上海哪个课外补习机构收费比较便宜？高一数学补课咨询
上海哪个课外补习机构收费比较便宜？高一数学补课咨询，数学的学习是需要老师的引导，在引导下，学生根据自己的情况做一些相应的练习来掌握知识，巩固知识，要想提高学习效率，就需要学生做到以下一些：
温馨提示：如需咨询中小学一对一辅导课时，请直拨400全国免费电话，听到语音提示后请直拨4位数分机号，与咨询老师直接通话。感谢您的来电,祝孩子学习进步!
上海精锐教育
【浦东新区】
浦东八佰伴联合中心———400 6017 810转1646
浦东新大陆广场中心—————400 6017 810转1875
川沙绿地中心————————400 6017 810转1649
浦东金桥中心————————400 6017 810转1647
浦东三林中心————————400 6017 810转1650
周浦万达中心————————400 6017 810转1682
浦东成山路中心———————400 6017 810转1648
浦东巨峰路中心———————400 6017 810转1689
南汇惠南中心————————400 6017 810转1684
【闵行区】
闵行莘庄中心————————400 6017 810转1653
闵行东川路中心———————400 6017 810转1666
闵行南方商城中心——————400 6017 810转1876
闵行春申路中心———————400 6017 810转1658
闵行龙柏中心————————400 6017 810转1657
闵行七宝中心————————400 6017 810转1659
静安新城中心————————400 6017 810转1660
【嘉定区】
嘉定博乐中心————————400 6017 810转1664
【徐汇区】
徐汇上体馆中心———————400 6017 810转1681
徐汇大木桥中心———————400 6017 810转1877
徐汇长桥中心————————400 6017 810转1878
【宝山区】
宝山牡丹江中心———————400 6017 810转1672
宝山大华中心————————400 6017 810转1879
【奉贤区】
奉贤南桥环城东路中心————400 6017 810转1655
奉贤百联中心————————400 6017 810转1880
【杨浦区】
杨浦五角场中心———————400 6017 810转1670
【松江区】
松江新城中心————————400 6017 810转1663
【长宁区】
长宁天山中心————————400 6017 810转1661
【黄浦区】
黄浦西藏南路中心——————400 6017 810转1680
【闸北区】
闸北共康中心————————400 6017 810转1673
【虹口区】
虹口足球场中心———————400 6017 810转1669
虹口四川北路中心——————400 6017 810转1881
【普陀区】
兰溪路中心—————————400 6017 810转1683
普陀亚新学习中心——————400 6017 810转1679
【金山区】
金山中心——————————400 6017 810转1656
【青浦区】
青浦中心——————————400 6017 810转1665
【静安区】
静安寺北京西路中心—————400 6017 810转1678
【崇明县】
崇明八一路学习中心—————400 6017 810转1882
【精锐教育】秉持国际化管理理念和连锁化发展模式，立志成为中国教育行业受尊敬的品牌。旗下拥有精锐1对1、至慧学堂、精锐.佳学慧、精锐.学汇趣等子品牌。
上海哪个课外补习机构收费比较便宜？高一数学补课咨询，1、做好预习，提出问题，进行多次阅读课本，查阅相关资料，回答自己提出的问题，力争在老师讲新课前尽可能的掌握更多的知识，如果不能回答的问题可以在老师讲课中去解决。
2、学会听课，在初中的教学中老师经常会把一个知识点进行多次的讲解和通过大量的练习让学生去掌握，可是到高中以后，老师对于一个知识点就不会再通过大量的练习来让学生去掌握，而是通过一些相关知识的讲解去引导学生明白这个知识是怎么来的，又如何用这个知识解答一些相关的疑惑，如果学生能明白的话就能在自己的知识下通过课后的练习去巩固这些知识，同时学生也可以根据老师的引导去扩展知识。
当然，对于自己在听课过程中一下子不能明白的知识，可以通过举手让老师再进行一次分析讲解，也同时做好相关的记录，以备在课后去进一步弄明白;对于自己在预习中提出的问题，如果老师没有解决的话，可以利用课余时间请教老师解答，这样学习就可能学习到更多的知识。
3、敢于发表自己的想法，在高中数学学习中，学生会遇到很多解题技巧，可能这种方法你知道，另外的人不是很熟悉。那么就需要学生敢于发表自己的想法，这样就能让大家掌握更多的技巧。也同样能激发同学学习的兴趣，如果一节课都是老师讲的话，课堂气氛也是很闷的，学生学习的效率也是很低的。
4、听好每一分钟，尤其是老师讲课的开头和结束
老师讲课开头，一般是概括前节课的要点指出本节课要讲的内容，是把旧知识和新知识联系起来的环节，结尾常常是对一节课所讲知识的归纳总结，具有高度的概括性，是在理解的基础上掌握本节知识方法的纲要。
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