免试入学博士-美国斯坦卡大学金融DBA交大班
【部分 学校简介】
斯坦卡大学位于美国南达科他州中部，学校成立于1883年，是由联邦教育部核准可颁发本科、硕士、博士学位的高等学府，并具有对非移民性质的海外学生有接收权和远程教学权的一所具有前瞻性的国际综合性大学。
斯坦卡大学将提供当今世界新的实战技术并与全球视角相结合的商业教育学习机会给每一位学员。我们致力于给每一位学员带来一种独特的学习经历和知识体验。我们将提供优质的学习课程，同时结合当今世界上新的实例，以使来自全世界各地学生共同进步为目标。在以往的时间里，学校和一些商业团体紧密合作以培养杰出的商业领袖为目标，斯坦卡大学不仅因为它关注国际焦点更因为它注重新兴市场，很多斯坦卡的教授和这些新兴市场都有联系。斯坦卡大学的毕业生不仅具有成为卓越领导者的实战管理技能，同时也具有适应未来强大挑战的精神。 我们始终致力于知识传播的多元性、持续性、发现性及卓越性的发展，鼓励学生在全球经济化大环境中去思考、关心、创造以及追求正义。凭借我们国际化的课程设置和师资、全球化的视角，我们的学员正以敏锐的眼光展望未来，并不断的进步。 斯坦卡大学在中国开设的的硕士/博士有工商和金融两个方向，为加入WTO后的中国培养知识广博、富有创新思维，具有战略眼光的国际型管理人才。
【第二部分 关于项目】
1、【项目宗旨】
金融 DBA，直译为高级金融管理博士，主要指针对企业和政府经济管理部门高层管理人员的在职硕士培养。金融DBA教育的主要目标，是全面培养企业在职高层管理人员的企业家素质，提高企业在职高层管理人员制定远期规划、统筹全局、综合解决问题的决策能力一个核心项目。DBA的核心是凝聚一批真正的企业家和管理者在一起相互学习相互发展。
STU在积累了多年成功开展金融管理教育经验基础上，在中国地区开设金融EMBA学位项目。
2、【项目优势】
美国正牌大学院校博士学位，无需出国长期攻读，国内在职学习；
在国内获得的学位证书与美国在校学习获得的学位证书具有同等的资格和效力；
采用双语教学方式，聘请中国的资深教授专家授课；
核心课程由美国斯坦卡大学专家教授亲自授课，统一教学资料，保证教学质量；
课程兼具国外先进理念与国内企业实际案例，更具指导意义；
我们为学员建立了人才培训孵化基地；
用超经济的投资带来极强的理论基础和超高的投资回报；
学员可亲赴EMBA/DBA教育发源地美国，与美国本土学员共同完成毕业典礼；
3、【项目宗旨】
金融 DBA，直译为高级金融管理博士，主要指针对企业和政府经济管理部门高层管理人员的在职博士培养。金融DBA教育的主要目标，是全面培养企业在职高层管理人员的企业家素质，提高企业在职高层管理人员制定远期规划、统筹全局、综合解决问题的决策能力一个核心项目。DBA的核心是凝聚一批真正的企业家和管理者在一起相互学习相互发展。
STU在积累了多年成功开展金融管理教育经验基础上，在中国地区开设金融DBA博士学位项目。
STU-DBA项目旨在培养服务于中国经济的高层管理精英，为政府及企业高层管理人员提供系统全面的金融管理知识和人文教育，传授全球领先的管理理念，搭建高端的商业平台，进而推动中国经济的发展。项目以案例教学为主，课程内容融全球视野、创新思维、本土操作为一体，学习方式包括个人学习、小组讨论、实例研究、企业考察和项目作业等多种形式。
4、【核心收益】
一、STU-金融DBA拥有国际标准的高水平师资力量。我们的授课教授大部分拥有世界一流大学的博士学位，并且部分是美国知名高校的教授。我们的课程体系按照国际管理教育的高标准来设计，满足学员本土化人脉提升和全球化专业发展的新趋势。
