南京秋季班新高一辅导班补习班哪边效果好
Shuo 高中英语补习：
罗文教育中小学一对一个性化辅导就是以学生为中心，根据学生的特点，采用一线教师对学生进行一对一辅导与全程跟踪管理相结合的课外辅导模式。这种教育模式的教师均为有丰富教学经验的专职老师，特别强调学生的个体差异，采用针对性的教学工具和教法，并辅以全程跟踪、测试及反馈流程，全面保障教学成果。中小学一对一个性化课外辅导分工明确，类似学校，具有整套教学管理体系和质量评估和改进体系，具有教学经验丰富的师资，丰富的课外辅导经历。
英语和语文一样都是一门语言，为什么有的学生觉得英语难学又难说呢？而汉语怎么说的这么好呢？主要就是语言环境的原因，我们从小说汉语，周围的人都是中国人都说汉语，所以耳濡目染，学的比较快，而英语只是靠课上几十分钟学习，而没有环境来练习。初中英语还较好一些，到了高中，英语更是上了一个新高度，单词多了，长了，难记了，阅读理解更难做了，长句子多了，难理解了，失分就更多了，特别是高一英语，从初中升到高中，变化很大，突然会感觉英语好难学，不知道该如何下手，如何学习。罗文教育针对学员的弱点，不足的地方，重点补习，从学生的根本需要下手，让学生多听多练多说，保证学生能学到纯正的英语，提高学生的解题能力和分析阅读能力。
辅导特色：
1、紧密结合学生学习情况。“因材施教”+“因人而教”。特别注重题型训练与解题思路的分析。
2、准确找出学生问题的症结，快速制定有效计划，合理解决问题所在，迅速提高学生的成绩。
3、注重培养学生“逆向思维”，强调解题时‘为什么’，‘怎么做’，从而总结解题思路和方法。 4、注重解题技巧的练习，尤其面对“选择题”，逐步培养应用特殊值法、图像法、验证法、反证法，等技巧熟练解决这类问题，做到快速，准确，。
5、专题练习。如：导数题中的“分类讨论”，“恒成立”，“存在性”问题。圆锥曲线题中的“deta法”，“直线与圆锥曲线的关系”，“面积值”，“定值”，“存在性”问题。数列里的”“求通项”“求和”“叠加法”“叠乘法”等问题。函数内的“图像变换”、“单调性”、奇偶性”“周期性”等问题。
6、 压轴题分析与总结：根据授课经验并结合高考的特点，总结出一系列知识规律及解题规律。
7、总结有自己独特的精心汇编的习题集。
8、在教知识的同时,更注重教方法、技巧，培养良好的学习习惯，使学生终生受益。
责任、敬业、坚持、创造。
1、无论是在学习还是在生活上，罗文教育对每个学生高度负责，亦师亦友。
2、对每个学生制定适合的教学辅导方案，对每1次考试都进行分析、讨论，提出解决方案。
3、罗文教育的每位员工对每个学生无论成绩好坏都不抛弃、不放弃，坚持不懈的帮助其提高成绩。
4、罗文教育不提倡死读书，读死书，而是学习方法的融会贯通，创造性思维的锻炼，罗文的员工和学生都为创造1个个教育奇迹而努力。
3、师资力量：
罗文教育系南京学校在职老师联合创办，南师附中、金中、1中、、十3中、2十9中、玄外、琅小、力小等名校100多名名师合作执教。
4、办学特色
1、名师1对1，1个孩子1个团队服务，分阶段多套提分方案。
成绩提高快，效果显著。
2、精品小班 (2~4人或6~12人））寒暑假预科班：帮助学生学习新学期学科知识，了解新学期学习节奏，使学生在新学期的学习更得心应手。
2）新学期衔接班班：对学生课堂知识的巩固和提高，对每1次考试进行复习总结。
3）小高考、中考、高考考前冲刺A班：对部分基础较好，想冲刺名校的学生，包括考前总复习、考题预测和报填讲座。
4）小高考、中考、高考考前冲刺B班：对部分基础1般，想考上理想高中或大学的学生。
5）奥数班、新概念英语班：拓展数学或英语思维和应用能力，为上名校获得有利证书。
6）艺术生文化课辅导班：0基础教学，包提高
教学地址：大行宫教学点白下区太平南路2号日月大厦22楼F座 （南京图书馆附近）公交路线：15路，31路，80路等到大行宫南站下或坐1路，5路，9路，163，地铁2号线到大行宫站下
在去年的高考中，我中心取得了非常好的成绩，在这里我想向2014年准备参加高考的小伙伴们说一句来罗文你来对了，因为这边的老师都是学校里面在职的一线的老师！每次上课都会制定一系列的辅导计划
语文 数学 英语 物理 化学 政治 历史 都是学校里面在职的一线老师
南航附中 骆同学 高考总分：438 南京审计学院
南京九中 赵同学 高考总分：476 南京大学
南京三中 周同学 高考总分：444 南京理工大
南京六中 王同学 高考总分：268 湖北美院
南京三中 黄同学 高考总分：329 南陵
江宁南师 潘同学 高考总分：329东南成贤
江宁南师 竺同学 高考总分：461苏州大学
。。。。。
地址：南京市太平南路2号日月大厦22楼F座
联系人：路老师
