初二数学周末个性化辅导 青岛学大几何代数专项培优
应该要积极引导学生在做数学练习题中取得乐趣,只有学生们在学习数学的过程中不断的进步取得成果才会给他们带来快乐和成就感,从而产生对数学学习的好感,这样有助于学生更好的学习数学知识,带来数学学习的兴趣。
【学大教育】覆盖全国100多座城市，设有600多所学习中心。在全国拥有15000多名员工，其中专职教师占8000余人。无论您在哪，都能找到我们，我们就在您身边。
咨询电话：400-819-0114转分机4802
【青岛学大教育2019年课程安排】
【招生范围】小一至高三年级学生
【热门辅导】中小学各科衔接、各年级查漏补缺、寒暑假辅导；满足不同家长、学员的学习需求。
【课程特点】夯实基础、提升薄弱科目、梳理知识漏洞、结合平时易错试题点对点分析、配备经验丰富的课程老师传授学习方法和解题技巧等。
【上课地点】您可以拨打400免费电话，由专业老师帮您推荐，选择就近校区。
【辅导价格】不同年级，不同科目，价格不一
家长您好，感谢您对我们学大教育的关注，如需了解学大教育课程设置、教学方式、师资、上课时间、价格可拨打下面400免费电话或添加微信：zxxfd0326咨询详细的辅导班次，学费和辅导地址，预约2019年寒假班可享课时优惠欢迎您的来电！
青岛学大教育免费咨询电话
【市南区】
香港路学习中心—————400 8190 114转4802
CBD万达学习中心—————400 8190 114转4803
【李沧区】
李村学习中心———————400 8190 114转4804
【市北区】
浮山后学习中心——————400 8190 114转4807
热河路学习中心——————400 8190 114转4808
【开发区】
黄岛开发区学习中心————400 8190 114转4809
【城阳区】
城阳学习中心———————400 8190 114转4810
【胶州市】
胶州扬州路学习中心————400 8190 114转4811
【即墨市】
即墨文化广场学习中心———400 8190 114转4812
【崂山区】
崂山丽达广场学习中心—————400 8190 114转5839
【温馨提示】☆如您还希望了解同类的线上一对一辅导，也可拔打掌门一对一在线辅导的免费咨询电话，了解相关课程，费用，效果☆
掌门一对一400咨询电话：4008-190-114转5999
青岛学大教育（400-8190-114转4802）老师提醒：作为家长，请您一定要知道：
1、创设情境,激发学习兴趣。在新知识教学之初,创设情境,能有效地激起学生的学习兴趣,提高学习效率。例如:在学习弧长公式,1=nr
180时,教师可以由路是笔直的,当碰到弯道时,这就成了什么形状为情境诱导学生,那学生自然而然就想到弧长。
2、联系实际,培植学习兴趣。数学教学中,选取典型的生活材料导入新课,能激起学生的求知欲和学习兴趣。例如:在讲按比例分配题时,篮球足球很受人喜欢,所以可以把此类题多作为典型例题。
3、加强直观,引导动手操作。在课堂教学中,采用直观教具、投影仪等生动形象的教学手段,能使静态的数学知识动态化,不但能激发学生学习的积极性,而且学生学到的知识也能印象深刻,不忘。
4、多样性的课堂教学活动。新课引入和学生喜闻乐见的内容相结合,教学内容和学生的实际水平、学习方法相结合。再如课前两分钟的唱歌、猜谜语活动,上课期间发现学生累了也可以插入一些这样的活动,这样不但可以活跃学生的思维,而且学生也喜欢这样做,从而激发学生的学习兴趣。
5、开展多样性的课外数学活动。由于数学课外活动的内容不受教学大纲和教学计划的限制,所以其内容更加丰富多彩,其形式更灵活多样,更能培养其学习兴趣。如:出版数学墙报,可以发挥学生学习数学的积极性和主动性;制作数学教具,进行数学课外测量,可以培养学生的动手能力;阅读数学课外读物,可以培养学生对数学的热爱,及早接触些新的数学思想等等。所有的这些活动都是学生喜欢做的,都能激发学生学习数学的兴趣。
6、利用情感化的教学语言,激发学生学习数学的兴趣。教师的语言是表达思想传授知识和塑造学生心灵的基本的工具,一个吐字清晰、语言生动抑扬顿挫、情感丰富的教师总是被学生青睐,在教师优美语言的引导下,往往产生愉悦心情,涌起对老师的尊敬,涌起对教学内容的探求,使学生对教师的课产生兴趣,从而产生对数学的兴趣。
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青岛学大小学，初中，高中各个年级段热门课程正在进行招生中，如需辅导请来电：4008-190-114转4802或添加老师微信：zxxfd0326！欢迎各位学生和家长前来咨询！！！
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