二、STU-金融DBA项目有领先国际合作理念。STU创立于1883年，位于美国的南达科他州，是由联邦教育部核准颁发本科、硕士、博士学位的高等学府，并具有对非移民性质的海外学生有接收权和远程教学权的一所具有前瞻性的综合性大学。上海交通大学是全国重点大学，是中国历史悠久的高等学府之一。STU和上海交通大学强强联手，整合全球商学院师资，用世界一流的标准在要求教学、管理和支持等各个过程环节，树立DBA项目标杆。
三、STU-金融DBA项目是一项开创性的事业。它与其他学习不同，学员学习的主要目的不是为了学术研究，而是紧密结合自己的工作，提出带有强烈实践导向的创新性理念和方法，这也决定了我们独特的培养方式。相比教学和授课，我们更注重学生和老师以及学生与学生之间的交流和沟通，为此，我们专门设立了思维碰撞模块。产出的研究成果将与中国企业的发展和经济金融决策紧密相关，这是我们项目的使命“融全球管理智慧，培养国际金融投资家”的内涵。
课堂照片
【第三部分 课程体系】
STU-金融DBA是专门为金融界高层管理人员设计的全面系统的高级管理课程。当今的金融DBA致力于培养在激烈的国际竞争中具有卓越能力的高级商业管理人才。与传统博士教育模式不同，DBA教育着重理论应用于实践的效果，学生一般都以"在职学习"替代"全日制学习"。
【模块一：核心课程与选修】
管理核心课程：《企业战略与执行》、《品牌战略与管理》、《商业模式设计》、《国际商法实务》、《企业家精神与领导力》
金融核心课程：《高级管理经济学》、《行为金融学》、《国际金融学》、《并购重组与上市》、《国际贸易与金融市场》、《投资学》、《企业财务规划》、《商业银行经营与管理》、《货币理论与货币政策》、《金融衍生工具与风险管理》
人文选修课程：《儒释道与现代管理》、《总裁学习力修炼》 、《毛泽东战略思想解读》、《禅悟商道》
【模块二：专题与论文】
【专题模块】案例拓展和研讨系列
本课程旨在给学员提供研究和论文完成所需的技能。主要目的如下：
1、理解科学方法，科学哲学和研究设计，提高研究的质量。
2、熟悉研究的领域，理解不同调查范例，了解研究的实际流程。
3、培养完成论文研究所需的技能。
课程的形式是透过不同专题的讨论会，提供学生规划自己研究计划和方案的机会，同时让参与研讨的教授做出建设性的评论。更重要的是，它培养和鼓励大家互相学习，通过有相同研究兴趣的教授请教并确定研究课题，选择合适的研究方法，得到适用于自己的论文研究的手经验，并根据问题的本质，提出系统性的解决方案与思路。
内容构成：1、专题研究方法 2、企业实习 3、选题报告 4调研报告
【博士论文】
STU-金融DBA学员需要完成博士论文方可毕业，学员将采用课程中所学到的研究方法，就工作中所遇到的实际课题进行研究，完成博士论文。传统的博士项目是学完全部课程后才开始论文的写作，与此不同的是， 我们的项目要求博士论文的题目在学年就须提出，并通过后续课程的学习进一步完善。以下是论文写作的几个关键节点：
1、每名学员和其资助机构联合签署一份从事应用研究项目及论文研究的承诺书，
2、每六个月学员将写一份研究建议书，并展示给全班学员。这将便于教授的指导，同时其他学员也将提
供自己的想法和反馈，学员间相互支持形成协同效应。这样定期的反馈将有助于论文更好地完成。
3、在整个论文研究写作过程中，学员将得到不同教授的指导，包括研究专题的课程教授、项目其他课程
的教授，以及各自论文指导小组的教授。
内容构成：1、论文选题报告 2、论文研讨与撰写 3、论文中期检查 4毕业论文答辩
【模块三：国际游学】
每年在STU全球毕业典礼期间，金融DBA项目将根据学员的意愿，将安排为期一周的美国资本市场海外游学选修模块，学员将参加毕业典礼及学位国际公证，聆听世界商学院的工商课程，并对美国主要的500强企业做实地拜访。同时，金融工商领袖与专家也将被邀请为学生做专题演讲。
【第四部分 教授团队】
【师资甄选】
1. 60%来源于国内外知名大学的博士生导师，具备系统的理论知识以及丰富的教学经验、论文辅导能力；