罗文教育中小学一对一个性化辅导就是以学生为中心，根据学生的特点，采用一线教师对学生进行一对一辅导与全程跟踪管理相结合的课外辅导模式。这种教育模式的教师均为有丰富教学经验的专职老师，特别强调学生的个体差异，采用针对性的教学工具和教法，并辅以全程跟踪、测试及反馈流程，全面保障教学成果。中小学一对一个性化课外辅导分工明确，类似学校，具有整套教学管理体系和质量评估和改进体系，具有教学经验丰富的师资，丰富的课外辅导经历。
英语和语文一样都是一门语言，为什么有的学生觉得英语难学又难说呢？而汉语怎么说的这么好呢？主要就是语言环境的原因，我们从小说汉语，周围的人都是中国人都说汉语，所以耳濡目染，学的比较快，而英语只是靠课上几十分钟学习，而没有环境来练习。初中英语还较好一些，到了高中，英语更是上了一个新高度，单词多了，长了，难记了，阅读理解更难做了，长句子多了，难理解了，失分就更多了，特别是高一英语，从初中升到高中，变化很大，突然会感觉英语好难学，不知道该如何下手，如何学习。罗文教育针对学员的弱点，不足的地方，重点补习，从学生的根本需要下手，让学生多听多练多说，保证学生能学到纯正的英语，提高学生的解题能力和分析阅读能力。
辅导特色：
1、紧密结合学生学习情况。“因材施教”+“因人而教”。特别注重题型训练与解题思路的分析。
2、准确找出学生问题的症结，快速制定有效计划，合理解决问题所在，迅速提高学生的成绩。
3、注重培养学生“逆向思维”，强调解题时‘为什么’，‘怎么做’，从而总结解题思路和方法。 4、注重解题技巧的练习，尤其面对“选择题”，逐步培养应用特殊值法、图像法、验证法、反证法，等技巧熟练解决这类问题，做到快速，准确，。
5、专题练习。如：导数题中的“分类讨论”，“恒成立”，“存在性”问题。圆锥曲线题中的“deta法”，“直线与圆锥曲线的关系”，“面积值”，“定值”，“存在性”问题。数列里的”“求通项”“求和”“叠加法”“叠乘法”等问题。函数内的“图像变换”、“单调性”、奇偶性”“周期性”等问题。
6、 压轴题分析与总结：根据授课经验并结合高考的特点，总结出一系列知识规律及解题规律。
7、总结有自己独特的精心汇编的习题集。
8、在教知识的同时,更注重教方法、技巧，培养良好的学习习惯，使学生终生受益。
责任、敬业、坚持、创造。
1、无论是在学习还是在生活上，罗文教育对每个学生高度负责，亦师亦友。
2、对每个学生制定适合的教学辅导方案，对每1次考试都进行分析、讨论，提出解决方案。
3、罗文教育的每位员工对每个学生无论成绩好坏都不抛弃、不放弃，坚持不懈的帮助其提高成绩。
4、罗文教育不提倡死读书，读死书，而是学习方法的融会贯通，创造性思维的锻炼，罗文的员工和学生都为创造1个个教育奇迹而努力。
3、师资力量：
罗文教育系南京学校在职老师联合创办，南师附中、金中、1中、、十3中、2十9中、玄外、琅小、力小等名校100多名名师合作执教。
4、办学特色
1、名师1对1，1个孩子1个团队服务，分阶段多套提分方案。
成绩提高快，效果显著。
2、精品小班 (2~4人或6~12人））寒暑假预科班：帮助学生学习新学期学科知识，了解新学期学习节奏，使学生在新学期的学习更得心应手。
2）新学期衔接班班：对学生课堂知识的巩固和提高，对每1次考试进行复习总结。
3）小高考、中考、高考考前冲刺A班：对部分基础较好，想冲刺名校的学生，包括考前总复习、考题预测和报填讲座。
4）小高考、中考、高考考前冲刺B班：对部分基础1般，想考上理想高中或大学的学生。
5）奥数班、新概念英语班：拓展数学或英语思维和应用能力，为上名校获得有利证书。
6）艺术生文化课辅导班：0基础教学，包提高
教学地址：大行宫教学点白下区太平南路2号日月大厦22楼F座 （南京图书馆附近）公交路线：15路，31路，80路等到大行宫南站下或坐1路，5路，9路，163，地铁2号线到大行宫站下
在去年的高考中，我中心取得了非常好的成绩，在这里我想向2014年准备参加高考的小伙伴们说一句来罗文你来对了，因为这边的老师都是学校里面在职的一线的老师！每次上课都会制定一系列的辅导计划
语文 数学 英语 物理 化学 政治 历史 都是学校里面在职的一线老师
南航附中 骆同学 高考总分：438 南京审计学院
南京九中 赵同学 高考总分：476 南京大学
南京三中 周同学 高考总分：444 南京理工大
南京六中 王同学 高考总分：268 湖北美院
南京三中 黄同学 高考总分：329 南陵
江宁南师 潘同学 高考总分：329东南成贤
江宁南师 竺同学 高考总分：461苏州大学
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地址：南京市太平南路2号日月大厦22楼F座
联系人：路老师
