古代小学教育的特点 南通金沙教师资格证培训

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（1）教育具有鲜明的等级性，统治者掌控着证券，能不能接受教育和接受什么样的教育，是由其社会地位所决定的；

（2）教育的目的是为统治者服务，知识的实用性不被重视，主要学习的是儒家经典和一些伦理道德规范；

（3）教育过程是通过对儿童管制、灌输来进行的，不考虑结合儿童的身心发展特点，过分注重经典的识记和背诵，具有一定的刻板性和专制性。

教师证取得的程序
普通话----笔试------面试

笔试考试科目
小教：《综合素质》、《教育教学知识与能力》、
幼教：《教育知识与能力》、《保教知识与能力》