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孩子的学习知识时，他的思维可能会被一个生硬的公式或者概念局限，从而无法对这个公式或概念进行分析拆解，从而不能很好的对公式或概念进行应用。因此，家长给孩子讲解知识点后，可以让孩子当一回老师将这个知识点讲解给家长听，而家长在听孩子的讲解时可以适当的提出一些问题，让孩子对这个知识点有更深刻的理解。

第三，进行回顾和再理解
当孩子在讲解过程中卡壳或者不能很好的解释知识点中的一些概念时，家长需要对这些地方做出一个记录，然后在孩子的讲解结束后，让孩子对家长记录的地方进行再次理解。如果孩子在之后的做题过程中还是不能很好的解决这个知识点所涉及到的问题，那么家长可以跟孩子一起，对于这个知识点进行回顾，从而得出孩子所需要的答案，而在这个回顾的过程中，孩子对于这个知识点又进行了一次巩固和加深。当然，在这个过程中家长可以设置一些小奖赏，以此来提高孩子的积极性和主动性。