2. 30%来源于国内外知名企业的实战企业导师，具备有效的企业问题解决方案以及案例剖析能力；
3. 10%来源于国内政府决策人士，具备宏观视野，指导学员理论和实践相结合。
【特聘教授】
樊纲：教授 博导，经济学家 ，经济学博士，国民经济研究所所长，博士生导师，中国改革研究基金会秘书长，有突出贡献的中青年专家。
郎咸平：教授 博导，经济学家和金融学家，沃顿商学院的金融学博士，现任香港中文大学讲座教授。公司治理和金融专家，曾担任世界银行公司治理顾问。
巴曙松：教授 博导，经济学家，发展研究中心金融研究所副所长，享受特殊津贴专家，中央国家机关青联常委，中国银行业协会首席经济学家。
金岩石：教授 博导，经济学家，南开大学经济学博士，国金证券前首席经济学家，北大，清华，中欧等大学的DBA教授。
M.S.S.EI-Namaki：教授 博导，国际战略管理学者，比利时布鲁塞尔大学管理学博士，北弗特聘教授，国际战略管理学者，蒙特利尔国际管理学院院长，欧盟专家团代表。
Jack Kelley：教授 博导，国际供应链管理运营专家，拥有35年大型跨国公司高管实战经历。管理领域覆盖供应链、风险管理、跨国商务谈判、国际战略规划、物流和质量保障。
WilliamTurnerFai，Jr.(Bill)：教授 博导，国际项目管理专家位认证并受聘于中国国家外国专家局的项目管理专家，美国项目管理学会（PMI）成员，中国《项目管理技术》特邀编委。
Brook Teng：教授 博导，国际人力资源管理专家，金融管理学博士，美国北弗吉尼大学管理系主任。跨文化沟通谈判专家，国际人力资源研究学者。
阿里.达士马驰：教授 博导，国际经济与管理学家，美国斯坦卡管理学院院长，经济学博士，曾任斯特雷耶大学金融管理研究生院院长，商业与经济学院副院长。
陈松男：教授 博导，金融学者，上海交通大学上海高级金融学院金融学教授 美国佐治亚大学金融学、数理统计与计量经济学博士。
徐飞：教授 博导，战略管理学者，战略学教授，博士生导师。现任上海交通大学党委副书记，创业学院院长。美国麻省理工学院（MIT）高级访问学者。
吕巍：教授 博导，营销管理学者，管理学博士，上海交通大学安泰经济与管理学院副院长、教授、博士生导师。美国南加州大学商学院作高级访问学者。
华民：教授 博导，经济学家，经济学博士。现为复旦大学经济学院世界经济研究所所长、教授、博士生导师，中国世界经济学会副会长。
胡海鸥：教授 博导，金融学者，经济学博士,上海交通大学管理学院经济与金融系教授、博士生导师。
任建标：教授 博导，管理学者 ，博士，上海交通大学安泰经济与管理学院运营与物流管理学科责任教授。SJTU-MIT制造业领袖项目学术主任。
叶檀 ：博士，财经评论家，《每日经济》主笔、央视财经频道特约评论员。在《南方人物周刊》等多家媒体开辟财评论专栏。中国证券市场20年具影响力财经传媒人奖。
吴晓波： 学者，财经作家，财经作家，“蓝狮子”财经图书出版人，上海交通大学DBA客座教授，哈佛大学访问学者。
【第五部分 申请和录取】
【招生对象】（具备下列条件之一者）
1、 硕士学位毕业三年以上，具有3年以上管理经验的企业决策人士和高管、事业单位主管和政府官员；
2、 大学本科毕业具有5年以上管理经验的企业决策人士和高管、事业单位主管和政府官员，按照硕博连读申请读起。
3、 学位对接生需要已获得博士研修生结业证书者，并具有博士研究生结业成绩的学员；
4、 在刊物发表论文、具有杰出社会影响力者优先录取。
【申请材料】
1) 详细、完整、工整、准确填写《STU-DBA》中英文报名表一封；
2）详细、完整、工整、准确填写《STU-DBA》中英文推荐信二封；
3）提供入学申请资料：A、高学历/学位证书带红章扫描件（中英文各一份）；
B、成绩单带红章扫描件（中英文各一份；
C、身份证正反面或护照复印件（各一份）或扫描件；
D、6张2寸照片（蓝底或白底）；
