2015年贵阳市属事业单位面试真题
辅导课程
翰群教育针对2015年贵阳市市属事业单位面试辅导课，11月7日开班。课程设置有翰林无忧系列（过关付费）、强化练习班、实战班、集训班、冲刺班等多种班次供你选择。历年面试真题强化训练、超长实战训练课程、资深教师授课、小班授课、全真模拟、过关付费，来翰群教育学习，成就考生的成“公”梦。
面试真题
1、 对近年来网络购物越来越流行，越来越多的人会选择网络购物，而导致的实体店销售量减少，这种现象你怎么看？
2、 你单位在处理群众工作时存在一些问题，领导叫你针对这个问题做个调研，你如何开展？在处理群众问题时有些群众对你们的开展的工作不理解，你怎么处理？
3、 在考察海南的时候说过这样一句话：小康不小康关键靠老乡，你是怎么理解这句话的？
面试技巧之社会热点题
社会热点类的题目，单纯从题目本身，谈谈遇到这样的题目，我们应该如何应对。
首先，谈谈这类题的特点。
一般情况下，我们接触到的考题中的社会热点事件，具备两个特点，一个是典型性，即是热点本身具备时效性、新颖性，能抓住公众的眼球，引发大家的争论。另一个是要有代表性，往往社会热点事件反映的是一类社会问题，一类社会现象，通过解读此事件，能探索出一系列的本质问题，这就要求事件本身具有可解读性。
其次，我们谈谈如何在掌握理论答题思路的基础上，从题目本身入手解读社会热点事件。
步，理解题目描述事件。在面试的考场中，读题与看题是两种不同的形式。无论是哪种形式，这一步的关键都是弄懂题目所给的文字信息，考生需要明确事件的来龙去脉，只要具备一定的语文水平，这一步相对比较容易。
第二步，联系实际，挖掘背景。理解事件内容之后，考生需要迅速运用现有的知识储备，联想该事件在社会层面的大背景，从而挖掘出该题所要考察的核心问题。比如说某地城管为了帮助瓜农卖瓜，主动帮助瓜农绘制标有销售点位置的“水果地图”。通过这一事件，我们很容易联系到当前城管与小贩之间的冲突现状，由此提炼出此事件背后所反映的核心问题。
第三步，就问题作进一步分析。考生抓住事件的核心之后，需要作进一步深入的分析。这里需要考生充分运用自己的知识积累，学会知识迁移，进一步对事件所反映出来的关键点进行进一步阐释，可以是事件发生的原因，事件对国家、社会或者个人的意义或者影响。
第四步，提出可行性建议。超出事件本身，一定会具有一定的社会影响，不管是好的还是坏的，在后考生都需要做出总结，也就是给出合理科学的建议的过程，可以是解决问题的对策、也可以是推广实施的措施、或者摒除修改的意见等等。这部分是答题的落脚点，是对考生分析问题、解决问题能力的考察。
社会热点事件的分析过程就好比做一道政治题，不论是通过什么样的思路或者步骤去解读，其实考察的只有一个方面，就是考生看问题的深度，只有具备扎实的知识积累，才能做到解读到位。所以，考生不管掌握多少答题思路或者技巧，都应该在提升知识积累上下功夫，储备大量的信息之后，不需要任何框架，都可做到旁征博引、条理清晰。
更多考试信息及考试资料可登陆翰群教育网站（http://www.163***）或关注微信GZ-hanqun查看。
咨询电话
0851-86573897
上课地址
贵阳上课地址：贵阳市云岩区北路金辉大厦8楼
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面试真题
1、 对近年来网络购物越来越流行，越来越多的人会选择网络购物，而导致的实体店销售量减少，这种现象你怎么看？
2、 你单位在处理群众工作时存在一些问题，领导叫你针对这个问题做个调研，你如何开展？在处理群众问题时有些群众对你们的开展的工作不理解，你怎么处理？
3、 在考察海南的时候说过这样一句话：小康不小康关键靠老乡，你是怎么理解这句话的？
面试技巧之社会热点题
社会热点类的题目，单纯从题目本身，谈谈遇到这样的题目，我们应该如何应对。
首先，谈谈这类题的特点。
一般情况下，我们接触到的考题中的社会热点事件，具备两个特点，一个是典型性，即是热点本身具备时效性、新颖性，能抓住公众的眼球，引发大家的争论。另一个是要有代表性，往往社会热点事件反映的是一类社会问题，一类社会现象，通过解读此事件，能探索出一系列的本质问题，这就要求事件本身具有可解读性。
其次，我们谈谈如何在掌握理论答题思路的基础上，从题目本身入手解读社会热点事件。
步，理解题目描述事件。在面试的考场中，读题与看题是两种不同的形式。无论是哪种形式，这一步的关键都是弄懂题目所给的文字信息，考生需要明确事件的来龙去脉，只要具备一定的语文水平，这一步相对比较容易。
第二步，联系实际，挖掘背景。理解事件内容之后，考生需要迅速运用现有的知识储备，联想该事件在社会层面的大背景，从而挖掘出该题所要考察的核心问题。比如说某地城管为了帮助瓜农卖瓜，主动帮助瓜农绘制标有销售点位置的“水果地图”。通过这一事件，我们很容易联系到当前城管与小贩之间的冲突现状，由此提炼出此事件背后所反映的核心问题。
第三步，就问题作进一步分析。考生抓住事件的核心之后，需要作进一步深入的分析。这里需要考生充分运用自己的知识积累，学会知识迁移，进一步对事件所反映出来的关键点进行进一步阐释，可以是事件发生的原因，事件对国家、社会或者个人的意义或者影响。
第四步，提出可行性建议。超出事件本身，一定会具有一定的社会影响，不管是好的还是坏的，在后考生都需要做出总结，也就是给出合理科学的建议的过程，可以是解决问题的对策、也可以是推广实施的措施、或者摒除修改的意见等等。这部分是答题的落脚点，是对考生分析问题、解决问题能力的考察。
社会热点事件的分析过程就好比做一道政治题，不论是通过什么样的思路或者步骤去解读，其实考察的只有一个方面，就是考生看问题的深度，只有具备扎实的知识积累，才能做到解读到位。所以，考生不管掌握多少答题思路或者技巧，都应该在提升知识积累上下功夫，储备大量的信息之后，不需要任何框架，都可做到旁征博引、条理清晰。
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