贵州黔南测量工程实操培训仪器全站仪教学
测量工程实操培训仪器全站仪教学
在工程建设的整个过程中，离不开测量放线，尤其是在大型施工建筑工程中，结构物复杂多样，更要求放线的性，在放线中为了不受施工的影响，测量放线人员必须按照一定的程序进行。整体来说就是先整体后局部，建筑在设计时同样也是遵循这个原则，具体操作程序如下；先确定建筑物的主轴线位置，在此基础上找到其它各部位的辅助轴线，通过形状和尺寸将建筑物设计出来，施工放线也是同样的道理，即根据设计给的高程和点坐标，进行控制网的布设，通过控制网建立主轴线，在此基础上找到其它辅助轴线，在根据形状，尺寸等将建筑物展现在施工现场。这样的施工测量放线程序就能保证各建筑物间的关系或各元素间的几何关系，方便我们在工作中指导
在矩形建筑物放线
首先就是核对规划点位，正常是规划点和现场建筑物的实际点位是无差别的，但是我们也要进行复核，对出现的问题要进行及时纠正，记得曾经做过的一个办公大楼，由于规划点有问题，造成圆弧错位，相差太大，已经在误差范围之外，由于规划点的出现问题，将造成整体的建筑位置都出现错位，造成很大的工程损失。其次就是测定轴线标高；常用的的方法就是打龙门桩，盯上铁钉，标注三角图标。紧接着各工序完成后，进行弹线，值得注意的是垫层上柱子的位置一定要弹出柱子位置和标出四个角点，以备下步钢筋定 位。同时要在地梁上弹出个轴线，并要验证各轴线间的距离及总和与建筑物的长度是否吻合。各轴线应垂直引上，每层都要弹出控制轴网。标高要由一条柱子引上，并且无论是柱子还是墙都要弹上水平线。建筑施工测量放线就需要踏踏实实做，马虎不得
要注意避免测量误差：放线量尺寸时一定要杜绝用小尺一尺一尺（工地上常用3米尺、5米尺）的量下去，免得误差累积。另外，两点高差较大时，一般量斜距、测两点高差用勾股弦定理计算求的通常误差小的多。
在我们组的人交流测量中的经验时，大家感觉收获都很多。想想大家每天经常背上仪器去测量，算出误差大的大家一起讨论和修改，并重新测量。有了团结的力量我们还是干的很有劲的。我也从别人那里学到了以前不是太清楚的东西，比如道路中线的确定和桩点的选择，测量路线以及横断面一些作图的疑问都在测量中得到了答案，这次大老远的来这个测量培训班，可以说是不虚此行了。
测量学习是测量教学的重要组成部分，其目的使大家巩固、扩大和加深从课堂学到的理论知识，培养理论联系实际的能力、动手能力，获得实际测量工作的初步经验和基本技能，进一步掌握测量仪器的操作方法，提高计算和绘图能力，对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的认识，会认识地形图，能够根据给定的地形图在实际中寻找到图上所示的点，并在测量培训的过程中增强其独立工作与团队协作意识，实事求是的科学态度、刻苦耐劳的工作作风和互相协作的团队精神；为今后解决实际工作中的有关测量问题打下坚实的基础。
主要培训：工程测量、测绘、造价、施工、资料技能，学历、技工证等。学校测量有建筑测量、路桥测量、隧道测量、矿山测量、地形测绘、地籍测绘和房产测绘等等。单学全站仪和单学GPS-RTK也可以来学习。仪器课程：全站仪、经纬仪、水准仪、GPS-RTK等实训课程。
实战培训，交叉听课，注重实践操作能力，学完能独立操作，学会为止。
培训学校：成都东英时代培训学校
联系老师：郭老师一七三一一三七七六零八 微信；一七三一一三七七六零八
地址：四川省成都市成华区杉板桥路601号招商中央华城7栋1单元商业楼3楼
在工程建设的整个过程中，离不开测量放线，尤其是在大型施工建筑工程中，结构物复杂多样，更要求放线的性，在放线中为了不受施工的影响，测量放线人员必须按照一定的程序进行。整体来说就是先整体后局部，建筑在设计时同样也是遵循这个原则，具体操作程序如下；先确定建筑物的主轴线位置，在此基础上找到其它各部位的辅助轴线，通过形状和尺寸将建筑物设计出来，施工放线也是同样的道理，即根据设计给的高程和点坐标，进行控制网的布设，通过控制网建立主轴线，在此基础上找到其它辅助轴线，在根据形状，尺寸等将建筑物展现在施工现场。这样的施工测量放线程序就能保证各建筑物间的关系或各元素间的几何关系，方便我们在工作中指导
在矩形建筑物放线
首先就是核对规划点位，正常是规划点和现场建筑物的实际点位是无差别的，但是我们也要进行复核，对出现的问题要进行及时纠正，记得曾经做过的一个办公大楼，由于规划点有问题，造成圆弧错位，相差太大，已经在误差范围之外，由于规划点的出现问题，将造成整体的建筑位置都出现错位，造成很大的工程损失。其次就是测定轴线标高；常用的的方法就是打龙门桩，盯上铁钉，标注三角图标。紧接着各工序完成后，进行弹线，值得注意的是垫层上柱子的位置一定要弹出柱子位置和标出四个角点，以备下步钢筋定 位。同时要在地梁上弹出个轴线，并要验证各轴线间的距离及总和与建筑物的长度是否吻合。各轴线应垂直引上，每层都要弹出控制轴网。标高要由一条柱子引上，并且无论是柱子还是墙都要弹上水平线。建筑施工测量放线就需要踏踏实实做，马虎不得
要注意避免测量误差：放线量尺寸时一定要杜绝用小尺一尺一尺（工地上常用3米尺、5米尺）的量下去，免得误差累积。另外，两点高差较大时，一般量斜距、测两点高差用勾股弦定理计算求的通常误差小的多。
在我们组的人交流测量中的经验时，大家感觉收获都很多。想想大家每天经常背上仪器去测量，算出误差大的大家一起讨论和修改，并重新测量。有了团结的力量我们还是干的很有劲的。我也从别人那里学到了以前不是太清楚的东西，比如道路中线的确定和桩点的选择，测量路线以及横断面一些作图的疑问都在测量中得到了答案，这次大老远的来这个测量培训班，可以说是不虚此行了。
测量学习是测量教学的重要组成部分，其目的使大家巩固、扩大和加深从课堂学到的理论知识，培养理论联系实际的能力、动手能力，获得实际测量工作的初步经验和基本技能，进一步掌握测量仪器的操作方法，提高计算和绘图能力，对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的认识，会认识地形图，能够根据给定的地形图在实际中寻找到图上所示的点，并在测量培训的过程中增强其独立工作与团队协作意识，实事求是的科学态度、刻苦耐劳的工作作风和互相协作的团队精神；为今后解决实际工作中的有关测量问题打下坚实的基础。
主要培训：工程测量、测绘、造价、施工、资料技能，学历、技工证等。学校测量有建筑测量、路桥测量、隧道测量、矿山测量、地形测绘、地籍测绘和房产测绘等等。单学全站仪和单学GPS-RTK也可以来学习。仪器课程：全站仪、经纬仪、水准仪、GPS-RTK等实训课程。
实战培训，交叉听课，注重实践操作能力，学完能独立操作，学会为止。
培训学校：成都东英时代培训学校
联系老师：郭老师一七三一一三七七六零八 微信；一七三一一三七七六零八
地址：四川省成都市成华区杉板桥路601号招商中央华城7栋1单元商业楼3楼
