英语短语和词组的学习
大家学英语的时候只知道语法和单词的重要性，可是实际上英语学习中，词组的重要性更大，要想学好英语，必须要突破词组，因为词组是单词和句子的中间部分，学好词组，可以避免在作文中一些没有必要的语法错误，甚至能增加文采，在英语阅读中，能瞬间看懂一些复杂句子的意思。
英语短语学习是需要一个好的方法和方式才能够有效提升，青岛少儿英语老师介绍，很多人都有自己非常好的英语的意向，如果意向比较对比较好，那么就会比较快速的掌握比较多的英语短语，比较多的短语量就会有非常好的流利的英语的句子，慢慢的就可以有非常好的英语方面的能力。很多同学就会求助于英孚英语怎么样提高英语能力的方法来应对考试，其实英语的能力的提升并不是短时间内就可以快速的实现的，特别是英语短语的记忆，并不是短时间内就可以有好的效果的，需要我们的比较漫长的时间才会有效果。
在英语学习中，由某一个词引导的某一含义构成的一组词叫做词组，也称短语，根据引导词分别称为，动词词组，名词词组，介词词组，以及形容词词组，副词词组等。而长沙少儿英语培训老师认为，在所有的词组当中，动词词组变化多，含义广，模糊不清，难掌握。那么英孚少儿英语怎么样进行这方面的学习呢?
其实，动词词组是由两大部分组成的，即动词短语和短语动词。英语中短语动词与动词短语是不相同的两个概念，短语动词是英语习语的一个重要类别，而动词短语是一种自由词组。从词汇学的角度看，它们分属于两个不同的范畴：词类和短语从结构看，短语动词是由动词加上小品词生成的一个基本含义，为数不多，而动词短语则是由转换生成语法学派提出的动词加上其他词类构成的短语结构，为数相当多，其自身含义灵活多变，我们怎样才能将如此之多的词组记下来，并且运用自如呢?
这里青岛少儿英语老师介绍到，动词短语是这样一种结构，主干部分自然是动词(通常还是非常简单的高频词)，然后接上副词或者介词或者两者都有。整个短语在句中依然是动词成份，但是实际意义从短语本身的动词以及小品词是推断不出来的，举几个例子：动词 + 介词，动词 + 副词，动词+ 副词+ 介词，当然实际使用过程中，例如up、down、out、off 这些小品词究竟作为副词还是介词是可能模糊的，无需纠结。
那么词组为什么难背难用呢？英孚英语怎么样进行词组的练习呢？从上面的例子可以看出，你认识call, 也认识for，但是call for 表示“需要”这个意思是很难从call 和 for这两个词本身推断出来的。坑爹的是，这其中也没有规律可言，相比普通单词，在阅读时想要查阅动词短语的难度也高得多。一来你看到例如call up这样的词未必会想要去查字典(因为这两个词本身真的太简单)，马虎一下也就过去了;二来现在大部分人习惯用即指即译的电子词典，而绝大部分电子词典对动词短语和词组的处理是不够好的，譬如下句含有bail out这一短语，但是词典只能识别bail这个单词。
另外，英语短语动词是由动词加介词、副词或其他词构成的词组，其作用和动词差不多。有些短语动词 相当于及物动词，有些则相当于不及物动词。根据长沙少儿英语培训老师的讲解，在绝大部分动词短语的使用中，动词与后面的状语并非固定搭配，而是根据实际情况随意选用恰当的介副词，动词短语中，动词表示动作者采取的手段或动作的方式，担当状语的副词或介词短语则表示动作的目的或结果，宾语则决定着动词短语的准确译文。动词与后面的词分开后，动词自身含义不受影响。因此，在了解动词自身含义的同时，准确了解介副词的含义是十分必要的。
在平时的学习中，要特别注意对于基础单词、词组和短语(特别是动词搭配)的积累，注意常用句型的积累，注意日常交际用语的积累。语言的作用是为了交际，是一门技能课。因此要靠苦练，靠实践，考开口说，动手写，而不是靠死记硬背。那么英孚少儿英语怎么样进行具体的训练呢？尽量把单词、词组、短语放在句中进行训练，有可能的话，放在短文中进行训练，贯彻“词不离句，句不离篇”的学习原则及方法，注意“一种意思多种表达方法”的训练。然后是对理解能力的培养，可加大短文阅读量，注意文章的题材、体裁，选择篇幅长度适中、信息量比较充分的材料，坚持每天都能阅读2000词左右的文章，加强快速阅读训练。在“快”的基础上，提高获取信息的能力，进而提高理解能力、判断能力及分析能力。英语的学习是一个长期的过程，只有坚持不懈的努力，才可以取得良好的成果。
学习英语短语是需要我们比较多的时间才能够有效提升的，因为英语短语在英语中的作用是非常大的，是英语句子的非常重要的组成部分。英语短语的学习是需要我们长时间的积累才会有比较大的量，这样我们才会有非常多的积累，对我们的英语能力是一个非常好的锻炼。
首先，英语短语的学习是比较零碎的，如果不注意专门的零碎的英语短语的积累就会有比较的问题，零碎的学习效果是非常差的，学习比较浪费时间，很多的人在学习的时候看了非常多的英语短语但是还是没有能够比较好的记忆到脑海里面。其次，英语短语的质量是需要我们比较注意的地方，高质量的英语短语可以让我们更好的集中到英语学习中去，让我们有比较快的实现我们更高层次的英语的能力的提升。专业的英语短语可以很好的融入到我们的英语语句中去。再次，不断的找到英语短语给我们造成的很多的麻烦，不断的实现我们在英语学习上的目标，大量的英语短语重复的记忆慢慢的可以造就我们非常大的提升。
需要了解青岛少儿英语课程的话，可以浏览 http://www.e***.cn/englishfirst/english-study/shaoeryingyu/qingdao.aspx
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另外，英语短语动词是由动词加介词、副词或其他词构成的词组，其作用和动词差不多。有些短语动词 相当于及物动词，有些则相当于不及物动词。根据长沙少儿英语培训老师的讲解，在绝大部分动词短语的使用中，动词与后面的状语并非固定搭配，而是根据实际情况随意选用恰当的介副词，动词短语中，动词表示动作者采取的手段或动作的方式，担当状语的副词或介词短语则表示动作的目的或结果，宾语则决定着动词短语的准确译文。动词与后面的词分开后，动词自身含义不受影响。因此，在了解动词自身含义的同时，准确了解介副词的含义是十分必要的。
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