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南京有哪些启蒙教育机构?婴幼儿英语早教班哪家好

区域:
南京 > 南京周边
类别:
其他
科目:
英语
方式:
辅导班
地址:
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南京有哪些启蒙教育机构?婴幼儿英语早教班哪家好。让幼儿早些学习英语,有个前提条件:需要给孩子创设英语学习环境,家庭、甚至好的英语学习班。如果家长会说英语,或是参加的英语学习班教师发音纯正,教学方法切合儿童心理(如TPR、游戏教学等方法),早学英语就有好处,为此,在幼儿英语教育方面上我总结出以下几点:
一、   趣味性教育
兴趣是人们爱好某种活动或力求认识某种事物的倾向。人们开始接触一个新的事物的时候,往往都会都会有一种跃跃欲试的心理。幼儿才开始接触这一门新的外语时的心理也是一样的。这时,如果教师运用一些新颖、有趣的教学方法,就可以充分的引起幼儿的求知欲望,让他们兴致勃勃地去学习英语,当他们学会了一句简单的句子或是单词的时候,就会出现一种满足感,然后会产生愉快的心理,从而想要有更进一步学习英语的兴趣。
幼儿的特点是好动、爱表演,乐于接受新的、有趣的东西,教学方法的好坏直接影响他们的学习兴趣。利用有趣的教学方法,尽可能地将枯燥乏味的语言变得让幼儿乐于接受。生动有趣的学习形式,使幼儿在玩中学、学中玩,为幼儿创造一种良好的语言交际状况,这样,有利于幼儿的英语学习,同时也培养了幼儿各方面的素质。
二、   多种作样的教学方法,提高幼儿对英语的兴趣
爱玩是孩子的本性,对于游戏,他们是感兴趣的。幼儿英语教育只是启蒙,要把重点放在学习英语的兴趣上,如果幼儿对英语感兴趣,在学习的过程中就会表现出一种积极的情绪,会主动融入到活动中。反之,如果只是追求单词句子数量的多少,那会倒了孩子的胃口,他们会处于一种消极状态。因此,在设计教学活动时要游戏化,注意让孩子在各种游戏中慢慢学习单词。在游戏中通过多听、反复感觉,从而在脑海里的印象就加深了,这样不仅可以让孩子尽情投入到游戏中,同时还给孩子一个轻松和谐的语言环境,使得课堂充满活力。
三.让孩子在一个模拟的场景中去进行演练,以便于对现在孩子英语口语表达中的优缺点进行处理,和对今后的英语口语学习兴趣的进一步培养。如果有条件,在孩子有一定英语表达基础之后,可以利用空余时间,带孩子到有外国小朋友的地方去多走动,并鼓励孩子与外国小朋友们交谈。

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