E、个人简历一封（中英文）；
F、名片4张；
G、对接转学分学员需提供相关进修班结业证书及成绩单扫描件、复印件。
【学籍注册】
1、 学员通过审查后，将会收到美国斯坦卡大学注册主任签署的录取通知书，证明您的学籍档案已保存本校；
2、 美国斯坦卡大学将发给您学生证；
3、 请按照您的录取通知书的ID号与密码点击注册网站，学员可拥有学校邮箱；
4、 您可以上网，输入您的学号（ID）查到您的学生身份，请点击www.sitanka.us
【学习考核】
1、成绩评定：出勤率 10%，课堂表现15%，小组案例分析40% ，课后论文35%（独立完成）；
2、学位成绩：A（100-90），B（89-80），C（79-70），F（70分以下），平均分需在B以上（包括B）方可申请学位；
3、研究报告：学员在结束课程后，需向校方提供一份4万字以上的研究报告（毕业论文）。
【学位评估】
STU-金融DBA课程终以是否成功完成全部课程学习；以及是否成功完成博士论文及答辩为基础进行评估。对每个学员的论文评估包括论文写作和论文答辩；答辩现场将有一位相应论文论题领域的专家作为外来评估员进行考核。
【关于美国斯坦卡大学博士学位的学籍记录】
美国斯坦卡大学的博士学位学生学籍记录每年一度汇总到南达科他州高等教育委员会，再汇总到联邦教育部。由美国高教委不定期公布获得不同学位的人数，但不公布名单。根据联邦教育法规，学生全部学籍文件原件由各大学保存。
根据美国人权保护法有关规定，美国国会于1974年制定了《Buckley法案》，学生的各类学籍文件只有在学生同意的情况下，才能提供给第三者，甚至父母也属于第三者。为此，美国没有任何网站，或者任何机构被允许公开学生学籍记录。
如果任何学生需要向第三者提供学习成绩单和学位证明，要向美国斯坦卡大学注册办公室填写申请表，学校将向第三者寄发成绩单和学位证明。
【第六部分 教学与管理】
【学期学制】
1、 普通学员学制为36个月，其中固定课程学习18个月，论文18个月；
2、 对接转学分学员学制为24个月，学习期间同步完成论文；
3、 以上时间包括开学典礼、课程学习、专题研讨、论文写作答辩以及毕业典礼五个模块。
【授课与学分】
1、 授课以中文为主，个别课程为英文授课，并配以中文翻译；
2、 必修学分：分为管理基础课和管理核心课，共计18门课程，每门课程3个学分，共计54学分；
3、 论文学分：共计35学分。（提交4万字以上的DBA博士论文并答辩）；
4、 选修课：校方根据选修学员人数排定选修课表。
【教学管理】
1、学习方式：在职非脱产学习，每月集中上课1-2次，每次上课2-3天（一般为周末）；
2、上课时间：以课程表以及项目班主任课前一周通知为准； 3、上课地点以及开学典礼：上海交通大学徐汇校区；
4、毕业典礼：学员可选择在上海参加毕业典礼，更可以选择赴美与美国本土学员一起参加毕业典礼； 5、学习成果：学员完成学位班所有教学要求，撰写论文，通过答辩，可获得美国斯坦卡大学金融
DBA博士学位证书。
【第七部分 学位评定及授予】
1、参加金融DBA学习的学员将以团体协作和个性辅导相结合的方式完成核心课程及金融博士论文阶段的学习研究。除了课堂讲授，大量的案例研究和专题讲座中融入情景教学和互动学习。完成课后作业，成绩在B+以上，视为课程合格,通过论文答辩，获得美国斯坦卡大学授予的金融DBA学位；
2、学员还可以享受美国名校之旅，涉及的学校有：哈佛大学、美国西点军校、麻省理工大学、乔治华盛顿大学等。
3、每年组织学员赴美国校区参加出席隆重的毕业典礼暨学位授予仪式，由校方为学员提供赴境外邀请函，并协助办理签证申请。
【第八部分 联系我们】
美国斯坦卡大学——中国管理中心
地址： 上海市徐汇区华山路1954号教师活动中231室
邮编： 200003
电话： 158 2109 5083 陈老师（lily）
