考生常见问题及备考战略
1. 作文
常见问题：
四级考生之所以惧怕作文，原因无非是三点：一、审题之后没有切入点；二、想到切入点却无话可说；三、有话可说却无从表达。这三点是导致考生作文没有思路、不够字数和语言结构单一的根本原因。
备考战略：
1）分析作文常见题型及出题规律，让考生做到心中有题；
2）头脑风暴训练法，集中训练审题方法与行文思路，提炼切入点和常用论证角度；
3）段落扩充训练法，丰富考生的论证能力与表达技巧，让考生真正做到有话可说；
4）炼词炼句训练法，扩大考生词汇句型储备量，挖掘闪光表达，让考生行文游刃有余。
2. 听力
常见问题：
听力是很多人的拦路虎，很多考生由于自身口语表达不佳，这就对其听力理解产生了一定的障碍。还有的考音准确，但由于词汇量的限制，导致其仍旧无法听懂材料。其实大的问题在于对原文的理解，在于如何准确有效地把握关键信息点。考生往往抓不住文章的行文结构和主要细节，导致失分严重。
备考战略：
1）快速的语音语调纠错课程、英美口音识别课程，正确的说是听懂的一半；
2）针对性的听写练习，选择独特的音频视频材料，加强学生对细节的把握能力，不断扩充各个领域的词汇量，同时提高学生的学习兴趣；
3）结构概括强化训练，让学生用概括的方法消化听力材料。培养学生对文章思路框架的理解能力和对关键信息的把握能力；
4）独特的审题解题技巧，教会学生如何看选项猜测题目，如何看题目判断答案。
3. 阅读
常见问题：
阅读是四级中分值比例高的部分，它分为三种题型：词汇理解、长篇阅读和仔细阅读。词汇理解是出错率极高的题型，考生们大的问题在于对词性和词义的判断，往往对选项连猜带蒙，费时却无果。长篇阅读上文已分析，关键在于浏览的速度与信息的综合概括。至于精读，考生常常反映的是词汇量跟不上导致文章无法顺利理解，再就是对题型及作者出题意图的判断。
备考战略：
1）挖掘阅读出题题源，分题材、体裁进行精读与泛读。快速增长学生词汇量与相关背景知识；
2）独创的课堂交流环节，提供原汁原味的国外阅读文章，学生互相分享自己所学心得，练习篇章概括能力，同时巩固扩充不同领域词汇知识；
3）详细的词根词缀与词性讲解，让学生对词汇阅读不再害怕；
4）分题型归类阅读训练，让学生熟练掌握每一种题型的出题规律与解题技巧。
咨询热线：025-84721008 地址：南京市中山东路18号国际贸易中心18楼
公司：http://www.njc***/
常见问题：
四级考生之所以惧怕作文，原因无非是三点：一、审题之后没有切入点；二、想到切入点却无话可说；三、有话可说却无从表达。这三点是导致考生作文没有思路、不够字数和语言结构单一的根本原因。
备考战略：
1）分析作文常见题型及出题规律，让考生做到心中有题；
2）头脑风暴训练法，集中训练审题方法与行文思路，提炼切入点和常用论证角度；
3）段落扩充训练法，丰富考生的论证能力与表达技巧，让考生真正做到有话可说；
4）炼词炼句训练法，扩大考生词汇句型储备量，挖掘闪光表达，让考生行文游刃有余。
2. 听力
常见问题：
听力是很多人的拦路虎，很多考生由于自身口语表达不佳，这就对其听力理解产生了一定的障碍。还有的考音准确，但由于词汇量的限制，导致其仍旧无法听懂材料。其实大的问题在于对原文的理解，在于如何准确有效地把握关键信息点。考生往往抓不住文章的行文结构和主要细节，导致失分严重。
备考战略：
1）快速的语音语调纠错课程、英美口音识别课程，正确的说是听懂的一半；
2）针对性的听写练习，选择独特的音频视频材料，加强学生对细节的把握能力，不断扩充各个领域的词汇量，同时提高学生的学习兴趣；
3）结构概括强化训练，让学生用概括的方法消化听力材料。培养学生对文章思路框架的理解能力和对关键信息的把握能力；
4）独特的审题解题技巧，教会学生如何看选项猜测题目，如何看题目判断答案。
3. 阅读
常见问题：
阅读是四级中分值比例高的部分，它分为三种题型：词汇理解、长篇阅读和仔细阅读。词汇理解是出错率极高的题型，考生们大的问题在于对词性和词义的判断，往往对选项连猜带蒙，费时却无果。长篇阅读上文已分析，关键在于浏览的速度与信息的综合概括。至于精读，考生常常反映的是词汇量跟不上导致文章无法顺利理解，再就是对题型及作者出题意图的判断。
备考战略：
1）挖掘阅读出题题源，分题材、体裁进行精读与泛读。快速增长学生词汇量与相关背景知识；
2）独创的课堂交流环节，提供原汁原味的国外阅读文章，学生互相分享自己所学心得，练习篇章概括能力，同时巩固扩充不同领域词汇知识；
3）详细的词根词缀与词性讲解，让学生对词汇阅读不再害怕；
4）分题型归类阅读训练，让学生熟练掌握每一种题型的出题规律与解题技巧。
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