南通UG培训CNC编程哪个培训机构好南通千能教育
南通CNC培训—千能教育
课程说明
课程级别 高级
培训周期 半年内
上课时间 自由安排
上课地址 江苏南通市通州区新通掘路536号五楼（通州万达西）
【招生对象】：没有基础要求；
【参考学时】：约1-2个月，学会为止不限时间；
【学习方式】：全日制（每周6天课，8:30--5:00）；业余制（可根据学员的时间来安排课程，自由订课，按时上课）；周末班（周六、周日）；晚间班（晚上6：30-9：00）
【实训安排】：自己有实训车间，实训时间不限制，熟练为止，不另收实训费用
【毕业证书】：劳动部职业资格证、UG编程工程师证等 。 还可报考大学学历文凭
南通UG编程培训 南通UG三维造型培训班 南通UG编程培训机构 南通UG编程培训学校 南通UG编程培训中心【南通千能教育】
【专业技术课程】
章 软件基础
第1课 软件介绍
第2课 软件的安装
第3课 外挂安装与英汉转换技巧
第4课 界面的初识/键鼠使用
第5课 用户默认设置的相关操作
第6课 项的相关操作
第7课 界面的定制
第8课 其它准备
第二章 建模基础
第1课 文件的相关操作
第2课 视图的相关操作
第3课 图层管理
第4课 WCS坐标系之定向详解
第5课 WCS坐标系其它命令详解
第6课 WCS坐标系实例
第7课 基准平面-基准轴
第8课 创建点与点集
第9课 曲线之直线与圆弧（不带参）
第10课 曲线之直线和圆弧（带参）
第11课 曲线之基本曲线（不带参）
第12课 曲线之矩形、多边形、椭圆（不带参）
第13课 曲线的其它常用命令讲解
第14课 派生曲线（带参-不带参）（一）
第15课 派生曲线（带参-不带参）（二）
第16课 派生曲线（带参-不带参）（三）
第17课 编辑曲线（带参-不带参）
第18课 曲线绘图练习
第19课 草图之曲线（上）
第20课 草图之曲线（下）
第21课 草图之来自曲线集的曲线
第22课 草图之编辑曲线
第23课 草图之尺寸约束
第24课 草图之几何约束（上）
第25课 草图之几何约束（下）
第26课 草图的其它命令解析
第27课 草图绘图实例（上）
第28课 草图绘图实例（中）
第29课 草图绘图实例（下）
第30课 曲面（上）
第31课 曲面（下）
第32课 网格曲面
第33课 曲面的其它常用命令
第34课 编辑曲面（上）
第35课 编辑曲面（下）
第36课 曲面绘图练习（上）
第37课 曲面绘图练习（下）
第38课 设计特征之基本实体（上）
第39课 设计特征之基本实体（下）
第40课 设计特征之孔槽的绘制方法
第41课 设计特征的其它命令
第42课 细节特征的相关命令介绍
第43课 插入菜单之组合（布尔运算）
第44课 插入菜单之组合其它命令解析
第45课 插入菜单之修剪（上）
第46课 插入菜单之修剪（下）
第47课 插入菜单之偏置与缩放（上）
第48课 插入菜单之偏置与缩放（下)
第49课 插入菜单之关联复制（上）
第50课 插入菜单之关联复制（下）
第51课 编辑特征
第52课 实体绘图实例(上)
第53课 实体绘图实例(下)
第54课 同步建模细节特征
第55课 同步建模重用
第56课 同步建模相关
第57课 同步建模尺寸
第58课 同步建模其它
第59课 同步建模应用实例（上）
第60课 同步建模应用实例（中）
第61课 同步建模应用实例（下）
第62课 分析的相关命令（上）
第63课 分析的相关命令（中）
第64课 分析的相关命令（下）
第65课 对象的显示与隐藏
第66课 变换、移动对象
第67课 外挂之星空外挂A
第68课 外挂之星空外挂B
第69课 外挂之星空外挂C
第70课 外挂之星空外挂D
第71课 外挂之星空外挂E
第72课 装配常用命令解析
第73课 装配(拆电极案例演示)(一)
第74课 装配(拆电极案例演示)(二)
第75课 装配(拆电极案例演示)(三)
