加拿大大学排名解析
提到加拿大大学排名,不少同学都觉得一头雾水,下面为大家详细解读排名榜的奥秘。
首先要知道,加拿大的排名一共分为两种,一个是来自加拿大大的全国性报纸《环球邮报》。它有两个特点:一是主要反映了在校学生对各大学的满意程度;二是简单易读,各类大学不分大小统统排在一起。
另一个排名是加拿大大的全国性杂志《麦克林》排名。同样的,它也有两个特点:一是考虑诸多因素,包括学校规模,硬件等等;二是把所有大学分成三个等级――是“医学院和博士类大学”,其次是“综合性大学”,然后是“本科为主类大学”。
面对如何看待加拿大大学排名的问题,我们有以下几条建议:
,它们都不是排名,既未受到加拿大政府教育主管部门的正式认可,也未得到加拿大大学协会或大学生联合会的正式接受。所以其科学性和客观公正性可以说仅供参考而已。
第二,由于加拿大大学都是公立,各大学的整体水平相当接近,不像美国大学之间那样差别悬殊。所以,如果仅看排名,有可能是并不准确的。
第三,总体排名的高低并不足以反映其教学的质量,其他因素如硬件设施,规模大小,学生满意程度等等都是考虑在内的。
综上所述,学生们在选择学校时,不应该仅仅关注排名情况,还因结合个人情况和学校其他情况综合考虑。
首先要知道,加拿大的排名一共分为两种,一个是来自加拿大大的全国性报纸《环球邮报》。它有两个特点:一是主要反映了在校学生对各大学的满意程度;二是简单易读,各类大学不分大小统统排在一起。
另一个排名是加拿大大的全国性杂志《麦克林》排名。同样的,它也有两个特点:一是考虑诸多因素,包括学校规模,硬件等等;二是把所有大学分成三个等级――是“医学院和博士类大学”,其次是“综合性大学”,然后是“本科为主类大学”。
面对如何看待加拿大大学排名的问题,我们有以下几条建议:
,它们都不是排名,既未受到加拿大政府教育主管部门的正式认可,也未得到加拿大大学协会或大学生联合会的正式接受。所以其科学性和客观公正性可以说仅供参考而已。
第二,由于加拿大大学都是公立,各大学的整体水平相当接近,不像美国大学之间那样差别悬殊。所以,如果仅看排名,有可能是并不准确的。
第三,总体排名的高低并不足以反映其教学的质量,其他因素如硬件设施,规模大小,学生满意程度等等都是考虑在内的。
综上所述,学生们在选择学校时,不应该仅仅关注排名情况,还因结合个人情况和学校其他情况综合考虑。