2021年江西省考备考技巧总结
申论作为省考必考的一个科目，在复习中相信很多小伙伴都败在了它的手上。那么，如何才能在短期间内打败它呢?快往下看~
一、资料阅读三法技巧
©快读法
拿到材料后，进行快速阅读，快速的看一下给定资料所包含的内容，并从材料中提炼有用信息。不必要很详细的知道材料，只需要知道个大概就行了。
这种方法适合以写人物的经历和事物发展变化为主要内容，以叙述为主要表达方式的材料。该种材料主要是反映问题和蕴含对策，材料一般使用较多运用生动、形象的语言来叙述故事，这种语言对于作答是没有什么帮助的，一般快速略过即可。
©精读法
拿到材料后，思考着题目，即有目的性、精准地对可依据材料、重点材料进行的边思考边分析的阅读法。这种方式和快读法一样，也是提炼要点，但区别是此种方法针对的材料是较难读懂又蕴藏着大量作答信息的材料，这种材料就必须要深入细致地研读。
这种方法适合观点型材料。观点型材料包括两类内容：一是领导干部、专家学者、社会名流和人民群众发表的言论或陈述的观点;二是政府文件、法律条文等与中央精神高度统一的文字表述。此类材料中往往隐藏着申论作答必须依据的、有价值的信息，因此有必要深入细致地读。
©跳读法
专门寻找所需要的材料，对于非自己想要的材料，跳过去不读。申论考试的时间是有限的，所以不可能按照顺序逐条阅读材料、归纳每条材料的意义。需要有选择性地阅读，通过浏览、跳读同精读、标注、摘要等方法结合。
这种方式适用于大段的数据材料。数据材料一般内容多，并且很难懂，如果仔细阅读会很耽误考生的时间，对于后面的作答很有影响，所以对于数据材料题，需要有选择性地阅读要点，对于大段体现问题或论证问题的数据，直接忽略不看，这不但节省了时间，还能帮助考生掌握文章重点。
二、写作拟题技巧
©借用修辞手法
使用拟人、对比、比喻等修辞手法，用来表现标题中的某个或某几个要素，表达主题很含蓄，进行中心论点的概括。
例：扩大内需促增长 政策油门不放松;软实力需要“硬功夫”
©化用熟语典故
这个就是使用熟语典故，不但能高度的进行概括，而且还有有助于提升主题。
例：俭以立国 勤以兴政;人无信不立 政无信不兴
©展现前后承接
使用前后承接的方式，让主题更加流畅
例：把住绿色开关 改善人居环境;实施平安大省战略 保障人民安居乐业
©引入新词热语
将网络热词、社会流行语、时政新词、融入标题，使起到点睛的作用。
例：严格执行制度 防止破窗效应;让“楼脆脆”不再动摇政府的公信力
©概括资料主题
先对给定资料和试题进行充分的阅读，明白资料的主题，随后围绕申论资料主题，对其加以归纳概括，切合题意，就能拟制出标题。
三、字数的加工技巧
字数过多或者过少都不好，也会造成丢分现象，很多考生会有加工字数、字数不够、超出字数等问题。小编在这里给大家提供几种小技巧：
©字数不够：扩充词句
作答的时候，如果发现字数不够，考生可以在词句中进行一定的扩充，例如：在句与句之间加过渡句;在答案前面加一句总括句;在段尾加总结句，等等。
©超过字数：浓缩词句
如果在草稿纸上写完，发现作答发现超出了规定的字数，那么考生就需要对答案进行进一步压缩、凝练，然后通过将加工后的要点删繁就简，合并归类等方式，使答案更为精准、符合要求。
四、典型作答技巧
©抓关键词
作答归纳概括题型的基础就是查找并归纳出要点。显在的要点会直接体现于文句之中的，这个对于大部分考上而言很容易找出，但是隐式的要点隐含于材料的深层与核心，需要考生借助适当的方法找出来，进行整理加工形成答案提供依据。
考生可以通过查找高频词，查内在关联词，查材料实质意义词等，准确定 位关键词，把握材料的主旨和要点。
©对策提取
考生可以从材料中直接提取对策。有时材料中会直接谈及解决问题的对策、意见、思路、办法等。
在一些会揭示问题原因的材料中，很多时候，原因正是解决问题的关键;所以我们可以立足对原因的分析，将原因转化成对策。
根据问题，我们反推出对策;材料中反映了什么样的问题，我们需要分析出出外因、内因，反向思考应采取什么措施，从而反推出对策。
当材料涉及多方观点意见时，考生可以从材料中占据主流的意见中提取对策，服从主流要以党和政府的方针政策为尺度，根本的是服从当前的主流意识形态，党和政府工作的指导思想、方针政策，并坚持正确导向。
当材料中的信息量不足，难以找出解决问题的有效对策时，就需要启用背景知识，包括理论知识和工作经验，从事实、常理、理论三个层次合理设想对策，把理论上“应该怎样解决问题”和实践中“可能怎样解决问题”结合起来，提出符合实际的、恰当有效的解决问题方案。
小伙伴们可以根据自己的实际情况进行选择，终找到适合自己的方法技巧。
