上海精锐能补习小学作文吗?五年级语文写作指导
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学好语文,重要的是记忆与理解的相互结合,小学五年级的语文相对来说较为简单,理解性的东西不是很多,主要是记忆性的东西,您只要背好,相信成绩不会低。不过对古诗的翻译,文阅读还是有少量的考察,这些应体现在平时的课外阅读当中。
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1、向老师说明孩子自身学习情况,咨询是否适合辅导机构提供的课程
2、询问该课程的教材以及老师相关情况
3、询问相关辅导的收费情况即价格、近期优惠活动及其它相关情况
4、询问详细的上课地点,选择交通方便的校区
5、带孩子和近的考卷去做免费的咨询和测试
怎样学好五年级语文
小学五年级背诵语文可以利用某些起指示作用的语文标志帮助记诵。比如,《诗经》二首的《伐檀》、《硕鼠》,都运用了重章迭句、反复咏唱的形式,每章只在韵脚处换了几个字,其余字句不变,所以,只要背过一章和换韵的那几个字,文章就都会背诵了。《庖丁解牛》一文,可利用词组熟诵课文:目皆全牛——目无全牛——神遇全牛——游刃有余——技经肯綮——批郄导款——目不转睛——踌躇满志。屈原的《涉江》诗,可利用“涉”的路线,理清脉络:抒——渡潇湘——上沅水——入溆蒲——忆历史——写“乱”章。诸如课文线索、情节发展、人物顺序、逻辑轨迹、时间推移、地点转换、空间方位、领头字句等等,都可作为背诵的标志和助手。这就好比旅游,有了向导或导游图,游览得既快又好,心旷神怡。
小学五年级语文的知识和能力方面,储备了一定的词汇量,积累了一些文章,具有一定的听、说、读、写的能力,这为学生全面掌握语文学习方法奠定了基础,同时根据心理学上分析,学生智力发展而智力正是构成学习基础的能力,阶段确实是掌握学习方法的时期。另外初中阶段又处于从孩子到成人的过渡时期,是一个独特的时期,学生在心理上具有像钟摆一样强烈的动摇特征。因此,在这时期里加强对学生语文学习方法的指导,他们就容易接受正确的语文学习方法,养成好的学习习惯。总之,"机不可失"。
如果你觉得我们的文章并没有解释得很清楚,或有其他问题,您可以点拨打我们的免费咨询热线4008 190 114转8300,在线老师将给您一个专业的,详细的解答,并给你一个满意的答复!
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