第76课 装配(拆电极案例演示)(四)
第77课 装配(拆电极案例演示)（五）
第78课 装配(总结）
第三章 加工基础
第1课 加工模块基本操作
第2课 创建程序/刀具/几何体方法（一）
第3课 创建程序/刀具/几何体方法（二）
第4课 工序之钻孔(案例演示)（一）
第5课 工序之钻孔(案例演示)（二）
第6课 工序之钻孔(案例演示)（三）
第7课 工序之钻孔(案例演示)（四）
第8课 工序之钻孔(案例演示)（五）
第9课 工序之铣牙（一）
第10课 工序之铣牙（二）
第11课 工序之钻孔/铣牙总结(一）
第12课 工序之钻孔/铣牙总结(二）
第13课 工序之凸台铣/孔铣（一）
第14课 工序之凸台铣/孔铣（二）
第15课 工序之高级孔加工方法补充
第16课 工序之面铣（一）
第17课 工序之面铣（二）
第18课 工序之面铣（三）
第19课 工序之面铣总结
第20课 工序之平面铣（一）
第21课 工序之平面铣（二）
第22课 工序之平面铣（三）
第23课 工序之平面铣（四）
第24课 工序之平面铣（五）
第25课 工序之平面铣(总结)
第26课 工序之平面文本
第27课 工序之Mill_Planar类型总结
第28课 工序之型腔铣（一）
第29课 工序之型腔铣（二）
第30课 工序之型腔铣（三）
第31课 工序之型腔铣（四）
第32课 工序之型腔铣（五）
第33课 工序之深度轮廓加工（一）
第34课 工序之深度轮廓加工（二）
第35课 工序之固定轮廓铣（一）
第36课 工序之固定轮廓铣（二）
第37课 工序之固定轮廓铣（三）
第38课 工序之固定轮廓铣（四）
第39课 工序之固定轮廓铣（五）
第40课 工序之固定轮廓铣（六）
第41课 工序之固定文本加工
第42课 工序之可变轮廓铣（一）
第43课 工序之可变轮廓铣（二）
第44课 工序之可变轮廓铣（三）
第45课 工序之可变轮廓铣（四）
第46课 工序之可变轮廓铣(总结)
第47课 工序之深度加工5轴铣（一）
第48课 工序之深度加工5轴铣（二）
第49课 工序之旋转底面（一）
第50课 工序之旋转底面（二）
第51课 工序之多叶片粗加工（一）
第52课 工序之多叶片粗加工（二）
第53课 工序之轮毂精加工（一）
第54课 工序之轮毂精加工（二）
第55课 工序之叶片精加工
第56课 工序之圆角精加工
第57课 加工模块总结
第四章 软件编程实战
第1课 工厂案例（典型三轴零件）（一）
第2课 工厂案例（典型三轴零件）（二）
第3课 工厂案例（典型三轴零件）（三）
第4课 工厂案例（编程部分）（一）
第5课 工厂案例（编程部分）（二）
第6课 工厂案例（编程部分）（三）
第7课 工厂案例（编程部分）（四）
第8课 工厂案例（编程部分）（五）
第9课 工厂案例（编程部分）（六）
第10课 工厂案例（典型铝壳体零件）（一）
第11课 工厂案例（典型铝壳体零件）（二）
第12课 工厂案例（典型铝壳体零件）（三）
第13课 工厂案例（典型铝壳体零件）（四）
第14课 工厂案例（典型铝壳体零件）（五）
第15课 工厂案例（典型铝壳体零件）（六）
第16课 工厂案例（典型铝壳体零件）（七）
第17课 工厂案例（典型铝壳体零件）（八）
第18课 工厂案例（典型铝壳体零件）（九）
第19课 工厂案例（典型铝壳体零件）（十）
第20课 工厂案例（典型四轴零件）（一）
第21课 工厂案例（典型四轴零件）（二）
第22课 工厂案例（典型四轴零件）（三）
第23课 工厂案例（典型四轴零件）（四）
第24课 工厂案例（典型四轴零件）（五）
第25课 工厂案例（典型四轴零件）（六）
第26课 工厂案例（典型四轴零件）（七）
第27课 工厂案例（典型四轴零件）（八）
第28课 工厂案例（典型四轴零件）（九）
第29课 工厂案例（典型四轴零件）（十）
第30课 工厂案例（典型五轴零件）（一）
