高中数学学习有法可依
很多初三的孩子以一个很不过的成绩进入了高一后，很多孩子在数学这门功课上都出现了成绩下滑的情况，有相当一部分的孩子数学成绩下滑得还很厉害。有不少来我这里做咨询的孩子也表示，自己在学习高中数学的时候感觉很吃力，很多时候明明也是在认真听课的，可就是听不懂老师在说什么！总感觉自己的数学学习就像被一层无形的屏障隔断了，总是无法捅破窗户纸，了解数学的知识。那么，初升高后，孩子如何把数学学好呢？家长可以为孩子提这些学习建议。
先看笔记后做作业。有的学生感到，老师讲过的，自己已经听得明明白白了。但为什么自己一做题就困难重重了呢？原因在于，学生对教师所讲的内容的理解，还没能达到教师所要求的层次。因此，每天在做作业之前，一定要把课本的有关内容和当天的课堂笔记先看一看。能否坚持如此，常常是好学生与差学生的大区别。尤其练习题不太配套时，作业中往往没有老师刚刚讲过的题目类型，因此不能对比消化。如果自己又不注意对此落实，天长日久，就会造成极大损失。
学生一定要明确，现在正坐着的题，一定不是考试的题目。而是要运用现在正做着的题目的解题思路与方法。因此，要把自己做过的每道题加以反思。总结一下自己的收获。要总结出，这是一道什么内容的题，用的是什么方法。做到知识成片，问题成串，日久天长，构建起一个内容与方法的科学的网络系统。
进行章节总结是非常重要的。初中时是教师替学生做总结，做得细致，深刻，完整。高中是自己给自己做总结，老师不但不给做，而且是讲到哪，考到哪，不留复习时间，也没有明确指出做总结的时间。要注意积累复习资料。把课堂笔记，练习，单元测试，各种试卷，都分门别类按时间顺序整理好。每读一次，就在上面标记出自己下次阅读时的重点内容。这样，复习资料才能越读越精，一目了然。
初中学生学数学，如果不注意看课外读物，一般地说，不会有什么影响。高中则不大相同。高中数学考的是学生解决新题的能力。作为一名高中生，如果只是围着自己的老师转，不论老师的水平有多高，必然都会存在着很大的局限性。因此，要想学好数学，必须打开一扇门，看看外面的世界。当然，也不要自立门户，另起炉灶。一旦脱离校内教学和自己的老师的教学体系，也必将事半功倍。
高中学生学习主动性要强。小学生，常常是完成作业就尽情的欢乐。初中生基本也是如此，听话的孩子就能学习好。高中则不然，作业虽多，但是只知道做作业就不够；老师的话也不少，但是谁该干些什么了，老师并不一一具体指明，因此，高中学生必须提高自己的学习主动性。准备向将来的大学生的学习方法过渡。
合理规划步步为营。 高中的学习是非常紧张的。每个学生都要投入自己的几乎全部的精力。要想能迅速进步，就要给自己制定一个较长远的切实可行的学习目标和计划，详细的安排好自己的零星时间，并及时作出合理的微量调整。
欢迎继续关注龙腾教育，龙腾教育是一家专门致力于中小学生学习成绩提高学习能力开发和培养、教育培训的课外辅导机构。
辅导方式介绍：
1、一对一辅导（辅导时间随到随学）。一对一辅导通过贴身教学带动学生针对性的学习、全面提高学生的学习能力终到提高成绩的目的。
2、一对二辅导。师生互动，效果极佳。
3、艺术体育生文化课辅导。根据艺术体育生的基础薄弱，进行基础补习和方法传授（上课时间随时，根据学生的要求，可以进行全天候的在本辅导中心）
4、免费晚间作业陪读辅导（周一至周五晚上19:00-22:30）。晚间集中辅导旨在帮助学生完成作业、预习、复习。
5、自由班（随时）。几个熟悉的同学可以组合成一个小班，时间可以自定。
6、寒假班、暑假班。
7、预习、复习班。
先看笔记后做作业。有的学生感到，老师讲过的，自己已经听得明明白白了。但为什么自己一做题就困难重重了呢？原因在于，学生对教师所讲的内容的理解，还没能达到教师所要求的层次。因此，每天在做作业之前，一定要把课本的有关内容和当天的课堂笔记先看一看。能否坚持如此，常常是好学生与差学生的大区别。尤其练习题不太配套时，作业中往往没有老师刚刚讲过的题目类型，因此不能对比消化。如果自己又不注意对此落实，天长日久，就会造成极大损失。
学生一定要明确，现在正坐着的题，一定不是考试的题目。而是要运用现在正做着的题目的解题思路与方法。因此，要把自己做过的每道题加以反思。总结一下自己的收获。要总结出，这是一道什么内容的题，用的是什么方法。做到知识成片，问题成串，日久天长，构建起一个内容与方法的科学的网络系统。
进行章节总结是非常重要的。初中时是教师替学生做总结，做得细致，深刻，完整。高中是自己给自己做总结，老师不但不给做，而且是讲到哪，考到哪，不留复习时间，也没有明确指出做总结的时间。要注意积累复习资料。把课堂笔记，练习，单元测试，各种试卷，都分门别类按时间顺序整理好。每读一次，就在上面标记出自己下次阅读时的重点内容。这样，复习资料才能越读越精，一目了然。
初中学生学数学，如果不注意看课外读物，一般地说，不会有什么影响。高中则不大相同。高中数学考的是学生解决新题的能力。作为一名高中生，如果只是围着自己的老师转，不论老师的水平有多高，必然都会存在着很大的局限性。因此，要想学好数学，必须打开一扇门，看看外面的世界。当然，也不要自立门户，另起炉灶。一旦脱离校内教学和自己的老师的教学体系，也必将事半功倍。
高中学生学习主动性要强。小学生，常常是完成作业就尽情的欢乐。初中生基本也是如此，听话的孩子就能学习好。高中则不然，作业虽多，但是只知道做作业就不够；老师的话也不少，但是谁该干些什么了，老师并不一一具体指明，因此，高中学生必须提高自己的学习主动性。准备向将来的大学生的学习方法过渡。
合理规划步步为营。 高中的学习是非常紧张的。每个学生都要投入自己的几乎全部的精力。要想能迅速进步，就要给自己制定一个较长远的切实可行的学习目标和计划，详细的安排好自己的零星时间，并及时作出合理的微量调整。
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辅导方式介绍：
1、一对一辅导（辅导时间随到随学）。一对一辅导通过贴身教学带动学生针对性的学习、全面提高学生的学习能力终到提高成绩的目的。
2、一对二辅导。师生互动，效果极佳。
3、艺术体育生文化课辅导。根据艺术体育生的基础薄弱，进行基础补习和方法传授（上课时间随时，根据学生的要求，可以进行全天候的在本辅导中心）
4、免费晚间作业陪读辅导（周一至周五晚上19:00-22:30）。晚间集中辅导旨在帮助学生完成作业、预习、复习。
5、自由班（随时）。几个熟悉的同学可以组合成一个小班，时间可以自定。
6、寒假班、暑假班。
7、预习、复习班。
