南京浦口六合保育员培训报名哪里有费用多少

保育工作定 位出现偏差,不同层次的保育员专业水平参差不齐,而幼儿园又对保育员的专业成长缺乏应有的支持,保育员队伍专业发展的现状阻碍着幼儿园保教质量的提高,提升保育员专业水平势在必行,因此分析影响保育员专业成长的因素,探索促进保育员专业成长的有效途径成为亟待解决的问题。“保教并重”氛围的营造,在幼儿园直观的体现就是对保育队伍的园本培训是否与教师队伍园本培训同样受到重视,而保育员对已有园本培训的效果认识,有助于幼儿园调整培训内容和策略,营造“保教并重”的文化氛围。

在长期与保育员的接触过程中，发现保育员们有自己的思想，在工作上有自己的方法，而且心灵手巧，有很多教师望尘莫及的方面。可惜的是，她们的聪明才智没有很好地在新课程改革中发挥大的作用。因此试图对这支队伍展开研究，提高她们的专业素养，试图找到保教结合点，为孩子的健康成长以及新课程改革的推进提供借鉴。保育员的工作内容发生了很大变化，由过去的侧重管“物”到现在的侧重管“人”，由过去的表面安抚到关注内在需要，由侧重“保”到现在注重“育”。

长期以来,人们只是把保育员看作一种职业,不少的人认为做保育员不需要接受专门的教育,也不需要专业的知识和技术。多年以来,政府对保育员专业发展的支持力度不够,幼儿教师工作报酬低,保育员的报酬更是低于教师。在家长的眼中,保育员和教师的地位也有很大的差别,有的甚至认为,保育员就是“幼儿园里的保姆”,社会对保育员的专业认可度不高。河南省保育员证书在哪报名怎么考试可以持证上岗吗。据调查:“保育员认为社会的认可度对自己工作有影响占总数的60 %,社会或他人特别是家长对保育员工作认可度会直接影响保育员的工作积极性。

报名地址：
1、南京市浦口区大桥北路37号金都汇广场3幢2608室（弘阳广场对面）
2、南京市六合区冠城路19号商铺（龙池地铁站2号出口）
3、明发新城中心2幢3单元1014室（南京工业大学地铁站出站即到）