第31课 工厂案例（典型五轴零件）（二）
第32课 工厂案例（典型五轴零件）（三）
第33课 工厂案例（典型五轴零件）（四）
第34课 工厂案例（典型五轴零件）（五）
第35课 工厂案例（典型五轴零件）（六）
第36课 工厂案例（典型五轴零件）（七）
第37课 工厂案例（典型五轴零件）（八）
第38课 工厂案例（典型五轴零件）（九）
第39课 工厂案例（典型五轴零件）（十）
第五章 后处理编写
第1课 三轴后处理编写（一）
第2课 三轴后处理编写（二）
第3课 三轴后处理编写（三）
第4课 三轴后处理编写（四）
第5课 三轴后处理编写（五）
第6课 四轴后处理编写
第7课 五轴后处理编写
第8课 课程总结
【关于我们】
南通千能数控模具培训中心，旗下拥有两家实业模具公司。我公司拥有多台高精度模具加工设备和注塑成型设备，长期为国内外各大汽车企业提供各类大型模具的设计、生产、维护服务。为了满足市场产品的多样性，我们不断更新技术，把公司实际案例做成了教学课程，让课程更加贴近企业需求，为企业培养大量精英人才。
我校常年开设三轴编程，多轴编程，产品造型，CNC操作，模具设计，高级机械CAD等专业课程，软件囊括UG、Powermill、AutoCAD、Mastercam、WorkNC、Solidwork等。所有授课老师均拥有10年以上工作经验。课程模式为小班化分阶段学习，课后老师一对一辅导，阶段考核不通过免费重修。
我们课程是理论和实践相结合，特别针对零基础学员，老师先讲工艺，再讲软件，只有工艺和软件相结合才能贴近实际，真正做到理论与实操紧密结合。
我校为学员提供了自己工厂作为实践基地，保证每个学员都能上机操作。每期课程结束以后，我们会要求每个学员，提供毕业设计，并且由老师辅导上机操作，做到培训一位，合格一位，就业一位。
目前，为满足不同学员的学习需求，我校课程设置灵活，设有全天班，业余班，周末班，晚间班以及网络班，为学员提供多元化的学习方式，欢迎各位学员来校咨询。
课程说明
课程级别 高级
培训周期 半年内
上课时间 自由安排
上课地址 江苏南通市通州区新通掘路536号五楼（通州万达西）
【招生对象】：没有基础要求；
【参考学时】：约1-2个月，学会为止不限时间；
【学习方式】：全日制（每周6天课，8:30--5:00）；业余制（可根据学员的时间来安排课程，自由订课，按时上课）；周末班（周六、周日）；晚间班（晚上6：30-9：00）
【实训安排】：自己有实训车间，实训时间不限制，熟练为止，不另收实训费用
【毕业证书】：劳动部职业资格证、UG编程工程师证等 。 还可报考大学学历文凭
南通UG编程培训 南通UG三维造型培训班 南通UG编程培训机构 南通UG编程培训学校 南通UG编程培训中心【南通千能教育】
【专业技术课程】
章 软件基础
第1课 软件介绍
第2课 软件的安装
第3课 外挂安装与英汉转换技巧
第4课 界面的初识/键鼠使用
第5课 用户默认设置的相关操作
第6课 项的相关操作
第7课 界面的定制
第8课 其它准备
第二章 建模基础
第1课 文件的相关操作
第2课 视图的相关操作
第3课 图层管理
第4课 WCS坐标系之定向详解
第5课 WCS坐标系其它命令详解
第6课 WCS坐标系实例
第7课 基准平面-基准轴
第8课 创建点与点集
第9课 曲线之直线与圆弧（不带参）
第10课 曲线之直线和圆弧（带参）
第11课 曲线之基本曲线（不带参）
第12课 曲线之矩形、多边形、椭圆（不带参）
第13课 曲线的其它常用命令讲解
第14课 派生曲线（带参-不带参）（一）
第15课 派生曲线（带参-不带参）（二）
第16课 派生曲线（带参-不带参）（三）
第17课 编辑曲线（带参-不带参）
第18课 曲线绘图练习
第19课 草图之曲线（上）
第20课 草图之曲线（下）
第21课 草图之来自曲线集的曲线
第22课 草图之编辑曲线
第23课 草图之尺寸约束