微信号： 15821095083
Mail： csuny113@16***
斯坦卡大学位于美国南达科他州中部，学校成立于1883年，是由联邦教育部核准可颁发本科、硕士、博士学位的高等学府，并具有对非移民性质的海外学生有接收权和远程教学权的一所具有前瞻性的国际综合性大学。
斯坦卡大学将提供当今世界新的实战技术并与全球视角相结合的商业教育学习机会给每一位学员。我们致力于给每一位学员带来一种独特的学习经历和知识体验。我们将提供优质的学习课程，同时结合当今世界上新的实例，以使来自全世界各地学生共同进步为目标。在以往的时间里，学校和一些商业团体紧密合作以培养杰出的商业领袖为目标，斯坦卡大学不仅因为它关注国际焦点更因为它注重新兴市场，很多斯坦卡的教授和这些新兴市场都有联系。斯坦卡大学的毕业生不仅具有成为卓越领导者的实战管理技能，同时也具有适应未来强大挑战的精神。 我们始终致力于知识传播的多元性、持续性、发现性及卓越性的发展，鼓励学生在全球经济化大环境中去思考、关心、创造以及追求正义。凭借我们国际化的课程设置和师资、全球化的视角，我们的学员正以敏锐的眼光展望未来，并不断的进步。 斯坦卡大学在中国开设的的硕士/博士有工商和金融两个方向，为加入WTO后的中国培养知识广博、富有创新思维，具有战略眼光的国际型管理人才。
【第二部分 关于项目】
1、【项目宗旨】
金融 DBA，直译为高级金融管理博士，主要指针对企业和政府经济管理部门高层管理人员的在职硕士培养。金融DBA教育的主要目标，是全面培养企业在职高层管理人员的企业家素质，提高企业在职高层管理人员制定远期规划、统筹全局、综合解决问题的决策能力一个核心项目。DBA的核心是凝聚一批真正的企业家和管理者在一起相互学习相互发展。
STU在积累了多年成功开展金融管理教育经验基础上，在中国地区开设金融EMBA学位项目。
2、【项目优势】
美国正牌大学院校博士学位，无需出国长期攻读，国内在职学习；
在国内获得的学位证书与美国在校学习获得的学位证书具有同等的资格和效力；
采用双语教学方式，聘请中国的资深教授专家授课；
核心课程由美国斯坦卡大学专家教授亲自授课，统一教学资料，保证教学质量；
课程兼具国外先进理念与国内企业实际案例，更具指导意义；
我们为学员建立了人才培训孵化基地；
用超经济的投资带来极强的理论基础和超高的投资回报；
学员可亲赴EMBA/DBA教育发源地美国，与美国本土学员共同完成毕业典礼；
3、【项目宗旨】
金融 DBA，直译为高级金融管理博士，主要指针对企业和政府经济管理部门高层管理人员的在职博士培养。金融DBA教育的主要目标，是全面培养企业在职高层管理人员的企业家素质，提高企业在职高层管理人员制定远期规划、统筹全局、综合解决问题的决策能力一个核心项目。DBA的核心是凝聚一批真正的企业家和管理者在一起相互学习相互发展。
STU在积累了多年成功开展金融管理教育经验基础上，在中国地区开设金融DBA博士学位项目。
STU-DBA项目旨在培养服务于中国经济的高层管理精英，为政府及企业高层管理人员提供系统全面的金融管理知识和人文教育，传授全球领先的管理理念，搭建高端的商业平台，进而推动中国经济的发展。项目以案例教学为主，课程内容融全球视野、创新思维、本土操作为一体，学习方式包括个人学习、小组讨论、实例研究、企业考察和项目作业等多种形式。
4、【核心收益】
一、STU-金融DBA拥有国际标准的高水平师资力量。我们的授课教授大部分拥有世界一流大学的博士学位，并且部分是美国知名高校的教授。我们的课程体系按照国际管理教育的高标准来设计，满足学员本土化人脉提升和全球化专业发展的新趋势。
