美术教育能提高孩子的心理素质

　　美术教育与其他教育相比较，美术教育对其他教育有促进的作用，主要表现在它能培养儿童具备良好的心理素质，这样一说，好似美术教育就是思想品德教育，其实它只是进行思想品德教育的一种重要手段，也是一种独特的手段。

　　幼儿美术教育能提高孩子的心理素质，它的独特表现在：美是通过具体、鲜明的形象来打动人、人、教育人，同时美术教育是一种情感教育，它通过审美主体的情感体验产生对客观事物肯定或否定的评价，从而得出道德上的判断，正是在进行美术教育的过程中，儿童的心理素质在不知不觉中发生变化。可以这样说：幼儿美术教育能提高孩子的心理素质，"潜移默化"的特点就象"和风细雨"之于禾苗，润物细无声，儿童就是在这感受美、发现美、追求美、表现过程中，心理素质逐渐提高了。也为自己成为二十一世纪的新型人才打下牢固的根基，奠定了良好的基础。

　　幼儿美术教育能提高孩子的心理素质，教学的重点应是创造意识的启迪，而不是技能的传授。因此，通过绘画、手工操作指导幼儿如何思考远比知识技能的传授重要。幼儿语言表达能力较差，学画画要比学说话快的多，在绘画中表达的心态和对事物的感受，要比语言还要丰富，绘画可以直接刺激幼儿的右脑。

　　小班幼儿美术教育能提高孩子的心理素质：以培养幼儿的动手能力，特别是细致入微的观察能力、探索外界事物的认知能力为主，丰富幼儿头脑中的形象积累，让孩子多听、多看、多记，强化幼儿的形象记忆。良好的心理素质要从小开始培养。一个人哇哇落地之时，犹如一张白纸，涂成什么颜色就是什么颜色，所以，家长、老师的责任重大。教育是个很大的范畴，美术教育虽是其中的一小部分，但是不可分割，至关重要。