第24课 草图之几何约束（上）
第25课 草图之几何约束（下）
第26课 草图的其它命令解析
第27课 草图绘图实例（上）
第28课 草图绘图实例（中）
第29课 草图绘图实例（下）
第30课 曲面（上）
第31课 曲面（下）
第32课 网格曲面
第33课 曲面的其它常用命令
第34课 编辑曲面（上）
第35课 编辑曲面（下）
第36课 曲面绘图练习（上）
第37课 曲面绘图练习（下）
第38课 设计特征之基本实体（上）
第39课 设计特征之基本实体（下）
第40课 设计特征之孔槽的绘制方法
第41课 设计特征的其它命令
第42课 细节特征的相关命令介绍
第43课 插入菜单之组合（布尔运算）
第44课 插入菜单之组合其它命令解析
第45课 插入菜单之修剪（上）
第46课 插入菜单之修剪（下）
第47课 插入菜单之偏置与缩放（上）
第48课 插入菜单之偏置与缩放（下)
第49课 插入菜单之关联复制（上）
第50课 插入菜单之关联复制（下）
第51课 编辑特征
第52课 实体绘图实例(上)
第53课 实体绘图实例(下)
第54课 同步建模细节特征
第55课 同步建模重用
第56课 同步建模相关
第57课 同步建模尺寸
第58课 同步建模其它
第59课 同步建模应用实例（上）
第60课 同步建模应用实例（中）
第61课 同步建模应用实例（下）
第62课 分析的相关命令（上）
第63课 分析的相关命令（中）
第64课 分析的相关命令（下）
第65课 对象的显示与隐藏
第66课 变换、移动对象
第67课 外挂之星空外挂A
第68课 外挂之星空外挂B
第69课 外挂之星空外挂C
第70课 外挂之星空外挂D
第71课 外挂之星空外挂E
第72课 装配常用命令解析
第73课 装配(拆电极案例演示)(一)
第74课 装配(拆电极案例演示)(二)
第75课 装配(拆电极案例演示)(三)
第76课 装配(拆电极案例演示)(四)
第77课 装配(拆电极案例演示)（五）
第78课 装配(总结）
第三章 加工基础
第1课 加工模块基本操作
第2课 创建程序/刀具/几何体方法（一）
第3课 创建程序/刀具/几何体方法（二）
第4课 工序之钻孔(案例演示)（一）
第5课 工序之钻孔(案例演示)（二）
第6课 工序之钻孔(案例演示)（三）
第7课 工序之钻孔(案例演示)（四）
第8课 工序之钻孔(案例演示)（五）
第9课 工序之铣牙（一）
第10课 工序之铣牙（二）
第11课 工序之钻孔/铣牙总结(一）
第12课 工序之钻孔/铣牙总结(二）
第13课 工序之凸台铣/孔铣（一）
第14课 工序之凸台铣/孔铣（二）
第15课 工序之高级孔加工方法补充
第16课 工序之面铣（一）
第17课 工序之面铣（二）
第18课 工序之面铣（三）
第19课 工序之面铣总结
第20课 工序之平面铣（一）
第21课 工序之平面铣（二）
第22课 工序之平面铣（三）
第23课 工序之平面铣（四）
第24课 工序之平面铣（五）
第25课 工序之平面铣(总结)
第26课 工序之平面文本
第27课 工序之Mill_Planar类型总结
第28课 工序之型腔铣（一）
第29课 工序之型腔铣（二）
第30课 工序之型腔铣（三）
第31课 工序之型腔铣（四）
第32课 工序之型腔铣（五）
第33课 工序之深度轮廓加工（一）
第34课 工序之深度轮廓加工（二）
第35课 工序之固定轮廓铣（一）
第36课 工序之固定轮廓铣（二）
第37课 工序之固定轮廓铣（三）
第38课 工序之固定轮廓铣（四）
第39课 工序之固定轮廓铣（五）
第40课 工序之固定轮廓铣（六）
第41课 工序之固定文本加工
第42课 工序之可变轮廓铣（一）
第43课 工序之可变轮廓铣（二）
第44课 工序之可变轮廓铣（三）
第45课 工序之可变轮廓铣（四）
第46课 工序之可变轮廓铣(总结)
第47课 工序之深度加工5轴铣（一）
