上海好的教育培训机构是哪家？高中数学语文报名电话
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高中数学知识具有系统化的特点。学习数学要勤于思考，善于归纳总结，抓住知识的主要脉络。具体来说，要抓住“两条线”，课本目录就是了解整本书的粗线。复习数学时应先看目录，了解整体。通过目录可以看到这章的知识框架，形成知识体系，粗略回忆每一小节所讲的内容。
温馨提示：如需咨询中小学一对一辅导课程,请直拨400全国免费电话,听到语音提示后请直拨4位数分机号,与咨询老师直接通话。本电话仅接待课程咨询，恕不接待商务合作、求职、投诉等事宜！
上海精锐教育
【浦东新区】
浦东八佰伴联合中心——4008 900 116转1022
浦东新大陆广场中心————4008 900 116转1023
川沙绿地中心———————4008 900 116转1024
浦东金桥中心———————4008 900 116转1025
浦东三林中心———————4008 900 116转1026
周浦万达中心———————4008 900 116转1027
浦东成山路中心——————4008 900 116转1028
浦东巨峰路中心——————4008 900 116转1029
南汇惠南中心———————4008 900 116转1030
【闵行区】
闵行莘庄中心———————4008 900 116转1031
闵行东川路中心——————4008 900 116转1032
闵行南方商城中心—————4008 900 116转1033
闵行春申路中心——————4008 900 116转1034
闵行龙柏中心———————4008 900 116转1035
闵行七宝中心———————4008 900 116转1036
静安新城中心———————4008 900 116转1037
【嘉定区】
嘉定博乐中心———————4008 900 116转1038
【徐汇区】
徐汇上体馆中心——————4008 900 116转1039
徐汇大木桥中心——————4008 900 116转1040
徐汇长桥中心———————4008 900 116转1041
【宝山区】
宝山牡丹江中心——————4008 900 116转1042
宝山大华中心———————4008 900 116转1043
【奉贤区】
奉贤南桥环城东路中心———4008 900 116转1044
奉贤百联中心———————4008 900 116转1045
【杨浦区】
杨浦五角场中心——————4008 900 116转1046
【松江区】
松江新城中心———————4008 900 116转1047
【长宁区】
长宁天山中心———————4008 900 116转1048
【黄浦区】
黄浦西藏南路中心—————4008 900 116转1049
【闸北区】
闸北共康中心———————4008 900 116转1050
【虹口区】
虹口足球场中心——————4008 900 116转1051
虹口四川北路中心—————4008 900 116转1052
【普陀区】
兰溪路中心———————4008 900 116转1053
普陀亚新学习中心————4008 900 116转1054
【金山区】
金山中心————————4008 900 116转1055
【青浦区】
青浦中心————————4008 900 116转1056
【静安区】
静安寺北京西路中心———4008 900 116转1057
【崇明县】
崇明八一路学习中心———4008 900 116转1058
【精锐教育】精锐教育3000名教师，过硬的教学质量让精锐得到众多机构肯定，包括"具影响力教育品牌"“中国教育辅导机构”、"教育行业评选信赖的辅导品牌"等荣誉，并于2013年与北京大学教育学院签署战略合作协议。精锐教育以先进的教育理念、教学方法带领孩子快乐学习，健康成长！
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一、转变观念，化被动学习为主动学习。老师会通过大量的练习，学生自己也会查找很多资料，这样就会把自己的数学成绩得到明显的提高，这样的学习方式是一种被动式的学习也叫题海战术，学生只是简单的接受数学知识，需要学生自己去主动发掘知识的内涵，在老师的指导下把数学知识进行扩展，达到触类旁通。这样才能更加的发现数学中的乐趣。
二、学会听课，尽可能掌握更多的知识。要想提高学习效率，就需要学生做到以下一些：
1、做好预习，提出问题，进行多次阅读课本，查阅相关资料，回答自己提出的问题，力争在老师讲新课前尽可能的掌握更多的知识，如果不能回答的问题可以在老师讲课中去解决。
2、学会听课，到高中以后，老师对于一个知识点就不会再通过大量的练习来让学生去掌握，而是通过一些相关知识的讲解去引导学生明白这个知识是怎么来的，又如何用这个知识解答一些相关的疑惑，这样学习就可能学习到更多的知识。
3、敢于发表自己的想法，在高中数学学习中，学生会遇到很多解题技巧，可能这种方法你知道，另外的人不是很熟悉。那么就需要学生敢于发表自己的想法，这样就能让大家掌握更多的技巧。也同样能激发同学学习的兴趣，如果一节课都是老师讲的话，课堂气氛也是很闷的，学生学习的效率也是很低的。
4、听好每一分钟，尤其是老师讲课的开头和结束。老师讲课开头，一般是概括前节课的要点指出本节课要讲的内容，是把旧知识和新知识联系起来的环节，结尾常常是对一节课所讲知识的归纳总结，具有高度的概括性，是在理解的基础上掌握本节知识方法的纲要。
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二、学会听课，尽可能掌握更多的知识。要想提高学习效率，就需要学生做到以下一些：
1、做好预习，提出问题，进行多次阅读课本，查阅相关资料，回答自己提出的问题，力争在老师讲新课前尽可能的掌握更多的知识，如果不能回答的问题可以在老师讲课中去解决。
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