高考英语分数怎么提高？

根据沃尔得多年教学调查显示学生学不好英语的原因主要表现为：

一是教学观念、教师素质难以适应教育形势的发展。

二是教学方法单一、教学趣味性不浓，忽视了学生自学能力的培养，致使差生面广、学生两极分化较为严重。

三是第二课堂活动尚未引起各级管理部门及广大师生的足够重视，内容单一，且严重忽视了语言阅读和交际的重要性，致使教学效果不够明显。

四是教学设施陈旧老化，教学手段单一，阻挠了新教材教学思想的贯彻落实，进而制约了教学质量的提高。

五是教学测试手段滞后，不利于教学质量的检测和监控。

沃尔得教学从根本上改进教学模式，以实用、高能为基础，让学生在提高自己书面成绩的时候吗，也能提高自己的实用口语水平。