第48课 工序之深度加工5轴铣（二）
第49课 工序之旋转底面（一）
第50课 工序之旋转底面（二）
第51课 工序之多叶片粗加工（一）
第52课 工序之多叶片粗加工（二）
第53课 工序之轮毂精加工（一）
第54课 工序之轮毂精加工（二）
第55课 工序之叶片精加工
第56课 工序之圆角精加工
第57课 加工模块总结
第四章 软件编程实战
第1课 工厂案例（典型三轴零件）（一）
第2课 工厂案例（典型三轴零件）（二）
第3课 工厂案例（典型三轴零件）（三）
第4课 工厂案例（编程部分）（一）
第5课 工厂案例（编程部分）（二）
第6课 工厂案例（编程部分）（三）
第7课 工厂案例（编程部分）（四）
第8课 工厂案例（编程部分）（五）
第9课 工厂案例（编程部分）（六）
第10课 工厂案例（典型铝壳体零件）（一）
第11课 工厂案例（典型铝壳体零件）（二）
第12课 工厂案例（典型铝壳体零件）（三）
第13课 工厂案例（典型铝壳体零件）（四）
第14课 工厂案例（典型铝壳体零件）（五）
第15课 工厂案例（典型铝壳体零件）（六）
第16课 工厂案例（典型铝壳体零件）（七）
第17课 工厂案例（典型铝壳体零件）（八）
第18课 工厂案例（典型铝壳体零件）（九）
第19课 工厂案例（典型铝壳体零件）（十）
第20课 工厂案例（典型四轴零件）（一）
第21课 工厂案例（典型四轴零件）（二）
第22课 工厂案例（典型四轴零件）（三）
第23课 工厂案例（典型四轴零件）（四）
第24课 工厂案例（典型四轴零件）（五）
第25课 工厂案例（典型四轴零件）（六）
第26课 工厂案例（典型四轴零件）（七）
第27课 工厂案例（典型四轴零件）（八）
第28课 工厂案例（典型四轴零件）（九）
第29课 工厂案例（典型四轴零件）（十）
第30课 工厂案例（典型五轴零件）（一）
第31课 工厂案例（典型五轴零件）（二）
第32课 工厂案例（典型五轴零件）（三）
第33课 工厂案例（典型五轴零件）（四）
第34课 工厂案例（典型五轴零件）（五）
第35课 工厂案例（典型五轴零件）（六）
第36课 工厂案例（典型五轴零件）（七）
第37课 工厂案例（典型五轴零件）（八）
第38课 工厂案例（典型五轴零件）（九）
第39课 工厂案例（典型五轴零件）（十）
第五章 后处理编写
第1课 三轴后处理编写（一）
第2课 三轴后处理编写（二）
第3课 三轴后处理编写（三）
第4课 三轴后处理编写（四）
第5课 三轴后处理编写（五）
第6课 四轴后处理编写
第7课 五轴后处理编写
第8课 课程总结
【关于我们】
南通千能数控模具培训中心，旗下拥有两家实业模具公司。我公司拥有多台高精度模具加工设备和注塑成型设备，长期为国内外各大汽车企业提供各类大型模具的设计、生产、维护服务。为了满足市场产品的多样性，我们不断更新技术，把公司实际案例做成了教学课程，让课程更加贴近企业需求，为企业培养大量精英人才。
我校常年开设三轴编程，多轴编程，产品造型，CNC操作，模具设计，高级机械CAD等专业课程，软件囊括UG、Powermill、AutoCAD、Mastercam、WorkNC、Solidwork等。所有授课老师均拥有10年以上工作经验。课程模式为小班化分阶段学习，课后老师一对一辅导，阶段考核不通过免费重修。
我们课程是理论和实践相结合，特别针对零基础学员，老师先讲工艺，再讲软件，只有工艺和软件相结合才能贴近实际，真正做到理论与实操紧密结合。
我校为学员提供了自己工厂作为实践基地，保证每个学员都能上机操作。每期课程结束以后，我们会要求每个学员，提供毕业设计，并且由老师辅导上机操作，做到培训一位，合格一位，就业一位。
目前，为满足不同学员的学习需求，我校课程设置灵活，设有全天班，业余班，周末班，晚间班以及网络班，为学员提供多元化的学习方式，欢迎各位学员来校咨询。
