复旦银行家课程研修班
复旦银行家课程研修班|复旦大学银行班|复旦大学银行行长高级研修班|复旦银行培训班报名021-66180972&13524193777王老师
复旦大学银行高级研修班课程体系
模块一、中国金融环境与市场准入
中小企业不仅是中国就业的主力军，更是中国技术创新的主要源泉。打破金融垄断，开放民营资本金融市场准入，改善金融供给，不仅是国家发展之需要，更是对现代金融有想象力、有冲动力的民营企业家们的新机会。
课程设置
1.1如何把握中国银行业发展机会 1.2复旦大学银行班如何适应中国银行业的监管环境
1.3如何在中国创建中小银行
模块二、中小银行的战略规划
银行发展战略，事关银行整体、全局和前途，本课程以SWOT（机会、威胁、优势、劣势）分析为基础，研究中小银行发展的战略目标，实施战略的措施。结合具体复旦大学银行班案例，阐述如何制定战略，特别是构建战略目标、战略内容与战略对策。
课程设置
2.1如何做好中小银行的战略定 位 2.2如何制定中小银行的战略目标
2.3如何实施中小银行的战略规划
模块三、中小银行的公司治理
中小银行在公司治理架构主体往往表现为复旦大学银行班“形”在而“神”不在，“三会一层”的决策机制不健全，缺乏“三会一层”的约束机制。成功经营一家中小银行，必须建立有效的公司治理结构。
课程设置
3.1如何设计中小银行的治理结构 3.2如何解读银监会对中小银行治理的要求
3.3如何借鉴国际中小银行的治理经验
模块四、中小银行的组织架构与业务流程设计
中小银行的组织架构有职能型，复旦大学银行班事业部型和矩阵型三种，选择那种组织架构，其出发点是，其一提高服务质量和效率，其二是防范和控制风险，其三是扁平化管理，其四是前中后台分离与经营集约化。
课程设置
4.1如何基于事业部制来设计中小银行的组织架构 4.2如何解读监管部门对建立事业部的要求
4.3如何设计中小银行核心业务的流程 4.4如何实现中小银行前中后台业务的分离
模块五、中小银行金融产品创新
金融产品创新，复旦大学银行班不仅仅要考虑客户需要，更重要的是风险控制。在中国金融环境下，金融产品创新的重点在哪里，又该如何去管理创新，正确回答这些问题，才能使金融产品创新工作事半功倍。
课程设置
5.1如何做好公司金融产品创新 5.2如何做好中间业务创新
5.3如何做好零售金融产品创新 5.4如何做好私人银行业务创新
模块六、中小银行的市场细分与差异化营销
中小银行差异化的客户基础、产品差异化、服务差异化、产品（服务）定价差异化、营销差异化。复旦大学银行班市场细分与选择、竞争对手比较、客户细分、定 位及管理、分层营销与分类营销、差异化营销策略及方式。
课程设置
6.1如何做好中小银行客户的细分与选择 6.2如何做好中小银行的分层与分类营销
6.3如何策划与实施中小银行的差异化营销策略
模块七、中小银行的服务文化建设
服务文化是什么？中小银行为什么要重视企业服务文化建设？中小银行又该如何塑造健康的企业价值观和企业服务文化？中小银行以服务为本，既是经营方式，也是创新发展的内容，更是复旦大学银行班一种文化。
课程设置
7.1如何设计中小银行服务环境 7.2如何强化中小银行服务能力
7.3如何培养中小银行服务意识 7.4如何塑造中小银行服务信誉
7.5如何创造中小银行服务价值
模块八、中小银行的网点管理
如何改善支行（网点）经营效率，必须推广复旦大学银行班建立一套支行网点的管理办法，包括明确管理定 位、建立管理机制、实施管理考核等等
课程设置
8.1如何做好中小银行支行网点功能定 位 8.2如何规划中小银行的支行网点的管理机制
8.3如何实施中小银行的支行网点的管理考核
模块九、中小银行的信贷管理
本课程以中小银行信贷业务流程为纲目，以相关的法规条文为依据，以实务案例为主要内容的复旦大学银行班讲授框架，将贷款新规要义的解读融入到各业务环节中。
课程设置
9.1如何做好中小企业征信管理 9.2如何制定中小企业的贷款业务操作流程
9.3如何做好中小企业贷款催收 9.4如何防范中小企业信贷风险
模块十、中小银行的内部控制
内部控制是组织内部的“授权”。而有效的内部控制，又必须建立在合规的基础上。复旦大学银行班结合具体案例，系统阐述内部控制的原理与操作流程，提出中小银行合规风险管理存在的不足与难点，阐述内部控制和合规风险管理的实务与对策。
课程设置
10.1如何设计中小银行内控体系 10.2如何检测中小银行的内控有效性
10.3如何改善中小银行的内控盲点与难点
模块十一、中小银行的风险管理
银行是经营风险的，风险就是理想与现实的差距，所以，中小银行无论是在创立时还是在运营中，建立风险管理体系，做好风险管理，都应是中小银行投资人和经营者重要的工作之一。
课程设置
