金元宝大酒店附近的高中地理复习一对一专项辅导

对于地理学科来说，它研究的对象是地理环境，以及人地关系，而地理
环境是诸环境要素综合作用的产物。这些环境要素，既有各自发展的过
程和组成因子，又处于与其它要素相互渗透、相互作用、相互制约之中，当
然，对于每一处环境的形成，必定有一个主导因素。因此，进行地理复习时，
可以根据事物形成和发展的过程或主导因素，教材的先后程序等等，理
出知识结构的纵向中轴系统，然后，对中轴系统上的每一个组成部分，排列
出该部分知识的横向组成因子，并逐一进行阐述。这样做的目的，一方面可
以将各章节分散的知识，串联成整体，形成完整的知识结构；另一方面对那
些基础较差的，能掌握这些轴线，也就等于了解轮廓。而对于基础较好的同
学，抓住这些轴线，就等于抓住了地理知识的纲。提起纲要，张开横向网目，
就扩大了知识面。衡州任培芳老师总结的这种复习方法，名为“纵向递进、
横向拓展”模式。