上海至慧学堂有没有3岁孩子的数学思维辅导班
【上海至慧学堂有没有3岁孩子的数学思维辅导班】
【★上海至慧学堂致力于提升孩子主动思考和学习的能力,免费咨询电话:4008 190 114转8404】
辅导班的报名工作已经全面开始，各个教育机构都在紧张的招生，或者说家长都在往自己向往的教育机构去咨询报名等等，如何挑选一个好的机构，这就需要家长朋友们动动脑子，了解的更全面才能选择的更好。
温馨提示:这里是至慧学堂，如需辅导，请拨打以下400免费电话，使用方法--先拨打前十位,听到语音提示“请输入分机号码”后按“分机数字”即可与老师通话。（本电话只接待课程咨询，恕不接待广告、合作建议等咨询）
上海至慧学堂免费咨询电话
【宝山区】
宝山宝钢中心——————4008 190 114转8404
宝山大华中心——————4008 190 114转8370
宝山牡丹江中心—————4008 190 114转8371
【闵行区】
闵行莘庄中心——————4008 190 114转8372
闵行仲盛中心——————4008 190 114转8373
闵行七宝中心——————4008 190 114转8374
【浦东新区】
浦东八佰伴中心—————4008 190 114转8375
浦东大拇指中心—————4008 190 114转8376
浦东联洋中心——————4008 190 114转8377
浦东金桥国际中心————4008 190 114转8378
浦东成山路中心—————4008 190 114转8379
浦东花木中心——————4008 190 114转8380
【普陀区】
普陀梅川路校区—————4008 190 114转8381
普陀长寿路中心—————4008 190 114转8382
【徐汇区】
徐汇徐家汇中心—————4008 190 114转8383
【杨浦区】
杨浦五角场中心—————4008 190 114转8384
【闸北区】
闸北大宁中心——————4008 190 114转8385
【长宁区】
长宁中山公园中心————4008 190 114转8386
【松江区】
松江新城中心——————4008 190 114转8387
【虹口区】
虹口足球场中心—————4008 190 114转8388
【青浦区】
青浦城中北路中心————4008 190 114转8389
【黄浦区】
黄浦中心————————4008 190 114转8390
在与国际数学研究中心紧密合作的基础上，至慧学堂成立了业内强大教学及教研队伍，累积了丰富而且颇具实效的趣味化教学案例。创新的“IDT多元趣味教学体系”及“三维一体国际数学思维课程”，专门针对3-12岁儿童，采用“哈佛案例教学法”，小班授课，强调主动学习及课堂互动，迅速提升孩子的学习兴趣和拓展数学思维能力。
【上海至慧学堂有没有3岁孩子的数学思维辅导班】数学课业学习的原则与基本方法根据心理学的理论和数学的特点，分析数学学习应遵遁以下原则：动力性原则，循序渐进原则。独立思考原则，及时反馈原则，理论联系实际的原则，并由此提出了以下的数学学习方法：1.求教与自学相结合在学习过程中，既要争取教师的指导和帮助，但是又不能处处依靠教师，必须自己主动地去学习、去探索、去获取，应该在自己认真学习和研究的基础上去寻求教师和同学的帮助。2．学习与思考相结合在学习过程中，对课本的内容要认真研究，提出疑问，追本穷源。对每一个概念、公式、定理都要弄清其来龙去脉、前因后果，内在联系，以及蕴含于推导过程中的数学思想和方法。在解决问题时，要尽量采用不同的途径和方法，要克服那种死守书本、机械呆板、不知变通的学习方法。3．学用结合，勤于实践
在学习过程中，要准确地掌握抽象概念的本质含义，了解从实际模型中抽象为理论的演变过程；对所学理论知识，要在更大范围内寻求它的具体实例，使之具体化，尽量将所学的理论知识和思维方法应用于实践。博观约取，由博返约课本是学生获得知识的主要来源，但不是的来源。【上海至慧学堂有没有3岁孩子的数学思维辅导班】
【★上海至慧学堂致力于提升孩子主动思考和学习的能力,免费咨询电话:4008 190 114转8404】
辅导班的报名工作已经全面开始，各个教育机构都在紧张的招生，或者说家长都在往自己向往的教育机构去咨询报名等等，如何挑选一个好的机构，这就需要家长朋友们动动脑子，了解的更全面才能选择的更好。
温馨提示:这里是至慧学堂，如需辅导，请拨打以下400免费电话，使用方法--先拨打前十位,听到语音提示“请输入分机号码”后按“分机数字”即可与老师通话。（本电话只接待课程咨询，恕不接待广告、合作建议等咨询）
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黄浦中心————————4008 190 114转8390
在与国际数学研究中心紧密合作的基础上，至慧学堂成立了业内强大教学及教研队伍，累积了丰富而且颇具实效的趣味化教学案例。创新的“IDT多元趣味教学体系”及“三维一体国际数学思维课程”，专门针对3-12岁儿童，采用“哈佛案例教学法”，小班授课，强调主动学习及课堂互动，迅速提升孩子的学习兴趣和拓展数学思维能力。
【上海至慧学堂有没有3岁孩子的数学思维辅导班】数学课业学习的原则与基本方法根据心理学的理论和数学的特点，分析数学学习应遵遁以下原则：动力性原则，循序渐进原则。独立思考原则，及时反馈原则，理论联系实际的原则，并由此提出了以下的数学学习方法：1.求教与自学相结合在学习过程中，既要争取教师的指导和帮助，但是又不能处处依靠教师，必须自己主动地去学习、去探索、去获取，应该在自己认真学习和研究的基础上去寻求教师和同学的帮助。2．学习与思考相结合在学习过程中，对课本的内容要认真研究，提出疑问，追本穷源。对每一个概念、公式、定理都要弄清其来龙去脉、前因后果，内在联系，以及蕴含于推导过程中的数学思想和方法。在解决问题时，要尽量采用不同的途径和方法，要克服那种死守书本、机械呆板、不知变通的学习方法。3．学用结合，勤于实践
在学习过程中，要准确地掌握抽象概念的本质含义，了解从实际模型中抽象为理论的演变过程；对所学理论知识，要在更大范围内寻求它的具体实例，使之具体化，尽量将所学的理论知识和思维方法应用于实践。博观约取，由博返约课本是学生获得知识的主要来源，但不是的来源。【上海至慧学堂有没有3岁孩子的数学思维辅导班】