二、STU-金融DBA项目有领先国际合作理念。STU创立于1883年，位于美国的南达科他州，是由联邦教育部核准颁发本科、硕士、博士学位的高等学府，并具有对非移民性质的海外学生有接收权和远程教学权的一所具有前瞻性的综合性大学。上海交通大学是全国重点大学，是中国历史悠久的高等学府之一。STU和上海交通大学强强联手，整合全球商学院师资，用世界一流的标准在要求教学、管理和支持等各个过程环节，树立DBA项目标杆。
三、STU-金融DBA项目是一项开创性的事业。它与其他学习不同，学员学习的主要目的不是为了学术研究，而是紧密结合自己的工作，提出带有强烈实践导向的创新性理念和方法，这也决定了我们独特的培养方式。相比教学和授课，我们更注重学生和老师以及学生与学生之间的交流和沟通，为此，我们专门设立了思维碰撞模块。产出的研究成果将与中国企业的发展和经济金融决策紧密相关，这是我们项目的使命“融全球管理智慧，培养国际金融投资家”的内涵。
课堂照片
【第三部分 课程体系】
STU-金融DBA是专门为金融界高层管理人员设计的全面系统的高级管理课程。当今的金融DBA致力于培养在激烈的国际竞争中具有卓越能力的高级商业管理人才。与传统博士教育模式不同，DBA教育着重理论应用于实践的效果，学生一般都以"在职学习"替代"全日制学习"。
【模块一：核心课程与选修】
管理核心课程：《企业战略与执行》、《品牌战略与管理》、《商业模式设计》、《国际商法实务》、《企业家精神与领导力》
金融核心课程：《高级管理经济学》、《行为金融学》、《国际金融学》、《并购重组与上市》、《国际贸易与金融市场》、《投资学》、《企业财务规划》、《商业银行经营与管理》、《货币理论与货币政策》、《金融衍生工具与风险管理》
人文选修课程：《儒释道与现代管理》、《总裁学习力修炼》 、《毛泽东战略思想解读》、《禅悟商道》
【模块二：专题与论文】
【专题模块】案例拓展和研讨系列
本课程旨在给学员提供研究和论文完成所需的技能。主要目的如下：
1、理解科学方法，科学哲学和研究设计，提高研究的质量。
2、熟悉研究的领域，理解不同调查范例，了解研究的实际流程。
3、培养完成论文研究所需的技能。
课程的形式是透过不同专题的讨论会，提供学生规划自己研究计划和方案的机会，同时让参与研讨的教授做出建设性的评论。更重要的是，它培养和鼓励大家互相学习，通过有相同研究兴趣的教授请教并确定研究课题，选择合适的研究方法，得到适用于自己的论文研究的手经验，并根据问题的本质，提出系统性的解决方案与思路。
内容构成：1、专题研究方法 2、企业实习 3、选题报告 4调研报告
【博士论文】
STU-金融DBA学员需要完成博士论文方可毕业，学员将采用课程中所学到的研究方法，就工作中所遇到的实际课题进行研究，完成博士论文。传统的博士项目是学完全部课程后才开始论文的写作，与此不同的是， 我们的项目要求博士论文的题目在学年就须提出，并通过后续课程的学习进一步完善。以下是论文写作的几个关键节点：
1、每名学员和其资助机构联合签署一份从事应用研究项目及论文研究的承诺书，
2、每六个月学员将写一份研究建议书，并展示给全班学员。这将便于教授的指导，同时其他学员也将提
供自己的想法和反馈，学员间相互支持形成协同效应。这样定期的反馈将有助于论文更好地完成。
3、在整个论文研究写作过程中，学员将得到不同教授的指导，包括研究专题的课程教授、项目其他课程
的教授，以及各自论文指导小组的教授。
内容构成：1、论文选题报告 2、论文研讨与撰写 3、论文中期检查 4毕业论文答辩
【模块三：国际游学】
每年在STU全球毕业典礼期间，金融DBA项目将根据学员的意愿，将安排为期一周的美国资本市场海外游学选修模块，学员将参加毕业典礼及学位国际公证，聆听世界商学院的工商课程，并对美国主要的500强企业做实地拜访。同时，金融工商领袖与专家也将被邀请为学生做专题演讲。
【第四部分 教授团队】
【师资甄选】
1. 60%来源于国内外知名大学的博士生导师，具备系统的理论知识以及丰富的教学经验、论文辅导能力；