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一、资料阅读三法技巧
©快读法
拿到材料后，进行快速阅读，快速的看一下给定资料所包含的内容，并从材料中提炼有用信息。不必要很详细的知道材料，只需要知道个大概就行了。
这种方法适合以写人物的经历和事物发展变化为主要内容，以叙述为主要表达方式的材料。该种材料主要是反映问题和蕴含对策，材料一般使用较多运用生动、形象的语言来叙述故事，这种语言对于作答是没有什么帮助的，一般快速略过即可。
©精读法
拿到材料后，思考着题目，即有目的性、精准地对可依据材料、重点材料进行的边思考边分析的阅读法。这种方式和快读法一样，也是提炼要点，但区别是此种方法针对的材料是较难读懂又蕴藏着大量作答信息的材料，这种材料就必须要深入细致地研读。
这种方法适合观点型材料。观点型材料包括两类内容：一是领导干部、专家学者、社会名流和人民群众发表的言论或陈述的观点;二是政府文件、法律条文等与中央精神高度统一的文字表述。此类材料中往往隐藏着申论作答必须依据的、有价值的信息，因此有必要深入细致地读。
©跳读法
专门寻找所需要的材料，对于非自己想要的材料，跳过去不读。申论考试的时间是有限的，所以不可能按照顺序逐条阅读材料、归纳每条材料的意义。需要有选择性地阅读，通过浏览、跳读同精读、标注、摘要等方法结合。
这种方式适用于大段的数据材料。数据材料一般内容多，并且很难懂，如果仔细阅读会很耽误考生的时间，对于后面的作答很有影响，所以对于数据材料题，需要有选择性地阅读要点，对于大段体现问题或论证问题的数据，直接忽略不看，这不但节省了时间，还能帮助考生掌握文章重点。
二、写作拟题技巧
©借用修辞手法
使用拟人、对比、比喻等修辞手法，用来表现标题中的某个或某几个要素，表达主题很含蓄，进行中心论点的概括。
例：扩大内需促增长 政策油门不放松;软实力需要“硬功夫”
©化用熟语典故
这个就是使用熟语典故，不但能高度的进行概括，而且还有有助于提升主题。
例：俭以立国 勤以兴政;人无信不立 政无信不兴
©展现前后承接
使用前后承接的方式，让主题更加流畅
例：把住绿色开关 改善人居环境;实施平安大省战略 保障人民安居乐业
©引入新词热语
将网络热词、社会流行语、时政新词、融入标题，使起到点睛的作用。
例：严格执行制度 防止破窗效应;让“楼脆脆”不再动摇政府的公信力
©概括资料主题
先对给定资料和试题进行充分的阅读，明白资料的主题，随后围绕申论资料主题，对其加以归纳概括，切合题意，就能拟制出标题。
三、字数的加工技巧
字数过多或者过少都不好，也会造成丢分现象，很多考生会有加工字数、字数不够、超出字数等问题。小编在这里给大家提供几种小技巧：
©字数不够：扩充词句
作答的时候，如果发现字数不够，考生可以在词句中进行一定的扩充，例如：在句与句之间加过渡句;在答案前面加一句总括句;在段尾加总结句，等等。
©超过字数：浓缩词句
如果在草稿纸上写完，发现作答发现超出了规定的字数，那么考生就需要对答案进行进一步压缩、凝练，然后通过将加工后的要点删繁就简，合并归类等方式，使答案更为精准、符合要求。
四、典型作答技巧
©抓关键词
作答归纳概括题型的基础就是查找并归纳出要点。显在的要点会直接体现于文句之中的，这个对于大部分考上而言很容易找出，但是隐式的要点隐含于材料的深层与核心，需要考生借助适当的方法找出来，进行整理加工形成答案提供依据。
考生可以通过查找高频词，查内在关联词，查材料实质意义词等，准确定 位关键词，把握材料的主旨和要点。
©对策提取
考生可以从材料中直接提取对策。有时材料中会直接谈及解决问题的对策、意见、思路、办法等。
在一些会揭示问题原因的材料中，很多时候，原因正是解决问题的关键;所以我们可以立足对原因的分析，将原因转化成对策。
根据问题，我们反推出对策;材料中反映了什么样的问题，我们需要分析出出外因、内因，反向思考应采取什么措施，从而反推出对策。
当材料涉及多方观点意见时，考生可以从材料中占据主流的意见中提取对策，服从主流要以党和政府的方针政策为尺度，根本的是服从当前的主流意识形态，党和政府工作的指导思想、方针政策，并坚持正确导向。
当材料中的信息量不足，难以找出解决问题的有效对策时，就需要启用背景知识，包括理论知识和工作经验，从事实、常理、理论三个层次合理设想对策，把理论上“应该怎样解决问题”和实践中“可能怎样解决问题”结合起来，提出符合实际的、恰当有效的解决问题方案。
小伙伴们可以根据自己的实际情况进行选择，终找到适合自己的方法技巧。
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