江浦珠江小学附近英语辅导班
来名思,考高分。爱因斯坦曾经说过,学习成功=勤奋+不浪费时间+方法,方法对勤奋和惜时的效果有增加或抵消的作用,只有采用科学的学习方法,才能保证学习的成功。所以,考取高分,并不难,只要掌握了科学的学习方法,加上自己的勤奋和努力,一定能考高分!名思教育轻松4步,就能帮你冲刺高分!
首先,帮你正确认识自己,了解你的薄弱点和成绩难以提升的关键原因
学习成绩不好,原因有多方面的:有的因为没打好基础,跟不上老师,较后导致成绩越来越差;有的因为对这门学科缺乏学习的兴趣;有的因为不喜欢这门学科的老师而较终导致不喜欢这门学科;有的因为缺乏科学的学习方法,而苦学无效。俗话说:当局者迷,旁观者清,自己并不能准确了解成绩不能提高的关键原因,往往把责任归咎到学校和老师,甚至家长身上。名思教育专业、全方位的测评系统,正确认识自己,了解你的薄弱点和成绩难以提升的关键原因,一矢中的!
第二步,帮你制定科学的辅导计划,再一步一步帮你实现目标
很多孩子在学习上没有明确的计划和目标,上课跟着老师走,下课跟着作业走,学习非常盲目和被动,一到考试,无所适从。从前,一个名不经传的名叫山田本一的日本选手连续2次获得国际马拉松比赛的冠军,他的成功秘诀在于,他是把四十几公里的马拉松的赛程分解成若干个小目标,比赛开始的时候,他就以百米的速度向目标奋力的冲去,等到达了一个目标,他又以同样的速度再向第二个目标冲去,就这样他很轻松的跑完了四十几公里的赛程。名思教育能够帮助你制定明确的学习计划和目标,并且根据时间表,将孩子的学习目标一章节一章节去分解,通过名思老师1对1辅导,一步步达成学习目标。这样每节课的目标完成了,每个月的目标完成了,每个学期的目标也完成了,孩子的成绩肯定能明显提高。
第三步,从学习行为、态度、能力三个方面去培养,全面提升
学习成绩好不好,取决于多方面的因素,而且,学习也是一个长期的过程,如果单纯只是为了提分而提分,也只是治标不治本。名思教育从学习行为、态度、能力三个方面对孩子进行指导和培养,激发学生的学习兴趣、端正学生的学习态度、培养孩子的发散性思维、增强学生学习的自信心、提高学生的学习品质。孩子只有爱学习,才会主动学习;只有会学习,才能学会。正如陶行知说:“好的先生不是教书,不是教学生学,乃是教学生会”。只有教会学会,才能授之以鱼,同时授之以渔。
首先,帮你正确认识自己,了解你的薄弱点和成绩难以提升的关键原因
学习成绩不好,原因有多方面的:有的因为没打好基础,跟不上老师,较后导致成绩越来越差;有的因为对这门学科缺乏学习的兴趣;有的因为不喜欢这门学科的老师而较终导致不喜欢这门学科;有的因为缺乏科学的学习方法,而苦学无效。俗话说:当局者迷,旁观者清,自己并不能准确了解成绩不能提高的关键原因,往往把责任归咎到学校和老师,甚至家长身上。名思教育专业、全方位的测评系统,正确认识自己,了解你的薄弱点和成绩难以提升的关键原因,一矢中的!
第二步,帮你制定科学的辅导计划,再一步一步帮你实现目标
很多孩子在学习上没有明确的计划和目标,上课跟着老师走,下课跟着作业走,学习非常盲目和被动,一到考试,无所适从。从前,一个名不经传的名叫山田本一的日本选手连续2次获得国际马拉松比赛的冠军,他的成功秘诀在于,他是把四十几公里的马拉松的赛程分解成若干个小目标,比赛开始的时候,他就以百米的速度向目标奋力的冲去,等到达了一个目标,他又以同样的速度再向第二个目标冲去,就这样他很轻松的跑完了四十几公里的赛程。名思教育能够帮助你制定明确的学习计划和目标,并且根据时间表,将孩子的学习目标一章节一章节去分解,通过名思老师1对1辅导,一步步达成学习目标。这样每节课的目标完成了,每个月的目标完成了,每个学期的目标也完成了,孩子的成绩肯定能明显提高。
第三步,从学习行为、态度、能力三个方面去培养,全面提升
学习成绩好不好,取决于多方面的因素,而且,学习也是一个长期的过程,如果单纯只是为了提分而提分,也只是治标不治本。名思教育从学习行为、态度、能力三个方面对孩子进行指导和培养,激发学生的学习兴趣、端正学生的学习态度、培养孩子的发散性思维、增强学生学习的自信心、提高学生的学习品质。孩子只有爱学习,才会主动学习;只有会学习,才能学会。正如陶行知说:“好的先生不是教书,不是教学生学,乃是教学生会”。只有教会学会,才能授之以鱼,同时授之以渔。