孩子觉得学习真的好单调 家长你应该怎么办?
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一对一教育小编发现，现在的孩子为了考试整天只是能是无奈地学习；每天两点一线的往返于家和学习，每天固定的语、数、外、政、史、地；每天规律的早起晚睡的作息时间……时间久了不仅让孩子们抱怨，学习真的好单调，面对这种情况家长们应该怎么办？
建议一 让孩子在学习计划中体现出轮换学习
一对一教育专家认为，孩子无论学习什么都要有计划fdh3rtrr，有条理的计划可以帮助孩子提高学习效率。孩子在制定学习计划的时候家长就可以在旁边做引导，避免孩子做的计划太过单一，计划中有变动，要轮换着学习。比如上午精神好容易，精力容易集中那么就安排上午复习文科背知识点；下午复习理科。计划中不能只有学习内容还要有锻炼和娱乐的时间，此外在制定计划的时候，一定要明确不同科目、活动的轮换时间，这要才能劳逸结合，有效的提率。
建议二 帮孩子合理控制单一科目的学习时间
一对一教育专家认为，也许是因为孩子的性格问题也许是因为孩子有的自我管理能力太差，以至于很多孩子在学习的时候往往喜欢长时间的学习一门学科，这时候家长就要帮助孩子，提醒他们不要一直学一门课，应该均衡的控制时间，把时间平均分配到各个学科，这样不仅可以提高学习效率，也不可以缓解偏科的问题，不至于让好的科目更好，差的科目更差，有利于成绩整体提高。
建议三 让孩子学会科学用脑
一对一教育专家认为，一门学科的学习总是要用到大脑的某个特定部位，而与此无关的皮层区域则处于相对静止状态，当单一学习的强度过大或时间过长时，就会引起该区域大脑皮层的疲劳。所以家长要帮助孩子科学用脑不要让大脑的莫一部位一直处于紧张的思考之中，这样很容易让大脑疲劳。家长要在孩子学习了一段时间后就帮助孩子进行放松，比如玩玩游戏，聊聊天，帮助孩子彻底放松，使其从学习的压力和疲倦中快速恢复过来。
一对一教育专家认为，孩子在觉得学习单调有不良情绪的时候家长要及时干预给予正确的引导，帮助孩子制定科学的计划。在孩子困惑的时候加以指导，在孩子需要支持、理解的时候做他们坚强的后盾，尽自己大的努力帮助孩子。
同时您还可以拨打学大教育免费咨询电话：400-890-1918 转 1888
一对一教育小编发现，现在的孩子为了考试整天只是能是无奈地学习；每天两点一线的往返于家和学习，每天固定的语、数、外、政、史、地；每天规律的早起晚睡的作息时间……时间久了不仅让孩子们抱怨，学习真的好单调，面对这种情况家长们应该怎么办？
建议一 让孩子在学习计划中体现出轮换学习
一对一教育专家认为，孩子无论学习什么都要有计划fdh3rtrr，有条理的计划可以帮助孩子提高学习效率。孩子在制定学习计划的时候家长就可以在旁边做引导，避免孩子做的计划太过单一，计划中有变动，要轮换着学习。比如上午精神好容易，精力容易集中那么就安排上午复习文科背知识点；下午复习理科。计划中不能只有学习内容还要有锻炼和娱乐的时间，此外在制定计划的时候，一定要明确不同科目、活动的轮换时间，这要才能劳逸结合，有效的提率。
建议二 帮孩子合理控制单一科目的学习时间
一对一教育专家认为，也许是因为孩子的性格问题也许是因为孩子有的自我管理能力太差，以至于很多孩子在学习的时候往往喜欢长时间的学习一门学科，这时候家长就要帮助孩子，提醒他们不要一直学一门课，应该均衡的控制时间，把时间平均分配到各个学科，这样不仅可以提高学习效率，也不可以缓解偏科的问题，不至于让好的科目更好，差的科目更差，有利于成绩整体提高。
建议三 让孩子学会科学用脑
一对一教育专家认为，一门学科的学习总是要用到大脑的某个特定部位，而与此无关的皮层区域则处于相对静止状态，当单一学习的强度过大或时间过长时，就会引起该区域大脑皮层的疲劳。所以家长要帮助孩子科学用脑不要让大脑的莫一部位一直处于紧张的思考之中，这样很容易让大脑疲劳。家长要在孩子学习了一段时间后就帮助孩子进行放松，比如玩玩游戏，聊聊天，帮助孩子彻底放松，使其从学习的压力和疲倦中快速恢复过来。
一对一教育专家认为，孩子在觉得学习单调有不良情绪的时候家长要及时干预给予正确的引导，帮助孩子制定科学的计划。在孩子困惑的时候加以指导，在孩子需要支持、理解的时候做他们坚强的后盾，尽自己大的努力帮助孩子。
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