孩子能不能在夏令营学会独立
有些事你是无法帮孩子做的。
学着在家以外的地方过夜是孩子们步入独立的关键一步。大的挑战应该是如何克服想家的情绪,对于有些孩子而言这将十分困难,然而克服的过程家长是注定无法陪伴或帮助的,有些事你是无法帮孩子做的。父母无法逼迫孩子们开心,无法限制孩子们的社交圈,更是无法帮他们独立。能让孩子们成长为一个更为独立的个体的方式便是让他们能够离开家庭,走出父母的庇护,孩子们知道自己迟早要面对“离开家”的任务。这也是为什么营地经验对孩子们的一生都有益。
“ 想家 ” or “ 想孩子 ”?
对于那些对自己的孩子爱得深沉又焦虑的父母而言,让孩子们离开可能是痛苦的。“他们在营地会开心么?能不能交到新朋友?会不会想家??”然而有时孩子们的“想家”可能和父母的“想孩子”混淆了。
孩子说:喜欢做真实的自己
好多孩子们告诉我他们喜欢夏令营的地方在于他们能够“做真实的自己”。他们为什么这么说呢?我觉得我知道答案:当孩子们离开家长时,他们不必通过爸爸或妈妈的目光来审视自己的人生或者成就,而是学会自我衡量。孩子一个人在营地的经历是属于自己的,满足也好失望也罢,都是自己去体会的,而不必通过“父母滤镜”来反观。
许多孩子并不知道自己能有多坚强,或者有多少能力,甚至不知道他们到底是怎样的人,直到他们有机会离开父母,在一个有挑战的环境中衡量自己的一切。
夏令营,让家长学会放手,让孩子学会独立。
学着在家以外的地方过夜是孩子们步入独立的关键一步。大的挑战应该是如何克服想家的情绪,对于有些孩子而言这将十分困难,然而克服的过程家长是注定无法陪伴或帮助的,有些事你是无法帮孩子做的。父母无法逼迫孩子们开心,无法限制孩子们的社交圈,更是无法帮他们独立。能让孩子们成长为一个更为独立的个体的方式便是让他们能够离开家庭,走出父母的庇护,孩子们知道自己迟早要面对“离开家”的任务。这也是为什么营地经验对孩子们的一生都有益。
“ 想家 ” or “ 想孩子 ”?
对于那些对自己的孩子爱得深沉又焦虑的父母而言,让孩子们离开可能是痛苦的。“他们在营地会开心么?能不能交到新朋友?会不会想家??”然而有时孩子们的“想家”可能和父母的“想孩子”混淆了。
孩子说:喜欢做真实的自己
好多孩子们告诉我他们喜欢夏令营的地方在于他们能够“做真实的自己”。他们为什么这么说呢?我觉得我知道答案:当孩子们离开家长时,他们不必通过爸爸或妈妈的目光来审视自己的人生或者成就,而是学会自我衡量。孩子一个人在营地的经历是属于自己的,满足也好失望也罢,都是自己去体会的,而不必通过“父母滤镜”来反观。
许多孩子并不知道自己能有多坚强,或者有多少能力,甚至不知道他们到底是怎样的人,直到他们有机会离开父母,在一个有挑战的环境中衡量自己的一切。
夏令营,让家长学会放手,让孩子学会独立。