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南京初中语文一对一补习去哪儿效果好?初二家教电话

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初中辅导班
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南京初中语文一对一补习去哪儿效果好?初二家教电话,语文与其他学科不一样,主要靠“学得”、“习得”,而不仅仅靠老师的“教得”。围绕“听说读写”,语文教师常常是反复地教,可很多学生仍然是读书费解其意,作文不得要领。阅读问题,知道了答案,但从真正掌握意义上说,还是不会。语文追求的却是“妙趣”,一个词在这里是败笔,到了那里可能就是“生花妙笔”。因此要想真正获得初中语文阅读写作的能力,重要的是培养对语文知识的情感和养成良好的语文学习习惯

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南京初中语文一对一补习去哪儿效果好?初二家教电话,1 、养成“不动笔墨不看书”的阅读习惯。就是自己动手动脑,主动获取知识。在课堂上,学生要学会跟随老师的讲解, 对重点语句及文章结构内容作点评,把教师讲解中的关键言简意赅的记在相应的位置上,可记难认字的音,难解词的义,关键句的作用,还要做一些简单的评点, 这对培养自己良好的阅读习惯、训练深刻的思维方法很有好处。

2、养成“博闻强记”,多背诵积累的习惯。背诵是中考语文学习的重要方法,“书读百遍,其义自见”,背诵能使我们更熟悉文言诗句,增强语感,增强感悟能力,积累文学素养。这些背诵的知识,犹如储存在头脑仓库中的丰富物质,一但应用时便犹如源头活水般涓涓涌来,就不会产生“书到用时方恨少”的感慨。 

3、养成阅读和写作相伴的习惯。许多同学常常是把学习语文课文和学习写作当作两回事,导致课文、作文 “两张皮”哪个都不得要领。殊不知许多课文都是古今中外名家的上乘精品之作, 是写作中难得的极好范文。若能养成常写读书心得、随笔等习惯,那就是真正做 到了读书与写作的珠联璧合,融会贯通了。作家三毛就是这方面的典范, 她常常是如饥似渴地读书,又常常是文思不可遏制地泉涌笔端,直到深夜。一篇 篇闪烁着深邃的思想和洋溢着文学才华的文章,经常是在读书与写作相伴中诞生 的。可见,二者是相辅相成,缺一不可的。

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