暑期少儿英语培训——小升初英语培训
为什么暑假要提前学习初一英语?
答：教师是实施教学的核心部分，不同的教育对象有着不同的性格特征，不同阶段有着不同的教学形式，小学英语和初中英语教学要求不同，小学没有升学压力，而初中面临着中考，教法也就会大相径庭。小学的英语课堂比较生动活泼，以游戏和表演为主，让学生在愉快的氛围中学习英语；小学英语强调听说，在笔头上训练得不是很多。而初中英语在听说读写上有了更高的要求，具体表现在：
1）词汇：新课程标准要求小学阶段学生接触的词汇以话题范围为主，总量控制在600—700词，这些词并不全部要求全会。而初一英语词汇重点侧重单词直接在有情景的会话句子中运用，在运用过程中巩固语音、语调和节奏等项目。
2）语法知识：课标要求，小学英语教学不讲语法概念。但并不表示不能接触语法，不能去感知语法知识模块的存在。初中英语教学中设有专门的语法项目教学，避免学生入学的茫然。
班种介绍：小班制教学（每班不超过15名学生），让老师能照顾到每个学生的学习情况，和每个孩子有直接的互动和交流
教学内容：初一上册及国际音标
学习国际音标让您的孩子：
1.轻松开口说英语 ，提高英语发音的准确性
学习英语不再是哑巴英语，需要重视听、说结合，国际音标可以解决学习英语的一个大的绊脚石,看单词就会发音,让孩子不再害怕开口说英语。并且能说标准的英语。
2.背单词更容易
英语中词汇量的积累不容忽视，而如何积累词汇量呢？国际音标从某种角度上来讲，起着决定性的作用。学习国际音标的目的是让孩子看到一个单词就能准确拼读出来，从而达到有效记忆单词的效果
3. 自学更轻松
英语要想学好，首先就要搞清楚读音规则，音标就是发音的小分解单位，我们能够准确发出48个国际音标的读音，把这48个音标记得滚瓜烂熟，然后不断地、长期地使用，终能熟练地应运音标准确流利地读出单词，这时候就拥有了自学能力。您再也不用为孩子不会读单词而担心了。
我们的宗旨是培养成人和少儿学生的自学能力以及良好的思考和学习习惯，并主张家长和孩子共同成长, 如果您或者您为您的孩子正在寻找我们这样的学校，请与我们联系预约一次试听课吧！ 头一次试听完全免费哦。相信我们的专业教学，会让您满意！欢迎来电预约！
答：教师是实施教学的核心部分，不同的教育对象有着不同的性格特征，不同阶段有着不同的教学形式，小学英语和初中英语教学要求不同，小学没有升学压力，而初中面临着中考，教法也就会大相径庭。小学的英语课堂比较生动活泼，以游戏和表演为主，让学生在愉快的氛围中学习英语；小学英语强调听说，在笔头上训练得不是很多。而初中英语在听说读写上有了更高的要求，具体表现在：
1）词汇：新课程标准要求小学阶段学生接触的词汇以话题范围为主，总量控制在600—700词，这些词并不全部要求全会。而初一英语词汇重点侧重单词直接在有情景的会话句子中运用，在运用过程中巩固语音、语调和节奏等项目。
2）语法知识：课标要求，小学英语教学不讲语法概念。但并不表示不能接触语法，不能去感知语法知识模块的存在。初中英语教学中设有专门的语法项目教学，避免学生入学的茫然。
班种介绍：小班制教学（每班不超过15名学生），让老师能照顾到每个学生的学习情况，和每个孩子有直接的互动和交流
教学内容：初一上册及国际音标
学习国际音标让您的孩子：
1.轻松开口说英语 ，提高英语发音的准确性
学习英语不再是哑巴英语，需要重视听、说结合，国际音标可以解决学习英语的一个大的绊脚石,看单词就会发音,让孩子不再害怕开口说英语。并且能说标准的英语。
2.背单词更容易
英语中词汇量的积累不容忽视，而如何积累词汇量呢？国际音标从某种角度上来讲，起着决定性的作用。学习国际音标的目的是让孩子看到一个单词就能准确拼读出来，从而达到有效记忆单词的效果
3. 自学更轻松
英语要想学好，首先就要搞清楚读音规则，音标就是发音的小分解单位，我们能够准确发出48个国际音标的读音，把这48个音标记得滚瓜烂熟，然后不断地、长期地使用，终能熟练地应运音标准确流利地读出单词，这时候就拥有了自学能力。您再也不用为孩子不会读单词而担心了。
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