11.1如何做好中小银行的信用风险管理 11.2如何做好中小银行操作风险管理
11.3如何做好中小银行的利率风险管理
复旦大学银行高级研修班课程体系
模块一、中国金融环境与市场准入
中小企业不仅是中国就业的主力军，更是中国技术创新的主要源泉。打破金融垄断，开放民营资本金融市场准入，改善金融供给，不仅是国家发展之需要，更是对现代金融有想象力、有冲动力的民营企业家们的新机会。
课程设置
1.1如何把握中国银行业发展机会 1.2复旦大学银行班如何适应中国银行业的监管环境
1.3如何在中国创建中小银行
模块二、中小银行的战略规划
银行发展战略，事关银行整体、全局和前途，本课程以SWOT（机会、威胁、优势、劣势）分析为基础，研究中小银行发展的战略目标，实施战略的措施。结合具体复旦大学银行班案例，阐述如何制定战略，特别是构建战略目标、战略内容与战略对策。
课程设置
2.1如何做好中小银行的战略定 位 2.2如何制定中小银行的战略目标
2.3如何实施中小银行的战略规划
模块三、中小银行的公司治理
中小银行在公司治理架构主体往往表现为复旦大学银行班“形”在而“神”不在，“三会一层”的决策机制不健全，缺乏“三会一层”的约束机制。成功经营一家中小银行，必须建立有效的公司治理结构。
课程设置
3.1如何设计中小银行的治理结构 3.2如何解读银监会对中小银行治理的要求
3.3如何借鉴国际中小银行的治理经验
模块四、中小银行的组织架构与业务流程设计
中小银行的组织架构有职能型，复旦大学银行班事业部型和矩阵型三种，选择那种组织架构，其出发点是，其一提高服务质量和效率，其二是防范和控制风险，其三是扁平化管理，其四是前中后台分离与经营集约化。
课程设置
4.1如何基于事业部制来设计中小银行的组织架构 4.2如何解读监管部门对建立事业部的要求
4.3如何设计中小银行核心业务的流程 4.4如何实现中小银行前中后台业务的分离
模块五、中小银行金融产品创新
金融产品创新，复旦大学银行班不仅仅要考虑客户需要，更重要的是风险控制。在中国金融环境下，金融产品创新的重点在哪里，又该如何去管理创新，正确回答这些问题，才能使金融产品创新工作事半功倍。
课程设置
5.1如何做好公司金融产品创新 5.2如何做好中间业务创新
5.3如何做好零售金融产品创新 5.4如何做好私人银行业务创新
模块六、中小银行的市场细分与差异化营销
中小银行差异化的客户基础、产品差异化、服务差异化、产品（服务）定价差异化、营销差异化。复旦大学银行班市场细分与选择、竞争对手比较、客户细分、定 位及管理、分层营销与分类营销、差异化营销策略及方式。
课程设置
6.1如何做好中小银行客户的细分与选择 6.2如何做好中小银行的分层与分类营销
6.3如何策划与实施中小银行的差异化营销策略
模块七、中小银行的服务文化建设
服务文化是什么？中小银行为什么要重视企业服务文化建设？中小银行又该如何塑造健康的企业价值观和企业服务文化？中小银行以服务为本，既是经营方式，也是创新发展的内容，更是复旦大学银行班一种文化。
课程设置
7.1如何设计中小银行服务环境 7.2如何强化中小银行服务能力
7.3如何培养中小银行服务意识 7.4如何塑造中小银行服务信誉
7.5如何创造中小银行服务价值
模块八、中小银行的网点管理
如何改善支行（网点）经营效率，必须推广复旦大学银行班建立一套支行网点的管理办法，包括明确管理定 位、建立管理机制、实施管理考核等等
课程设置
8.1如何做好中小银行支行网点功能定 位 8.2如何规划中小银行的支行网点的管理机制
8.3如何实施中小银行的支行网点的管理考核
模块九、中小银行的信贷管理
本课程以中小银行信贷业务流程为纲目，以相关的法规条文为依据，以实务案例为主要内容的复旦大学银行班讲授框架，将贷款新规要义的解读融入到各业务环节中。
课程设置
9.1如何做好中小企业征信管理 9.2如何制定中小企业的贷款业务操作流程
9.3如何做好中小企业贷款催收 9.4如何防范中小企业信贷风险
模块十、中小银行的内部控制
内部控制是组织内部的“授权”。而有效的内部控制，又必须建立在合规的基础上。复旦大学银行班结合具体案例，系统阐述内部控制的原理与操作流程，提出中小银行合规风险管理存在的不足与难点，阐述内部控制和合规风险管理的实务与对策。
课程设置
10.1如何设计中小银行内控体系 10.2如何检测中小银行的内控有效性
10.3如何改善中小银行的内控盲点与难点
模块十一、中小银行的风险管理
银行是经营风险的，风险就是理想与现实的差距，所以，中小银行无论是在创立时还是在运营中，建立风险管理体系，做好风险管理，都应是中小银行投资人和经营者重要的工作之一。
课程设置
11.1如何做好中小银行的信用风险管理 11.2如何做好中小银行操作风险管理
11.3如何做好中小银行的利率风险管理
