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傲梦青少儿编程的火热让这门学科处于风口浪尖

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  去年,少儿编程突然火了。

  各类编程培训机构、琳琅满目的培训方式,进入家长孩子们的视线,继机器人教育之后,彻底把STEAM教育在幼儿阶段的需求点燃了。

  傲梦见证了这些年STEAM教育的风生水起,见证了各种教育形式加入STEAM教育大家庭,编程之风迅速而猛烈,让无数孩子发现了新玩具,很多投资人纷纷入驻少儿编程赛道。

  当然,这也带动了某个更为大众所接受的学科的市场增长,它比编程更接近自然本质,那就是数学思维培育,每年市场规模,近千亿。

  幼儿数学思维培养,处于风口浪尖。

  为什么优质的数学思维课程,如此受欢迎呢?

  原因无非有两点:

  1、数学让孩子思维周密,让孩子“显得”更为聪明;

  2、数学是应试科目,也是学校教育中,难度较大的一门课,容易拉开学生差距,并且,数学好的孩子,理科成绩都不会差。

  在素质教育大旗之下,幼儿需要什么样的数学思维课程呢?

  数学思维是相对比较容易看果的学科,加上数学的专业性,相对其他品类而言,其教育属性会强于其他属性,有一定的效果导向特征。

  所以家长和机构认可的幼儿数学思维课程需要具备以下特征:

  1、具备完善的内容体系,课程衔接严密;

  2、学习效果能快速显现;

  3、启发思考能力与满足传统数学技能并重。

  在短期来看,很多家长会为教学创新买单,但是长期来看,课程一定要保证学习效果。

  傲梦认为,保证学习效果的底层逻辑是:是不是能够激发孩子中长期的兴趣,是不是真正抓住了孩子短板并用力补足,是不是具备完善合理的内容和训练体系,教学形式是不是富有启发和联想特征。

  教师与的教学体系都需要从这些方面着手,提供更有价值的服务。

  傲梦认为,入局者要理性分析,创新教学并非,主要的是回归教学本质,提供思维的、游戏化的、场景化的优质教育内容,来启发孩子,恐怕是未来数学思维赛道胜出的不二法门。

  ​傲梦专注于3-18岁孩子的机器人、编程、创客等教育,提供品牌合作,希望自己的教学理念得到传播,惠及到更多的孩子,致力于培养面向未来的人才。更多信息请关注傲梦公号。
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