南昌2018初三英语听力学大辅导 初三英语秋季专项
南昌2018初三英语听力学大辅导/初三英语秋季专项补差--【学大教育专注中小学【一对一】个性化教学辅导，帮助孩子快速查漏补缺，报名咨询热线：400 819 0114转4781】
英语学习中应努力提高听力。这样可以借助听觉大量、快速地复习学过的单词和词组 并在此基础上扩大知识面更多地掌握同一词的不同用法提高阅读速度与理解能力。下面笔者根据自己近两年的实践与英语自学者谈谈在提高听力方面的点滴体会。
【温馨提示】如需咨询中小学课程收费情况，学校师资，上课时间，地址等，请拔打以下400免费热线电话加4位分机号进行了解，也可添加[老师个人微信：zxxfd0326]！精准把握学科短板，制定专属学习方案。现在预约2018新学期/秋季班可享受课时优惠！！
南昌学大教育一对一免费咨询电话
【青山湖区】
上海北路辅导中心————400 819 0114转4781
【红谷滩新区】
红谷滩辅导中心—————400 819 0114转4776
红谷滩铜锣湾辅导中心——400 819 0114转5944
【东湖区】
阳明路辅导中心—————400 819 0114转5838
【西湖区】
孺子路辅导中心—————400 819 0114转4779
师大辅导中心——————400 819 0114转4778
【青云谱区】
坛子口辅导中心———————400 819 0114转4780
【莲塘镇】
莲塘个性化辅导中心—————400 819 0114转5945
【高新区】
高新三中辅导中心—————4008 190 114转2217
【学大教育机构介绍】学大教育，中小学一对一学科辅导。学大个性化辅导根据每一个孩子不同的个性特征、学习因素等，为其量身定制出一套适合学生自身的个性化辅导方案，从而进行有针对性的一对一辅导。
【招生范围】小一至高三(一对一包各科辅导)
【热门辅导】期末考冲刺、暑期辅导、各年级衔接课程辅导；满足不同家长、学员的学习需求。
【课程特点】夯实基础、提升薄弱科目、梳理知识漏洞、结合平时易错试题点对点分析、配备经验丰富的课程老师传授学习方法和解题技巧等。
【教学方式】一对一
【上课地点】您可以拨打400免费电话，由专业老师帮您推荐，选择就近校区。
【辅导价格】不同年级不同科目价格不一
【限时活动】新学期课程优惠，提前报班即可享受课时优惠
【机构介绍】学大个性化辅导根据每一个孩子不同的个性特征、学习因素等，为其量身定制出一套适合学生自身的个性化辅导方案。
特别说明：课程费用因年级不同、科目不同收费不同，详情请拨打文中400免费热线咨询。
自身准确的发音。自身准确地道的英语发音不能让你在听力上面无往不利但是不准确不地道的发音不能有效的解决听力问题。而准确地道的发音往往又得之于在听力中纠正自己的发音。两者是互相进行的。
阅读应与听力练习同时同比重的进行。很多人为提高听力把所有时间都集中在听力材料的练习上。我肯定的说这是个错误。我们不是生活在国外你无论怎样营造都不能有一个真正的外国的文化氛围在你身边这一个已经可以说明只注重单一的听力练习是错误的。其次听力练习中你接触到多少信息呢这个信息包括词汇、语法、习惯用法、文化等等在接触材料时能够遇到的所有东西。我敢说你听十盒磁带不及我读一本原著的信息量。如果别人的说话内容超出了你那听得滚瓜烂熟的磁带内容你是否有信心听懂这可是十分自然的事情你自己日常的说话内容是否可以用十盒磁带来装得下来。只要你发音正确你在阅读时接触到的词如果让你在听的时候遇到很多都有可能听懂。倘若你的听力目标是想听什么就能听懂什么的话阅读起到的作用更是举足轻重。同时如果你连在阅读中都无法读懂的句子你在听力中能够听懂吗我想来个总结:词汇量和语法是阅读的关键阅读量的多少以及阅读能力的好坏决定听说能力的高低而我们学习语言又必须从听说开始。
英语学习中应努力提高听力。这样可以借助听觉大量、快速地复习学过的单词和词组 并在此基础上扩大知识面更多地掌握同一词的不同用法提高阅读速度与理解能力。下面笔者根据自己近两年的实践与英语自学者谈谈在提高听力方面的点滴体会。
【温馨提示】如需咨询中小学课程收费情况，学校师资，上课时间，地址等，请拔打以下400免费热线电话加4位分机号进行了解，也可添加[老师个人微信：zxxfd0326]！精准把握学科短板，制定专属学习方案。现在预约2018新学期/秋季班可享受课时优惠！！
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【招生范围】小一至高三(一对一包各科辅导)
【热门辅导】期末考冲刺、暑期辅导、各年级衔接课程辅导；满足不同家长、学员的学习需求。
【课程特点】夯实基础、提升薄弱科目、梳理知识漏洞、结合平时易错试题点对点分析、配备经验丰富的课程老师传授学习方法和解题技巧等。
【教学方式】一对一
【上课地点】您可以拨打400免费电话，由专业老师帮您推荐，选择就近校区。
【辅导价格】不同年级不同科目价格不一
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【机构介绍】学大个性化辅导根据每一个孩子不同的个性特征、学习因素等，为其量身定制出一套适合学生自身的个性化辅导方案。
特别说明：课程费用因年级不同、科目不同收费不同，详情请拨打文中400免费热线咨询。
自身准确的发音。自身准确地道的英语发音不能让你在听力上面无往不利但是不准确不地道的发音不能有效的解决听力问题。而准确地道的发音往往又得之于在听力中纠正自己的发音。两者是互相进行的。
阅读应与听力练习同时同比重的进行。很多人为提高听力把所有时间都集中在听力材料的练习上。我肯定的说这是个错误。我们不是生活在国外你无论怎样营造都不能有一个真正的外国的文化氛围在你身边这一个已经可以说明只注重单一的听力练习是错误的。其次听力练习中你接触到多少信息呢这个信息包括词汇、语法、习惯用法、文化等等在接触材料时能够遇到的所有东西。我敢说你听十盒磁带不及我读一本原著的信息量。如果别人的说话内容超出了你那听得滚瓜烂熟的磁带内容你是否有信心听懂这可是十分自然的事情你自己日常的说话内容是否可以用十盒磁带来装得下来。只要你发音正确你在阅读时接触到的词如果让你在听的时候遇到很多都有可能听懂。倘若你的听力目标是想听什么就能听懂什么的话阅读起到的作用更是举足轻重。同时如果你连在阅读中都无法读懂的句子你在听力中能够听懂吗我想来个总结:词汇量和语法是阅读的关键阅读量的多少以及阅读能力的好坏决定听说能力的高低而我们学习语言又必须从听说开始。
