南京园长证怎么考 考幼儿园园长证条件
南京园长证怎么考 考幼儿园园长证条件
那么幼儿园园长证有几种？哪种教育部认可？怎么考取？
园长证的种类大可分为分为四种:
1、教育部中央电化教育馆(简称:中央电教馆)颁发的高级园长证 ，这也是目前为被认可的园长证，电教馆是教育部的直属单位，教育部电教馆幼儿园职业园长证授权培训中心项目，教育部查询的园长证，性强，含金量高，全国通用!
2、人力资源和社会保障部(简称人保部)颁发的园长证，再2016年人保部没有改革之前还是很好用的，但改革之后人保部基本不再颁发园长资格证书了。
3、当地教育局社区颁发的园长培训资格证书，这种证书在当地使用还是可以用，但是出了颁发所在市，在外地就不被认可，一般都不会选择这种证书。
4、国际信息化颁发的双证
幼儿园园长必须持证上岗，你准备好了吗？想要成为一名合格的园长，先让自己拥有一个全国通用的园长证书吧！提前一步，领先一生！
颁发部门：国家教育部颁发，证书，目前认可高的证书，全国通用，含金量高，是开办新园、幼儿园年审、园长资质的重要审核内容。
幼儿园园长证性：
（1）国内教育部接口可查的职业技能证书；
（2）可作为相应职业工作岗位的上岗证，也是开园年前的重要凭证；
（4）该证书在国家教育部网可查询，二维码防伪标识、全国通用、终身有效。
报名条件：年满20周岁，有志于从事职业园长的幼儿教师。
幼儿园园长证报名对象
1、想开办幼儿园的投资者
2、公民办幼儿园的园长、副园长
3、幼教机构的中高层管理者
4、对于想多备几份含金量证书、对以后工作可能有实用的学生族，
5、对于感兴趣从事幼儿园相关工作的求职者.....
报名资料： （1）本人证正反面照片 （2）2寸蓝底同版彩照1张
随着各地幼儿园整治工作开展。 全面实现幼儿园园长、教师、持证上岗制度幼儿园工作的老师，应该具备相关的从业证书，上到园长，下到保育员老师，都应该有证件才能上岗。
而为了更好的实现《若干意见》中对于普惠园的建设要求，山东省将学前教育工作的成效纳入了经济社会发展综合考核，强化各级政府主体责任。具体来说，有以下这六种举措：
1、强化城镇幼儿园配套建设工程。明确教育、规划、土地等部门责任，做到同步规划设计、同步建设施工、同步竣工验收、同步交付使用。
2、启动城镇居住区配套幼儿园专项整治。省政府副秘书长任组长，加强部门协作，对未规划幼儿园、规划幼儿园不足、建设不到位、移交不到位、使用不到位进行分类治理，目前已取得阶段性成果。
3、大村独办、小村联办，实现贫困村学前教育全覆盖。
4、落实用地、减免税费等优惠政策，吸引社会力量办园。
5、通过财政补贴、购买服务、综合奖补、减免租金、教师培训等方式，支持普惠性民办园发展。目前，普惠性民办园占民办园总数的48.8%。
6、建立完善示范园对薄弱园、农村园、民办园的结对帮扶机制，全面推行镇村一体化管理体制。
通过上面提到的这六种方式，山东的学前教育改革已经初步取得了成效，而正在积极推进的普惠园建设也已经走上了正轨。作为基础教育中的基础，学前教育的重要性自然不言自明，京华合木也相信，对于学前教育的深化改革必将惠及更多的家庭，让更多的孩子的受教品质得到保障。
那么幼儿园园长证有几种？哪种教育部认可？怎么考取？
园长证的种类大可分为分为四种:
1、教育部中央电化教育馆(简称:中央电教馆)颁发的高级园长证 ，这也是目前为被认可的园长证，电教馆是教育部的直属单位，教育部电教馆幼儿园职业园长证授权培训中心项目，教育部查询的园长证，性强，含金量高，全国通用!
2、人力资源和社会保障部(简称人保部)颁发的园长证，再2016年人保部没有改革之前还是很好用的，但改革之后人保部基本不再颁发园长资格证书了。
3、当地教育局社区颁发的园长培训资格证书，这种证书在当地使用还是可以用，但是出了颁发所在市，在外地就不被认可，一般都不会选择这种证书。
4、国际信息化颁发的双证
幼儿园园长必须持证上岗，你准备好了吗？想要成为一名合格的园长，先让自己拥有一个全国通用的园长证书吧！提前一步，领先一生！
颁发部门：国家教育部颁发，证书，目前认可高的证书，全国通用，含金量高，是开办新园、幼儿园年审、园长资质的重要审核内容。
幼儿园园长证性：
（1）国内教育部接口可查的职业技能证书；
（2）可作为相应职业工作岗位的上岗证，也是开园年前的重要凭证；
（4）该证书在国家教育部网可查询，二维码防伪标识、全国通用、终身有效。
报名条件：年满20周岁，有志于从事职业园长的幼儿教师。
幼儿园园长证报名对象
1、想开办幼儿园的投资者
2、公民办幼儿园的园长、副园长
3、幼教机构的中高层管理者
4、对于想多备几份含金量证书、对以后工作可能有实用的学生族，
5、对于感兴趣从事幼儿园相关工作的求职者.....
报名资料： （1）本人证正反面照片 （2）2寸蓝底同版彩照1张
随着各地幼儿园整治工作开展。 全面实现幼儿园园长、教师、持证上岗制度幼儿园工作的老师，应该具备相关的从业证书，上到园长，下到保育员老师，都应该有证件才能上岗。
而为了更好的实现《若干意见》中对于普惠园的建设要求，山东省将学前教育工作的成效纳入了经济社会发展综合考核，强化各级政府主体责任。具体来说，有以下这六种举措：
1、强化城镇幼儿园配套建设工程。明确教育、规划、土地等部门责任，做到同步规划设计、同步建设施工、同步竣工验收、同步交付使用。
2、启动城镇居住区配套幼儿园专项整治。省政府副秘书长任组长，加强部门协作，对未规划幼儿园、规划幼儿园不足、建设不到位、移交不到位、使用不到位进行分类治理，目前已取得阶段性成果。
3、大村独办、小村联办，实现贫困村学前教育全覆盖。
4、落实用地、减免税费等优惠政策，吸引社会力量办园。
5、通过财政补贴、购买服务、综合奖补、减免租金、教师培训等方式，支持普惠性民办园发展。目前，普惠性民办园占民办园总数的48.8%。
6、建立完善示范园对薄弱园、农村园、民办园的结对帮扶机制，全面推行镇村一体化管理体制。
通过上面提到的这六种方式，山东的学前教育改革已经初步取得了成效，而正在积极推进的普惠园建设也已经走上了正轨。作为基础教育中的基础，学前教育的重要性自然不言自明，京华合木也相信，对于学前教育的深化改革必将惠及更多的家庭，让更多的孩子的受教品质得到保障。