2. 30%来源于国内外知名企业的实战企业导师，具备有效的企业问题解决方案以及案例剖析能力；
3. 10%来源于国内政府决策人士，具备宏观视野，指导学员理论和实践相结合。
【特聘教授】
樊纲：教授 博导，经济学家 ，经济学博士，国民经济研究所所长，博士生导师，中国改革研究基金会秘书长，有突出贡献的中青年专家。
郎咸平：教授 博导，经济学家和金融学家，沃顿商学院的金融学博士，现任香港中文大学讲座教授。公司治理和金融专家，曾担任世界银行公司治理顾问。
巴曙松：教授 博导，经济学家，发展研究中心金融研究所副所长，享受特殊津贴专家，中央国家机关青联常委，中国银行业协会首席经济学家。
金岩石：教授 博导，经济学家，南开大学经济学博士，国金证券前首席经济学家，北大，清华，中欧等大学的DBA教授。
M.S.S.EI-Namaki：教授 博导，国际战略管理学者，比利时布鲁塞尔大学管理学博士，北弗特聘教授，国际战略管理学者，蒙特利尔国际管理学院院长，欧盟专家团代表。
Jack Kelley：教授 博导，国际供应链管理运营专家，拥有35年大型跨国公司高管实战经历。管理领域覆盖供应链、风险管理、跨国商务谈判、国际战略规划、物流和质量保障。
WilliamTurnerFai，Jr.(Bill)：教授 博导，国际项目管理专家位认证并受聘于中国国家外国专家局的项目管理专家，美国项目管理学会（PMI）成员，中国《项目管理技术》特邀编委。
Brook Teng：教授 博导，国际人力资源管理专家，金融管理学博士，美国北弗吉尼大学管理系主任。跨文化沟通谈判专家，国际人力资源研究学者。
阿里.达士马驰：教授 博导，国际经济与管理学家，美国斯坦卡管理学院院长，经济学博士，曾任斯特雷耶大学金融管理研究生院院长，商业与经济学院副院长。
陈松男：教授 博导，金融学者，上海交通大学上海高级金融学院金融学教授 美国佐治亚大学金融学、数理统计与计量经济学博士。
徐飞：教授 博导，战略管理学者，战略学教授，博士生导师。现任上海交通大学党委副书记，创业学院院长。美国麻省理工学院（MIT）高级访问学者。
吕巍：教授 博导，营销管理学者，管理学博士，上海交通大学安泰经济与管理学院副院长、教授、博士生导师。美国南加州大学商学院作高级访问学者。
华民：教授 博导，经济学家，经济学博士。现为复旦大学经济学院世界经济研究所所长、教授、博士生导师，中国世界经济学会副会长。
胡海鸥：教授 博导，金融学者，经济学博士,上海交通大学管理学院经济与金融系教授、博士生导师。
任建标：教授 博导，管理学者 ，博士，上海交通大学安泰经济与管理学院运营与物流管理学科责任教授。SJTU-MIT制造业领袖项目学术主任。
叶檀 ：博士，财经评论家，《每日经济》主笔、央视财经频道特约评论员。在《南方人物周刊》等多家媒体开辟财评论专栏。中国证券市场20年具影响力财经传媒人奖。
吴晓波： 学者，财经作家，财经作家，“蓝狮子”财经图书出版人，上海交通大学DBA客座教授，哈佛大学访问学者。
【第五部分 申请和录取】
【招生对象】（具备下列条件之一者）
1、 硕士学位毕业三年以上，具有3年以上管理经验的企业决策人士和高管、事业单位主管和政府官员；
2、 大学本科毕业具有5年以上管理经验的企业决策人士和高管、事业单位主管和政府官员，按照硕博连读申请读起。
3、 学位对接生需要已获得博士研修生结业证书者，并具有博士研究生结业成绩的学员；
4、 在刊物发表论文、具有杰出社会影响力者优先录取。
【申请材料】
1) 详细、完整、工整、准确填写《STU-DBA》中英文报名表一封；
2）详细、完整、工整、准确填写《STU-DBA》中英文推荐信二封；
3）提供入学申请资料：A、高学历/学位证书带红章扫描件（中英文各一份）；
B、成绩单带红章扫描件（中英文各一份；
C、身份证正反面或护照复印件（各一份）或扫描件；
