、付诸行动。(3)教育层面。要兼顾家庭和学校，重点提升未成年人网络素养的教育水平。开展有针对性和差异化的探索和实践，要兼顾城乡、中西部地区差异以及不同年龄段未成年人特点。(4)整治。要严厉打击诱导未成年人在社交平台、音视频平台的热搜榜、排行榜、推荐位等重点区域应援打榜、刷量控评、消费等行为。大力整治明星话题、热门帖文的互动评论环节煽动挑拨青少年粉丝群体对立、互撕谩骂、人肉搜索等行为。严格清查处置“饭圈”职业黑粉、恶意营销等违法违规。
原文链接：http://jx.z***/ziliao/20200916/12284_1.html
但是，互联网在给青少年们带来极大便利的同时，这个虚拟世界中也存在着种种“陷阱”，对未成年人的身心健康有着极大的威胁。从2020年7月9日起，国家网信办启动了为期2个月的“清朗”未成年人暑期网络环境整治。
【热点试题】
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【中公解读】
1.概括话题，给予评价。互联网给未成年人提供了生活、学习和娱乐等各类网络服务，带来了新的交往方式和文化形态。但是，互联网在给青少年们带来极大便利的同时，这个虚拟世界中也存在着种种“陷阱”，因此，护航未成年人网络生活，势在必行。
2.多角度分析。影响：(1)污染未成年人网络文化和扭曲价值观。(2)在参与网络论坛社区讨论时会遭受网络、欺凌和骚扰，危害未成年人身心健康。原因：(1)青少年“三观”尚未定型，抵御各类诱惑能力相对较差，极易受到外界影响。(2)一些互联网公司和平台为了谋取利益，无底线地通过设立热搜榜、排行榜、推荐位等，诱导未成年人参与应援。(3)父母、教育者和社会各方，缺乏有效地引导，简单地进行“紧”与“堵”。(4)缺乏保护未成年人互联网成长的有效规制体系。
3.提出对策。(1)政府层面。要完善保护未成年人互联网成长的有效规制体系，建立符合我国青少年发展实际的普适性法律法规体系，建立权责明确、监督有效、奖惩有力的制度体系。(2)企业层面。要落实社会责任，真正为未成年人互联网运用投入资源、付诸行动。(3)教育层面。要兼顾家庭和学校，重点提升未成年人网络素养的教育水平。开展有针对性和差异化的探索和实践，要兼顾城乡、中西部地区差异以及不同年龄段未成年人特点。(4)整治。要严厉打击诱导未成年人在社交平台、音视频平台的热搜榜、排行榜、推荐位等重点区域应援打榜、刷量控评、消费等行为。大力整治明星话题、热门帖文的互动评论环节煽动挑拨青少年粉丝群体对立、互撕谩骂、人肉搜索等行为。严格清查处置“饭圈”职业黑粉、恶意营销等违法违规。
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