海豚教育中小学文化课辅导
五年级数学一对一/海豚教育培趣课堂
海豚教育由专业的教育专家根据每位学生的特点,从海豚师资库里为学生选派合适的授课老师。海豚教育特聘当地区域有多年教学经验的一线资深教师,为学生提供全程一对一个性化辅导,彻底解决各科知识点的学习问题。
小学数学教学中培养学生的质疑能力
爱因斯坦曾经说过:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”因此,教师要注意创设情境,启发学生不断提出问题。教师要给学生设置诱因,激发学生勇于探索新知的动机。例如教学《简便算法》,先出示一组题请学生“考”老师,从中任选一题,教师都能直接说出结果,让其他学生笔算验证,都算对了。出于强烈的好奇心,学生抢着力求难住老师,当老师都能准确迅速地计算后,学生的好奇心就化成了求知欲,迫切想知道其中的奥秘,从而激发了学生质疑的主动性和积极性。
海豚教育由专业的教育专家根据每位学生的特点,从海豚师资库里为学生选派合适的授课老师。海豚教育特聘当地区域有多年教学经验的一线资深教师,为学生提供全程一对一个性化辅导,彻底解决各科知识点的学习问题。
小学数学教学中培养学生的质疑能力
爱因斯坦曾经说过:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”因此,教师要注意创设情境,启发学生不断提出问题。教师要给学生设置诱因,激发学生勇于探索新知的动机。例如教学《简便算法》,先出示一组题请学生“考”老师,从中任选一题,教师都能直接说出结果,让其他学生笔算验证,都算对了。出于强烈的好奇心,学生抢着力求难住老师,当老师都能准确迅速地计算后,学生的好奇心就化成了求知欲,迫切想知道其中的奥秘,从而激发了学生质疑的主动性和积极性。