青岛创智开源工程造价提升班全面开班了
现状:很多学生,通过各种渠道学习,造价的每个模块基本都会、都懂,即便不能即刻回答,在老师的提醒下也可给出答案。这是一个很正常的情况,在短时间内接触如此多的新内容,确实需要一个消化、融会贯通的过程。结果就是给一份图纸就是不能独立把预算做出来。问题是什么,没有个师傅带着你从头到尾每个地方都做一遍,你甚至都不知道该从何做起,如何下手。中级提升班就针对这个顽疾,有针对性的解决,让学生有质的提升。
思路:如何能够缩短这个熟练的过程就是一个大问题。那么解决办法有以下几个:
1.再次免费学习一遍,来补充自己忘记或不会的内容
2.自己在家通过自己的思索重新操作一遍不懂的再来问老师(其实是第1点的相同版本)
3.在工地找个朋友、同事、师傅带着做,跟着学。
但这几种做法都不是很完美,再学习一遍感觉知识点还是零散的,虽然解决了可多少还有写纸上谈兵的味道,不能完全融到整体工程中;跟师傅学习的情况,师傅平时是很忙的,不能做到从头带着教。当自己基本能独当一面的时候反倒是个好办法,因为你有问题可以直接问师傅,而且不是很频繁不会造成工作中的不便。但这个过程恐怕要一个项目结束,那周一至少要一年时间。
作为专门从事造价培训的机构,深知其矛盾的所在,在建筑行业回归理性、需要真水平的年代。推出《造价中级提升实战班》,目的就是为了解决本身系统参加过学习,具备一定的造价知识。只是没有经历过实际的、完整的项目历练,内心总觉得没底气的群体。以动手做预算来代替老师讲课,1个月等于在工地1年的经验等量。
招生对象:造价及相关专业毕业生、各种培训学校学习过的学生、有造价基础会识图及广联达的同学。教学特色:造价具体知识不再作为主要讲解内容,主要通过一线工程师全程带着做整体项目,每个学生是主要成员,主要操作成员,不再是老师不停地讲解,学生被动的接受,发挥各自的潜能,使让用的知识点能够牢记,从而把所有用到的知识融汇贯通。老师会在每个阶段把不会的内容汇总再进行集中讲解,集中解答。直到每个人都能独立做出来。同时也考虑到对于定额这种不是短期内能够熟练的内容,学校会下发整个项目的定额内容,以方便学员自己回家慢慢吸收理解。终实现在短期内脱离老师真正独立做预算。
上课形式:全部上机操作,设全日制班、业余班、网络在线班、企业定制班。
开设专业:土建、安装、装饰、市政园林
参加完我校工程预算的提升班,一套完整的图纸,从地下到顶楼就能完整做出来。再也不是没干过项目的新手了。找工作吹牛都有底气。
思路:如何能够缩短这个熟练的过程就是一个大问题。那么解决办法有以下几个:
1.再次免费学习一遍,来补充自己忘记或不会的内容
2.自己在家通过自己的思索重新操作一遍不懂的再来问老师(其实是第1点的相同版本)
3.在工地找个朋友、同事、师傅带着做,跟着学。
但这几种做法都不是很完美,再学习一遍感觉知识点还是零散的,虽然解决了可多少还有写纸上谈兵的味道,不能完全融到整体工程中;跟师傅学习的情况,师傅平时是很忙的,不能做到从头带着教。当自己基本能独当一面的时候反倒是个好办法,因为你有问题可以直接问师傅,而且不是很频繁不会造成工作中的不便。但这个过程恐怕要一个项目结束,那周一至少要一年时间。
作为专门从事造价培训的机构,深知其矛盾的所在,在建筑行业回归理性、需要真水平的年代。推出《造价中级提升实战班》,目的就是为了解决本身系统参加过学习,具备一定的造价知识。只是没有经历过实际的、完整的项目历练,内心总觉得没底气的群体。以动手做预算来代替老师讲课,1个月等于在工地1年的经验等量。
招生对象:造价及相关专业毕业生、各种培训学校学习过的学生、有造价基础会识图及广联达的同学。教学特色:造价具体知识不再作为主要讲解内容,主要通过一线工程师全程带着做整体项目,每个学生是主要成员,主要操作成员,不再是老师不停地讲解,学生被动的接受,发挥各自的潜能,使让用的知识点能够牢记,从而把所有用到的知识融汇贯通。老师会在每个阶段把不会的内容汇总再进行集中讲解,集中解答。直到每个人都能独立做出来。同时也考虑到对于定额这种不是短期内能够熟练的内容,学校会下发整个项目的定额内容,以方便学员自己回家慢慢吸收理解。终实现在短期内脱离老师真正独立做预算。
上课形式:全部上机操作,设全日制班、业余班、网络在线班、企业定制班。
开设专业:土建、安装、装饰、市政园林
参加完我校工程预算的提升班,一套完整的图纸,从地下到顶楼就能完整做出来。再也不是没干过项目的新手了。找工作吹牛都有底气。