考个教师证难不难 对年龄有限制吗

何因不归去？淮上有秋山。
课堂气氛是师生在课堂活动中相互作用而产生的，主要受教师、学生、课堂内的物环境三个方面因素的影响。
1、教师是课堂教学中的主导者，教师的领导方式、教师的移情、教师对学生的期望、教师的情绪状态、教师的教学能力是影响课堂气氛的决定因素。
2、学生因素：学生群体之间的关系好，学生之间彼此团结、心理相容、凝聚力强，就易于形成良好的课堂气氛;反之，则会效果很差。
3、课堂内的物环境又称作教学的时空环境，主要指教学时间和空间因素构成的特定的教学环境，包括教学时间的安排、班级规模、教室内的设备、教具、乐音或噪音、光线充足与否等。

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