多动症不是你想象的那样
“我家孩子太好动了，除了睡觉其余就没有停下来的时候。。。”
“我家娃也是呢，还特别调皮，到处跑到处大喊大叫，都不敢带他出门。。。”
“我家臭小子也是呀，让他看书做作业完全没法集中注意力，要么发呆，要么东摸摸西碰碰的，反正没法安安静静认真的做作业。”
。。。。。。
相信很多爸爸妈妈都有以上的同感，感到心累的同时可能会默默的怀疑孩子是不是有多动症？其实大部分情况下都是我们误会孩子了，好动、多动不等于多动症，他们注意力没法一直集中只是因为年纪还小的缘故。
我们来看一组不同年龄段的儿童注意力的持续时间：
新生儿，5～10秒
3个月，1～2分钟
6个月，2～3分钟
1岁半，4～5分钟
2岁，6～7分钟
3岁，8～9分钟
4岁，9～10分钟
5～6岁，10～15分钟
7～10岁，15～20分钟
10～12岁，25～30分钟
12岁以上，能超过30分钟
看着这个数据爸爸妈妈们心里有没有释然了很多？孩子年龄比较小，注意力当然是不能长时间保持有效集中的，这是很正常哒！而活泼好动恰好是健康孩子的特点，真正的多动症并不仅仅是注意力不集中和好动。
那多动症到底是怎样的呢？它是一种疾病吗？怎么判断孩子是不是有多动症？有办法吗？我们今天就来聊聊大家都很关心的多动症吧！
那该如何诊断孩子是否有多动症呢？
首先，我们必须要区分多动症的孩子和普通好动的孩子的区别：
1、多动症的孩子是在任何场合下，都会调皮起来的，比如在上课、考试的时候。
而普通好动的孩子在上课这种比较严肃的环境中，大部分情况下是可以控制自己的行为的。
2、多动症的孩子做任何事情都是心不在焉，虎头蛇尾的，没有真正的兴趣爱好。
而普通好动的孩子一定是会有兴趣爱好的，比如一个好动的孩子，你让他认字他可能不愿意，但他可以搭一个下午的积木。
3、多动症的孩子一般是很难融入集体的，他们没有办法跟小朋友们好好相处。
而普通好动的孩子在幼儿园、学校一定是有好朋友的。
4、多动症的孩子在任何环境下的冲动行为都是无意识的，不受控制的。
而普通好动的孩子可能会因为在某些场合跟小朋友闹不愉快了而发脾气，但是在大人的安抚下或离开那个场合很快就会平复情绪的。
由于多动症是一种心理行为疾病，所以它的诊断过程需要患儿、患儿的照顾者和医生的共同参与才可以确诊。
大脑生物反馈仪（详情咨询微RZJ337）是根据多年来对临床病例的分析，利用所掌握的软件技术和外国先进的硬件设备，经过了无数次的临床实验，在监督局的再次检测和审核后，终上市，服务大众。根据临床反馈来看，大脑生物反馈疗法对于多动症、抽动症、注意力不集中等精神行为疾病具有。本仪器根据生物反馈原理，利用现代高新技术，将患者接收的外部信息形成反馈，经过特殊训练后，进行有意识的"意念"控制和心理训练，通过学习达到影响大脑功能、病理过程、恢复身心健康的目的。
“我家娃也是呢，还特别调皮，到处跑到处大喊大叫，都不敢带他出门。。。”
“我家臭小子也是呀，让他看书做作业完全没法集中注意力，要么发呆，要么东摸摸西碰碰的，反正没法安安静静认真的做作业。”
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相信很多爸爸妈妈都有以上的同感，感到心累的同时可能会默默的怀疑孩子是不是有多动症？其实大部分情况下都是我们误会孩子了，好动、多动不等于多动症，他们注意力没法一直集中只是因为年纪还小的缘故。
我们来看一组不同年龄段的儿童注意力的持续时间：
新生儿，5～10秒
3个月，1～2分钟
6个月，2～3分钟
1岁半，4～5分钟
2岁，6～7分钟
3岁，8～9分钟
4岁，9～10分钟
5～6岁，10～15分钟
7～10岁，15～20分钟
10～12岁，25～30分钟
12岁以上，能超过30分钟
看着这个数据爸爸妈妈们心里有没有释然了很多？孩子年龄比较小，注意力当然是不能长时间保持有效集中的，这是很正常哒！而活泼好动恰好是健康孩子的特点，真正的多动症并不仅仅是注意力不集中和好动。
那多动症到底是怎样的呢？它是一种疾病吗？怎么判断孩子是不是有多动症？有办法吗？我们今天就来聊聊大家都很关心的多动症吧！
那该如何诊断孩子是否有多动症呢？
首先，我们必须要区分多动症的孩子和普通好动的孩子的区别：
1、多动症的孩子是在任何场合下，都会调皮起来的，比如在上课、考试的时候。
而普通好动的孩子在上课这种比较严肃的环境中，大部分情况下是可以控制自己的行为的。
2、多动症的孩子做任何事情都是心不在焉，虎头蛇尾的，没有真正的兴趣爱好。
而普通好动的孩子一定是会有兴趣爱好的，比如一个好动的孩子，你让他认字他可能不愿意，但他可以搭一个下午的积木。
3、多动症的孩子一般是很难融入集体的，他们没有办法跟小朋友们好好相处。
而普通好动的孩子在幼儿园、学校一定是有好朋友的。
4、多动症的孩子在任何环境下的冲动行为都是无意识的，不受控制的。
而普通好动的孩子可能会因为在某些场合跟小朋友闹不愉快了而发脾气，但是在大人的安抚下或离开那个场合很快就会平复情绪的。
由于多动症是一种心理行为疾病，所以它的诊断过程需要患儿、患儿的照顾者和医生的共同参与才可以确诊。
大脑生物反馈仪（详情咨询微RZJ337）是根据多年来对临床病例的分析，利用所掌握的软件技术和外国先进的硬件设备，经过了无数次的临床实验，在监督局的再次检测和审核后，终上市，服务大众。根据临床反馈来看，大脑生物反馈疗法对于多动症、抽动症、注意力不集中等精神行为疾病具有。本仪器根据生物反馈原理，利用现代高新技术，将患者接收的外部信息形成反馈，经过特殊训练后，进行有意识的"意念"控制和心理训练，通过学习达到影响大脑功能、病理过程、恢复身心健康的目的。
