西南大学网络教育全国招生-初等教育，小学教育，学前
1、报名热线：187 7807 8307 咨询Q Q：264 1356 522 周老师
2、教学点分布：南宁、钦州、防城港、北海、柳州、桂林、玉林、百色、梧州、贺州、河池、崇左
3、广西函授、网教咨询群：454 531 129
6、函授院校：桂林理工大学、广西师范大学、广西科技大学、广西民族大学、广西大学、广西师范学院、广西教育学院、玉林师范学院、桂林电子科技大学
7、网教院校：西南大学、重庆大学、中国人民大学、四川大学、电子科技大学
西南大学起源于1906年4月建立的川东师范学堂，成立于2005年7月，学校位于重庆北碚区。学校学科门类齐全，综合性强，特色明显，涵盖12个学科门类，55个一级学科。西南大学网络教育始于2000年12月，拥有先进的教学设施、强大的技术力量，目前在学网络教育学生遍及全国26个省（直辖市、自治区）。
一、报读优势
优势1 颁发国家承认的普通高校毕业证，就业更有竞争力；教育部电子注册，专业齐全，可授予学士学位；
优势2 学习时间自主支配，任何时间地点上网即可学习，出差、加班不受影响,配备专职班主任督学，平时作业成绩按比例计入课程考试成绩；
优势3 免试入学，不用参加成人高考；可集体参加学习，学制为2.5年，只收2年学费，学籍可保留5-6年；
优势4 考试时间均安排在周末，考试方式灵活，方便在职人员提升学历；
优势5 少数民族或年龄在40岁以上(本科)，可免考英语。
初等教育专业介绍（高中起点专科）
【培养目标】
本专业培养具有良好思想道德品质，掌握现代教育理论和教育科研方法与技术、能够运用教育基本理论组织、指导和促进小学教育实践活动的应用型人才。
【主要学科及主干课程】
1、公共课：大学英语、应用文写作、大学语文。
2、主要课程：小学教育学、小学心理学、教育心理学、小学语文教学论、小学数学教学论、科学教育、教育生理学、学校德育、课堂教学艺术、综合实践活动课程设计等。
小学教育专业介绍（专科起点本科）
【培养目标】
本专业培养具有良好思想道德品质，掌握现代教育理论和教育科研方法与技术、能够运用教育基本理论组织、指导和促进小学教育实践活动的本科层次的教师、科研人员和管理工作者。
【主要学科及主干课程】
1、公共课：大学英语、计算机应用基础、邓小平教育思想。
2、主要课程：小学教育学、小学心理学、教育心理学、课程论、教学论、小学语文教学论、小学数学教学论、科学教育、教育科研方法、现代教育技术。
学前教育专业介绍（专科起点本科）
【培养目标】
本专业培养具有优良的思想道德品质、良好理论素质和实践工作能力的，能够在托幼机构从事保、教和研究工作的教师、各级学前教育行政管理人员以及大众传媒、卫生保健等其它相关机构和企业的学前教育专业工作者。
【主要学科及主干课程】
1、公共课：大学英语、计算应用基础、邓小平教育思想。
2、主要课程：学前教育课程论、儿童哲学、幼儿园教学艺术、学前比较教育、幼教管理、教育测量与评价、幼儿发展评价、发展心理学。
2、教学点分布：南宁、钦州、防城港、北海、柳州、桂林、玉林、百色、梧州、贺州、河池、崇左
3、广西函授、网教咨询群：454 531 129
6、函授院校：桂林理工大学、广西师范大学、广西科技大学、广西民族大学、广西大学、广西师范学院、广西教育学院、玉林师范学院、桂林电子科技大学
7、网教院校：西南大学、重庆大学、中国人民大学、四川大学、电子科技大学
西南大学起源于1906年4月建立的川东师范学堂，成立于2005年7月，学校位于重庆北碚区。学校学科门类齐全，综合性强，特色明显，涵盖12个学科门类，55个一级学科。西南大学网络教育始于2000年12月，拥有先进的教学设施、强大的技术力量，目前在学网络教育学生遍及全国26个省（直辖市、自治区）。
一、报读优势
优势1 颁发国家承认的普通高校毕业证，就业更有竞争力；教育部电子注册，专业齐全，可授予学士学位；
优势2 学习时间自主支配，任何时间地点上网即可学习，出差、加班不受影响,配备专职班主任督学，平时作业成绩按比例计入课程考试成绩；
优势3 免试入学，不用参加成人高考；可集体参加学习，学制为2.5年，只收2年学费，学籍可保留5-6年；
优势4 考试时间均安排在周末，考试方式灵活，方便在职人员提升学历；
优势5 少数民族或年龄在40岁以上(本科)，可免考英语。
初等教育专业介绍（高中起点专科）
【培养目标】
本专业培养具有良好思想道德品质，掌握现代教育理论和教育科研方法与技术、能够运用教育基本理论组织、指导和促进小学教育实践活动的应用型人才。
【主要学科及主干课程】
1、公共课：大学英语、应用文写作、大学语文。
2、主要课程：小学教育学、小学心理学、教育心理学、小学语文教学论、小学数学教学论、科学教育、教育生理学、学校德育、课堂教学艺术、综合实践活动课程设计等。
小学教育专业介绍（专科起点本科）
【培养目标】
本专业培养具有良好思想道德品质，掌握现代教育理论和教育科研方法与技术、能够运用教育基本理论组织、指导和促进小学教育实践活动的本科层次的教师、科研人员和管理工作者。
【主要学科及主干课程】
1、公共课：大学英语、计算机应用基础、邓小平教育思想。
2、主要课程：小学教育学、小学心理学、教育心理学、课程论、教学论、小学语文教学论、小学数学教学论、科学教育、教育科研方法、现代教育技术。
学前教育专业介绍（专科起点本科）
【培养目标】
本专业培养具有优良的思想道德品质、良好理论素质和实践工作能力的，能够在托幼机构从事保、教和研究工作的教师、各级学前教育行政管理人员以及大众传媒、卫生保健等其它相关机构和企业的学前教育专业工作者。
【主要学科及主干课程】
1、公共课：大学英语、计算应用基础、邓小平教育思想。
2、主要课程：学前教育课程论、儿童哲学、幼儿园教学艺术、学前比较教育、幼教管理、教育测量与评价、幼儿发展评价、发展心理学。
