南昌艺术生文化课哪家好
壹品教育分析艺术生文化成绩低的原因主要有以下几点:
1、艺术类考生在学习过程中既要突破专业课瓶颈,又要学习文化课知识,学生往往不能很好兼顾专业课和文化课的学习。
(1)很多学生将大部分精力甚至是全部精力放到了专业课的学习上,因而文化课成绩总是不理想,与理想学校擦肩而过。
(2)大多高三艺术考生在高三上半年把注意力放在专业课上,待专业课考试后才开始学习文化课。致使文化课复习时间短、任务重。
2、艺术类考生缺乏良好的学习习惯及学习兴趣。
(1)由于考生没有精力去合理的安排文化课的学习时间,缺乏良好的学习习惯,出现了基础知识掌握不扎实、知识体系脱节现象。
(2)长期的专业课学习和统考、单考等考试令学生身心疲惫,往往在学习文化课时产生慌乱和焦躁情绪,对文化课学习兴趣不浓,影响学习成绩
那在今年艺考录取文化课比重加大(240—260分的出省线)的情况下,怎么才能迈入大学的另外一条腿,艺术生文化课补习的选择尤为重要!
其中,对于艺术生文化课补习机构的选择,有着“艺术生文化工厂”之称的壹品教育,从06年到16年,11年的艺术生文化课辅导经验,从摸索到形成了自己的艺考生文化教学体系、专用教辅、专用师资;有着属于我们自己的艺考生文化补习精神:
没有教不会的孩子,只有不会教的老师,高考,我们只要分数!
班级介绍:
1.分班上课让学生在同等基础下上课,在开学前进行摸底测试,让同一基础的学生在同一个班级更好的学习
2.江西艺术生专用教材,由壹品教育教研组根据江西高考情况编写适合江西艺术生文化补习用书更基础、高考点
3.每周举行默读朗诵比赛,同时每周周一周三周五诵读英语单词,周二周四周六朗诵语文背诵课文,语文背诵知识高考占10分,
4.每个班级配备学管老师。上课前上交手机,安排老师上课。
5.每周每月举行周测月测同时举行模拟考试。
1、艺术类考生在学习过程中既要突破专业课瓶颈,又要学习文化课知识,学生往往不能很好兼顾专业课和文化课的学习。
(1)很多学生将大部分精力甚至是全部精力放到了专业课的学习上,因而文化课成绩总是不理想,与理想学校擦肩而过。
(2)大多高三艺术考生在高三上半年把注意力放在专业课上,待专业课考试后才开始学习文化课。致使文化课复习时间短、任务重。
2、艺术类考生缺乏良好的学习习惯及学习兴趣。
(1)由于考生没有精力去合理的安排文化课的学习时间,缺乏良好的学习习惯,出现了基础知识掌握不扎实、知识体系脱节现象。
(2)长期的专业课学习和统考、单考等考试令学生身心疲惫,往往在学习文化课时产生慌乱和焦躁情绪,对文化课学习兴趣不浓,影响学习成绩
那在今年艺考录取文化课比重加大(240—260分的出省线)的情况下,怎么才能迈入大学的另外一条腿,艺术生文化课补习的选择尤为重要!
其中,对于艺术生文化课补习机构的选择,有着“艺术生文化工厂”之称的壹品教育,从06年到16年,11年的艺术生文化课辅导经验,从摸索到形成了自己的艺考生文化教学体系、专用教辅、专用师资;有着属于我们自己的艺考生文化补习精神:
没有教不会的孩子,只有不会教的老师,高考,我们只要分数!
班级介绍:
1.分班上课让学生在同等基础下上课,在开学前进行摸底测试,让同一基础的学生在同一个班级更好的学习
2.江西艺术生专用教材,由壹品教育教研组根据江西高考情况编写适合江西艺术生文化补习用书更基础、高考点
3.每周举行默读朗诵比赛,同时每周周一周三周五诵读英语单词,周二周四周六朗诵语文背诵课文,语文背诵知识高考占10分,
4.每个班级配备学管老师。上课前上交手机,安排老师上课。
5.每周每月举行周测月测同时举行模拟考试。