D、6张2寸照片（蓝底或白底）；
E、个人简历一封（中英文）；
F、名片4张；
G、对接转学分学员需提供相关进修班结业证书及成绩单扫描件、复印件。
【学籍注册】
1、 学员通过审查后，将会收到美国斯坦卡大学注册主任签署的录取通知书，证明您的学籍档案已保存本校；
2、 美国斯坦卡大学将发给您学生证；
3、 请按照您的录取通知书的ID号与密码点击注册网站，学员可拥有学校邮箱；
4、 您可以上网，输入您的学号（ID）查到您的学生身份，请点击www.sitanka.us
【学习考核】
1、成绩评定：出勤率 10%，课堂表现15%，小组案例分析40% ，课后论文35%（独立完成）；
2、学位成绩：A（100-90），B（89-80），C（79-70），F（70分以下），平均分需在B以上（包括B）方可申请学位；
3、研究报告：学员在结束课程后，需向校方提供一份4万字以上的研究报告（毕业论文）。
【学位评估】
STU-金融DBA课程终以是否成功完成全部课程学习；以及是否成功完成博士论文及答辩为基础进行评估。对每个学员的论文评估包括论文写作和论文答辩；答辩现场将有一位相应论文论题领域的专家作为外来评估员进行考核。
【关于美国斯坦卡大学博士学位的学籍记录】
美国斯坦卡大学的博士学位学生学籍记录每年一度汇总到南达科他州高等教育委员会，再汇总到联邦教育部。由美国高教委不定期公布获得不同学位的人数，但不公布名单。根据联邦教育法规，学生全部学籍文件原件由各大学保存。
根据美国人权保护法有关规定，美国国会于1974年制定了《Buckley法案》，学生的各类学籍文件只有在学生同意的情况下，才能提供给第三者，甚至父母也属于第三者。为此，美国没有任何网站，或者任何机构被允许公开学生学籍记录。
如果任何学生需要向第三者提供学习成绩单和学位证明，要向美国斯坦卡大学注册办公室填写申请表，学校将向第三者寄发成绩单和学位证明。
【第六部分 教学与管理】
【学期学制】
1、 普通学员学制为36个月，其中固定课程学习18个月，论文18个月；
2、 对接转学分学员学制为24个月，学习期间同步完成论文；
3、 以上时间包括开学典礼、课程学习、专题研讨、论文写作答辩以及毕业典礼五个模块。
【授课与学分】
1、 授课以中文为主，个别课程为英文授课，并配以中文翻译；
2、 必修学分：分为管理基础课和管理核心课，共计18门课程，每门课程3个学分，共计54学分；
3、 论文学分：共计35学分。（提交4万字以上的DBA博士论文并答辩）；
4、 选修课：校方根据选修学员人数排定选修课表。
【教学管理】
1、学习方式：在职非脱产学习，每月集中上课1-2次，每次上课2-3天（一般为周末）；
2、上课时间：以课程表以及项目班主任课前一周通知为准； 3、上课地点以及开学典礼：上海交通大学徐汇校区；
4、毕业典礼：学员可选择在上海参加毕业典礼，更可以选择赴美与美国本土学员一起参加毕业典礼； 5、学习成果：学员完成学位班所有教学要求，撰写论文，通过答辩，可获得美国斯坦卡大学金融
DBA博士学位证书。
【第七部分 学位评定及授予】
1、参加金融DBA学习的学员将以团体协作和个性辅导相结合的方式完成核心课程及金融博士论文阶段的学习研究。除了课堂讲授，大量的案例研究和专题讲座中融入情景教学和互动学习。完成课后作业，成绩在B+以上，视为课程合格,通过论文答辩，获得美国斯坦卡大学授予的金融DBA学位；
2、学员还可以享受美国名校之旅，涉及的学校有：哈佛大学、美国西点军校、麻省理工大学、乔治华盛顿大学等。
3、每年组织学员赴美国校区参加出席隆重的毕业典礼暨学位授予仪式，由校方为学员提供赴境外邀请函，并协助办理签证申请。
【第八部分 联系我们】
美国斯坦卡大学——中国管理中心
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